《湖南中考真题生物》湖南省邵阳市2020年中考生物试题(解析版)

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2020 年邵阳市初中学业水平考试试题卷
生物
一、认真选择
1. 下列物体中,不属于生物的是(
A. 新冠病毒 B. 流感病毒 C. 烟草花叶病毒 D. 电脑病毒
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废
物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外 ,
生物都是由细胞构成的。
【详解】ABC.新冠病毒、流感病毒、烟草花叶病毒都具有能进行呼吸、能生长和繁殖等生物的特征,都
属于生物,ABC 不符合题意。
D.电脑病毒不具有生物的特征,不属于生物,D符合题意。
故选 D
【点睛】解此题的关键是理解生物的特征,较为基础。
2. 小刚同学对一-些自然景观进行了描述,可以看做一个生态系统的是(
A. 新宁良山景区内全部的脐橙树 B. 邵阳市资江河
C. 武冈市内所有的铜鹅 D. 新邵白水洞景区内所有的植物
【答案】B
【解析】
【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组
成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。非生物部分包括阳光、空
气、水等。
【详解】A “ . 新宁良山景区内全部的脐橙树 ,只有生产者,没有其他生物成分及非生物成分,因此不属
于生态系统,A不符合题意。
B “ . 邵阳市资江河 ,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,B符合题意。
C “ . 武冈市内所有的铜鹅 ,只有部分消费者,没有生产者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统,
C不符合题意。
D “ . 新邵白水洞景区内所有的植物 ,只有生产者,没有消费者、分解者和非生物部分,因此不属于生态
系统,D不符合题意。
故选 B
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。
3. “ ”下图是 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 实验的部分步骤,正确的操作顺序是(
A. ②③④① B. ①②③④ C. ③④②① D. ④③①②
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染,此题可以从制
作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤方面来分析解答。
“ ”【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。 擦 ,用干净
“ ”的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净; 滴 ,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴水;
“ ” “ ”撕 ,把洋葱鳞片叶折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕块薄膜; 展 ,把撕放在载
玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的; 盖:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接
“ ”载玻片上的滴,然后缓缓放平; 染 ,在盖玻片的一加碘液用吸水重复 23
使液浸润到标的全部。图①是盖,②是展,③是滴,④是撕(取材),分析可,制作洋
葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、③滴、④撕、②展、①盖、染。故选C符合题意。
【点睛】熟悉临时装片 制作步骤是解答题的关键。
4. 使西瓜细胞呈现绿色果肉细胞呈现红色的细胞结构分是(
A. 绿体、线粒B. 绿体、液泡
C. 线粒体、液泡 D. 液泡、染
【答案】B
【解析】
【分析】(1 )叶绿体是和植物体中有叶绿行光合作用的器官有叶绿萝卜素
黄素,其中叶绿素含量最多遮蔽了其他色素,所以呈现绿色能是进行光合作用。
2液泡具有贮存营养物维持渗透压的作用;内的细胞着多种储存着糖分、
多种调节细胞的内环境,充盈液泡还可以使细胞保持一定的渗透压,解答即可。
【详解】西瓜细胞呈现绿色因是叶有叶绿,叶绿体中有光合,其中要是叶绿素
果肉细胞呈现红色主要是液泡储存色素因。故选 B
【点睛】题考了细胞的组成和能,对于不同细胞的组成成分和能的理解和识记应用
知识生活中现象的能题考点。
5. 图为生态系统中四种生物所意图,假设这四种生物只构成一条食,下列有关说法错误
的是(
A. →→→该食可表丁丙甲乙
B. 该食中生产者是
C. 四种生物中有毒物质最多的是
D. 甲之着捕食关系
【答案】A
【解析】
【分析】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、土壤
泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
2)生态系统中,生产者和消费者被吃的关系构成
3)在生态系统中,过食生物体内不断积累,其度随消费级别升高而逐
增加
4)能量沿着食流动的过程中是单流动、逐级递减的。
【详解】A→→→根据流动的特点,能量逐级递减规律该食是:丁甲丙乙A错误
B该食的能量最多,因此是起始端,应是生产者,B正确。
C根据生物富集现象四种生物中有毒物质最多的是C正确。
D根据 A甲之着捕食关系,D正确。
故选 A
【点睛】理解掌握生态系统的组成及的概念、能流动的规律以及生态系统的有毒物质积累知识
是解题的关键。
6. 从生物体结构层次上分析,以下选中属于同一结构层次的是(
A. 管与B. 口腔上皮细胞与唾液腺
C. 心脏血液 D. 西瓜西瓜籽
【答案】D
【解析】
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