云南省文山州砚山县2020-2021学年高一上学期期末学业水平测试政治试题

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★启用前
　
砚山县 ２０２０ 年秋季学期高一年级期末学业水平测试
政治试题卷
　 　 本试卷分第
Ⅰ卷（选择题）和第
Ⅱ卷（非选择题）两部分。第
Ⅰ卷第
１页至第
６页，第
Ⅱ卷第
７页至第
８
页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分１００ 分，考试用时９０ 分钟。
第
Ⅰ卷
（选择题，共６０ 分）
注意事项：
１． 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
２． 每小题选出答案后，用
２Ｂ 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再
选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
选择题
（本大题共
３０ 小题，每小题
２分，共
６０ 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
１． 社会的阶级划分或政治关系形成，是以生产关系特别是生产资料所有制关系为基础的。人们在生产资料占
有上的分化，导致了阶级的出现，国家就是阶级统治的工具，“它照例是最强大的、在经济上占统治地位的
阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级”。关于生产力、私有制、阶级和国
家的发展，其因果关系顺序为
Ａ． 生产力的发展
→私有制的确立
→国家
→阶级
Ｂ． 生产力的发展
→私有制的确立
→阶级
→国家
Ｃ． 私有制的确立
→生产力的发展
→阶级
→国家
Ｄ． 私有制的确立
→生产力的发展
→国家
→阶级
２． 从本质上看，国家是
Ａ． 阶级矛盾不可调和的产物 Ｂ． 调和阶级矛盾的产物
Ｃ． 阶级统治的工具 Ｄ． 奴隶主镇压奴隶的工具
３． 封建时代土地制度与社会安定和王朝更替紧密相连，各代统治者无不关心小农的土地问题，２０００ 多年来，
采取了多种土地经营制度，如授田、均田、屯田和限田等，这一以私有制为主体的多种土地所有制贯穿封
建社会始末，但都没法从根本上解决“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”的土地兼并问题。这说明
①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础
②农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾
③农民阶级反抗地主阶级剥削压迫的斗争没有停止过
④奴隶制被封建制取代是社会生产力发展的必然结果
Ａ． ①② Ｂ． ①④ Ｃ． ②③ Ｄ． ③④
４． 封建国家的显著特征是
①封建迷信
　 　 ②封建道德
③君主专制
　 　 ④等级森严
Ａ． ①② Ｂ． ①④ Ｃ． ②③ Ｄ． ③④
５． 地主阶级剥削农民的主要方式是
Ａ． 劳役地租 Ｂ． 实物地租
Ｃ． 货币地租 Ｄ． 收取地租
６． 资本主义社会主要矛盾是
Ａ． 无产阶级和资产阶级之间的矛盾 Ｂ． 生产力和生产关系之间的矛盾
Ｃ． 经济基础和上层建筑之间的矛盾 Ｄ． 生产社会化和资本主义私有制之间的矛盾
７． 经济危机是现代经济的广泛而规律性的现象，指一个或多个国家的国民经济或整个世界经济一段比较长的
时间内不断收缩（负的经济增长率），是资本主义经济发展过程中周期性发生的生产相对过剩的危机。其主
要表现为
①商品滞销
　 　 　 　 　 　 ②失业增加
③生产迅速增加
　 　 　 　 ④信用关系稳定
Ａ． ①② Ｂ． ①④ Ｃ． ②③ Ｄ． ③④
８． １９ 世纪
３０ 年代，欧洲社会出现严重撕裂，爆发三大工人运动，即法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国
西里西亚纺织工人起义。三大工人运动的发生标志着
Ａ． 经济斗争的最高形式是夺取政权
Ｂ． 无产阶级反对资产阶级的斗争有了革命理论指导
Ｃ． 社会主义思想由空想社会主义变为科学社会主义
Ｄ． 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台
９． 科学社会主义是以马克思主义哲学和政治经济学作为它的理论基础，其理论的两大“理论基石”是
①唯物辩证法
　　　②唯物史观
③剩余价值学说　 　 ④价值规律
Ａ． ①② Ｂ． ①④ Ｃ． ②③ Ｄ． ③④
１０． 在人类历史上，有的思想如同流星般一闪即逝，而有的思想却像恒星一样熠熠生辉。发表于１８４８ 年年初的
马克思和恩格斯合写的《共产党宣言》，不仅没有因为岁月流逝而失色，反而随着实践发展越发闪耀着真
理的光芒，并对人类社会进程产生深刻影响。《共产党宣言》的发表，标志着
Ａ． 共产主义的诞生 Ｂ． 科学社会主义的诞生
Ｃ． 政治经济学的诞生 Ｄ． 马克思主义哲学的诞生
政治ＹＳ·第３页（共８页） 政治ＹＳ·第４页（共８页）
１１． 《社会主义从空想到科学的发展》是科学社会主义的基本理论著作，是恩格斯阐述科学社会主义的理论渊
源、形成机制和社会主义必然胜利的原因及实现途径的经典文献。它指出，空想社会主义是科学社会主义
的直接思想来源；唯物史观和剩余价值学说两大理论发现使社会主义从空想变成了科学；资本主义基本矛
盾的发展，导致社会主义的必然出现。社会主义从空想变成了科学是因为
①创立了唯物史观和剩余价值学说
②揭露了资本主义制度的弊端
③认为经济斗争是政治斗争的最高方式
④揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律
Ａ． ①② Ｂ． ①④ Ｃ． ②③ Ｄ． ③④
１２． 鸦片战争以来，为了使中国在世界上站起来，为了使中国人民过上幸福、富裕的生活，就必须推翻帝国主
义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度；就必须改变中国经济技术落后的面貌。因此近代中
国人民的历史任务是
①争取民族独立，人民解放 ②改变旧中国社会性质
③实现国家富强，人民幸福 ④进行社会主义革命
Ａ． ①② Ｂ． ①④ Ｃ． ①③ Ｄ． ②④
１３． 中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，反映了中国半殖民地半封建社会民主革命发展的客观规
律。党在探索中国革命道路的过程中，不是照抄照搬俄国十月革命的经验，而是从中国的实际出发，开辟
了引导中国革命走向胜利的正确道路，独创性地发展了马克思列宁主义。中国革命走中国道路，其根本原
因是
Ａ． 资本主义道路在中国走不通 Ｂ． 俄国十月革命为中国提供了经验
Ｃ． 中国半殖民地半封建社会的国情决定的 Ｄ． 新民主主义革命是无产阶级领导的
１４． 习近平总书记所说，科学社会主义在中国的成功，对马克思主义、科学社会主义的意义，对世界社会主义
的意义，是十分重大的。中国对社会主义道路和方向的坚持不仅充分彰显着科学社会主义的强大生机与活
力，更以自身不断取得成功的实例在２１ 世纪的今天重新激活了共产主义的世界历史意义。新中国成立的
意义是
①开辟了中国历史的新纪元
②建立了世界上第一个社会主义国家
③冲破了帝国主义的东方战线
④实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃
Ａ． ①② Ｂ． ①③ Ｃ． ②④ Ｄ． ③④
１５． 新民主主义社会是一个过渡性的社会。时间是从中华人民共和国成立到社会主义基本改造完成，我国从新
民主主义社会转变为社会主义社会，其历史必然性在于
①国有经济逐步成为社会经济中的主导性因素
②个体经济迫切需要组织起来
③国际形势不利于中国向社会主义阵营转变
④国家对私营工商业的社会主义改造经验不足
Ａ． ①② Ｂ． ①③ Ｃ． ②④ Ｄ． ③④
１６． 党的八大指出，社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾是
①无产阶级同民族资产阶级之间的矛盾
②人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
③人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
④人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
Ａ． ①② Ｂ． ①③ Ｃ． ②④ Ｄ． ③④
１７． 新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。标志
着新民主主义革命的基本结束的是
Ａ． 五四运动 Ｂ． 中国共产党成立
Ｃ． 社会主义制度的确立 Ｄ． １９４９ 年中华人民共和国的成立
１８． 从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线是
“一化三改”。其中的“一化”是指
Ａ． 社会主义工业化 Ｂ． 资本主义工业化
Ｃ． 对个体手工业的社会主义改造 Ｄ． 对资本主义工商业的社会主义改造
１９． 中国共产党成立之初，就郑重地把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。经过延安整风和党的七大，又郑重
地把马克思列宁主义与中国革命的实践之统一的思想———毛泽东思想写到自己的旗帜上。从十一届三中全
会开始，经过十二大、十三大到十四大，我们党又郑重地把邓小平建设有中国特色社会主义的理论写到了
自己的旗帜上。邓小平理论
①科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题
②提出了“三个代表”重要思想
③确立了社会主义初级阶段基本路线
④科学回答了在新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题
Ａ． ①② Ｂ． ①③ Ｃ． ③④ Ｄ． ②④
摘要：

书书书政治ＹＳ·第１页（共８页）政治ＹＳ·第２页（共８页）秘密★启用前　砚山县２０２０年秋季学期高一年级期末学业水平测试政治试题卷　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第１页至第６页，第Ⅱ卷第７页至第８页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分１００分，考试用时９０分钟。第Ⅰ卷（选择题，共６０分）注意事项：１．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。２．每小题选出答案后，用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。选择题（本大题共３０小题，每小题２分，共...

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