广东省六校（茂名一中，惠州一中，河源一中等）2024-2025学年高一上学期12月联合考试语文试题

3.0 envi 2024-12-26 5 4 29.57KB 8 页 3知币

侵权投诉

2024~2025 学年度第一学期高一六校联合学业质量检测

语文

注意事项：

1.本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。

4.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(33 分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题，17 分)

阅读下面的文字，完成 1~5 题。

材料一：

书院楹联多含导化性情、启迪智慧之意蕴，也是儒家文化在书院中最直接的体现。江西白鹿

“洞书院楹联曰：泉石可人，烟霞友(老) ” “我；青山傍屋，绿树盈门。朱熹评此地无市井之喧，有

” “ ”泉石之胜，真群居讲学、遁迹著书之所。择胜地、立精舍，以为群居读书之所，书院这种选址

“ ”“ ”观念主要是受到儒家天人合一天人感应思想的影响，即顺应天道，以求达到人与自然的和谐

统一。同时，儒家学派认为，自然山水具有某种与人的精神品质相类似的形式结构，具有德化的

“ ”作用。萦回水抱中和气，平远山如蕴藉人。 (凤凰山敷文书院联)中和、蕴藉正是儒家对人的涵

养所要求的一种极高境地。书院的创立者大多认为，书院培养人才的目的并非仕途经济，亦非文

“ ” 思辩才，而是实现儒家修身、齐家、治国、平天下的理想。即一方面提高自身道德修养；另一

①方面传播道业，济世救民。 “正如朱熹在《白鹿洞书院揭示》的《跋》中所言：窃观古者圣贤所

以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推己及人，非徒欲其务记览，为辞章，以

”钓声名、取利禄而已。“东林书院有著名楹联：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，

”事事关心。

(摘编自冯刚、田昀相关论文)

材料二：

主持人(《光明日报》智库问答专栏记者)：历史上，书院不仅是传道授业解惑的地方，也是

思想、文化、观念交流碰撞的地方，可以说是名家大儒荟萃，群星竞相闪耀。历史上的传统书院

缘何有这么大的吸引力，这给现代教育带来哪些启发?

肖永明(湖南大学岳麓书院院长)：传统书院带给现代教育很多启发。在千余年的发展过程

中，书院形成了独特的教育宗旨和人才培养理念。无论是在自然环境的选择、人文环境的营造方

面，还是在教育内容、组织管理方式、教学形式方面，传统书院都留下了宝贵的经验。例如，传

“ ” “ ”统书院教育追求求学与求道相统一，重视培养学生的思想意识和道德品质，将道德情操、健

【高一六校联合学业质量检测语文卷第 1 页(共 8 页)】 5213A

全人格、社会责任感的培养作为教育的根本任务；传统书院教育师生关系密切，教师的高尚人格对

学生产生吸引力、感召力，学生与教师朝夕相处，深受其影响和感染；传统书院教育提倡自由讲

学、自由研讨，师生之间、学生之间经常切磋商榷、质疑问难；传统书院教育尊重学生禀赋、个性

差异，注意因材施教。

主持人：清末时期，传统书院为适应教育改革的需要，纷纷转化为新式学堂。历经沧桑后，如

今得以完整保存的书院可谓凤毛麟角。进入新时代，存世的书院应该如何更好地融入和服务现代社

会、培养现代人才? “ ”又该如何打造活的书院 ?

吴国富(白鹿洞书院文化研究所副所长) “ ”：打造活的书院，必须认真总结历史上的经验教训。

书院教育应当以儒家经典为核心，以积极入世、承担社会责任为主体精神，若背离这一主体精神，

就不能称之为书院教育。知行合一，知与行良性互动、互相促进，是衡量书院教育效果的主要指

标。能知不能行，或按照刻板的教条去行为，都无法取得真正的效果。总之，针对道德品质和人文

“素养进行专门教育，在学习经典的过程中，结合社会实践，不断进行反思、反省，不做两脚书

” “ ” “ ”“ ”橱式的人，不做嘴长手短的人，不站在旁观者的立场做社会的看客说客，以内化于心的人文

素养为根本，才能取得实际效果，才能使受教育者成为现代社会喜欢和接纳的人才。当现代社会对

“ ”书院建立不可或缺的联系时，书院就能浴火重生了。

主持人：书院千年，为中国文脉传承发挥了不可替代的作用。千年之后再回望，书院留给我们

最宝贵的财富是什么? 我们如何更好地传承书院文化和书院精神? 在推动文化繁荣发展中，书院可以

提供哪些力量?

肖永明：在人才培养方面，应当努力挖掘传统书院教育资源，从中汲取智慧，通过不断探索和

实践，总结出一套兼具传统书院教育与现代教育之长的人才培养模式，为中国教育的健康发展提供

启示与借鉴。在学术创新方面，应当弘扬历代书院先贤的创新精神，发挥书院的独特优势，致力于

中华优秀传统文化内涵的发掘和现代价值的研究，为学界奉献具有原创性的高端学术成果，以学术

创新推动中华优秀传统文化的传承与发展。在文化传播方面，应当利用当代最先进的传媒手段，充

分体现书院的文化传播、社会教化功能，在传统文化的传播、普及、弘扬方面发挥引领作用。

( “ ”摘编自《光明日报》书院文化传千年系列报道)

材料三：

谈剑桥，可从不同的角度与观点着眼，就教育制度来说，剑桥的特色是她的书院制。剑桥大学

“ ” “ ”不止是一大群学部的组合，更是一大群书院的结合。她是一个由书院结合而成的联邦团体，故

“ ”剑桥亦称为书院式的剑桥。剑桥现在共有30 个学院。最老的圣彼得书院已经有七百年的高寿，最

新的罗宾逊书院则刚刚诞生不久。30 个书院，有 30 种风格，30 种情调。从伦敦去剑桥，你心目中

②只有一个剑桥大学，但到了剑桥，你只看到一个个书院。诚然，书院是剑桥的灵魂，讲剑桥不讲

书院，就像讲《王子复仇记》漏了丹麦王子。

“ ”我们看到现代大学越来越向综集大学趋进，学术日益专化，人际关系日渐疏离，教育与生活

裂为两橛。剑桥书院重视居息一堂，重视生活性情之陶治与知性之启发，实值得借镜取鉴。剑桥书

院制是成长的，不是创造的。刻意模仿，大可不必，亦难有功，但如能取其精神，配合本土社会文

化而模铸之，则宜为有心于大学教育者所深思。

(摘编自金耀基《剑桥书院制的特色》)

【高一六校联合学业质量检测语文卷第 2 页(共 8 页)】 5213A

1.下列有关我国古代书院的说法，不正确的一项是(3 分)

A.选址多为风景优美之地，将自然美纳入书院之中，使之成为道德教化的一部分。

B.精心营造人文环境，寓教化于生活之中，楹联文化就直接体现了书院的儒家文化。

C.教育上，“学”“道”统一，仕途经济、文思辩才与传道济民、担当天下不分伯仲。

D.教师中有学范德高的大儒，引领、感召学生，学术上师生常切磋商榷，质疑问难。

2.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3 分)

A.肖永明和金耀基都认为，书院可以带给现代大学教育很多启发，如书院的教育宗旨、人才

培养理念、教育方式等可用来改善现代教育。

B.吴国富认为只要以“知行合一，知与行良性互动，相互促进”来衡量书院教育效果，就能

在新时代打造“活的书院”。

C.肖永明认为，我们应该学习传统书院人才培养智慧、学术创新精神、文化传播手段，以更

好地推动当代文化繁荣发展。

D.金耀基认为，现代大学向“综集大学”趋进，导致了学术专化，人际关系日渐疏离，教育

与生活裂为两橛等问题出现。

3.根据材料二，下列说法不正确的一项是(3 分)

A.三个访谈问题经过精心设计，紧密围绕“传统书院”和“现代”两个关键词，不枝不蔓，

并且有其内在逻辑的连贯性。

B.三个开放式问题给予受访者较高的作答自由，但主持人抛出问题前的表述中掺杂了太多个

人主观判断，会限制受访者。

C.主持人在提问时使用了“传道授业解惑”“名家大儒荟萃”“缘何”“凤毛麟角”这样典

雅的语言，符合受访者身份。

D.主持人在第二次提问时，使用了“活的书院”这样生动形象的表述，既切合谈话主题，又

激发了受访者畅谈的兴致。

4.材料中的两处画线语句分别运用了什么论证方法? 请简要分析。(4 分)

5.阅读下面的“链接材料”，依据上述三则材料，对这些现代大学教育与“书院制”结合的现

实案例进行简要点评。(4 分)

“ ” “ ”千年岳麓书院一直在湖南大学弦歌不绝；2014 年，香港中文大学、台湾清华大学、

台湾政治大学、复旦大学、西安交通大学、华东师范大学及北京航空航天大学 7所高校在京

发起成立亚太高校书院联盟；2016 年9月10 日，中美合作成立的清华大学苏世民书院举行

开学典礼，迎接来自全球 31 个国家的 110 名学者。

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题，16分)

阅读下面的文字，完成 6~9题。

月夜清歌①

韦君宜

我第一次看到陈秀秀，听到她唱歌，是在玉泉村一个露天晚会上。那晚，月光像一潭清

水，果树林和场院都像水洗了似的干干净净，地下雪白，树丛黑光油绿。大伙就趁着月光看节

目。她唱着，没有伴奏，声音不是很高，但是亮极了，没有一点儿杂质，简直可以看得见是透

明的。我凝神听着歌，又看着个歌者，多美的歌声啊！她是个怎的人这样?

原来，她是这村前二年的高小毕业生，爹是个农村医生，她本人在社里干活。人聪明水

“ ” ②灵，又有一副好嗓子，跟另外两个姑娘被叫成玉泉村的三枝花。我们这批下放干部一来，开

始辅导村里的群众文化生活，没多久就发现了她，她很快就成了我们下放干部里的常客。村里

的

【高一六校联合学业质量检测语文卷第 3 页(共 8 页)】 5213A

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

广东省六校（茂名一中，惠州一中，河源一中等）2024-2025学年高一上学期12月联合考试语文试题.docx

共8页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

广东省六校（茂名一中，惠州一中，河源一中等）2024-2025学年高一上学期12月联合考试语文试题

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: