安徽省合肥市第一中学2024-2025学年高一上学期期中历史联考试卷 Word版

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合肥一中 2024～2025 学年度高一年级上学期期中联考历史试题
一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分，在每小题给出的四个选项中，只
有一项最符合题目要求。）
1. 黑陶文化是中国早期文明的一个代表，它以山东半岛为中心，沿海岸线分布，分布区域北达辽东半岛，
南至杭州。考古研究表明，黑陶文化存在时间约为公元前 5000—公元前 1800 年。黑陶文化时期（ ）
A. 主要使用打制石器 B. 人们初步掌握制陶技术
C
.
阶级分化日益明显 D. 处于母系氏族社会阶段
2. 下图是西周分封形势图。据此，下列说法正确的是 （ ）
① 分封对象具有多元性的特点 ②黄河流域与长江流域发展齐头并进
③ 中原与边疆地区的交往密切 ④分封制有利于加强边远地区的开发
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
3. 春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”，形成了“百家争鸣”的局面。下列属于法家思想主
张的是 （ ）
A. 相生相胜 B. 隆礼重法 C. 道法自然 D. 以法为教
4. 据云梦睡虎地竹简《为吏之道》的记载，秦代统治者认为“父慈子孝，政之本也”，要求官吏“除害兴
利，慈爱万姓”，抚恤“孤寡穷困，老弱独转”者……秦代民间设三老，职责是“掌教化”，这个教化应
当是礼仪道德上的教化。据此可知 （ ）
A. 秦朝时法家思想充满人文关怀 B. 竹简记载与文献不符不能采信
C. 儒家思想在秦朝时
是
正统思想 D. 秦朝社会治理不排斥儒家思想
5. 《史记》《汉书》所塑造的汉武帝形象存在巨大差异。《史记·封禅书》刻画出一个迷信神仙方术、劳
民伤财的昏君形象，而《汉书·武帝纪》塑造的汉武帝则是一个勤政爱民、好施仁政、开拓有为的明君、
贤君形象。对此，解释合理的是（ ）
A. 儒家思想正统地位的确立B. 史家所处政治环境与史书官私性质差异
C. 史实因年代久远无法辨别 D. 历史解释准确性取决于史家的学术修养
6. 下图是中国古代某一时期行政中枢的结构图，这一制度设计意在 （ ）
A. 提升行政效率 B. 削弱丞相权力
C. 减少决策失误 D. 打击诸侯势力
7. 下表为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是 （ ）
A. 世家大族势力膨胀 B. 经济重心向东转移
C. 大规模的疫病流行D. 湖南战乱异常频繁
8. 南朝齐、梁时期，麦、粟类北方旱地作物日渐在南方得到推广。萧梁时，多年在荆州为官的宗懍曾总结
了在夏至前后取灰杀虫以有利于小麦储存保护的技术。上述现象（ ）
A. 有利于南方统一北方B. 反映出经济重心的南移
C. 体现了区域间的差异 D. 得益于北方人口的南迁
9. 下表是隋朝的相关记载。这反映出当时（ ）
A. 备战备荒蔚然成风B. 社会实现长治久安
C. 统治阶级穷奢极欲 D. 社会经济比较繁荣
10. 柳宗元在其撰写的《封建论》中提到“唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀猾时起，虐
害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，固不可革也”。 由此可见，柳宗元
（ ）
A. 表达了对地方管理制度的失望 B. 注重比较行省制与郡县制
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