《江苏中考真题语文》2019年江苏省镇江市中考语文试题（word版，含解析）

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2019 年江苏省镇江市中考语文真题考点解析

本试卷共 6 页，21 题，总分 120 分。考试用时 150 分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色水笔将自己的姓名和考号填写在答题卷上相应位置，并用 2B 铅笔

将对应考号的信息点涂黑。

2.答案必须写在答题卷各题目指定区域相应位置上；如需改动，先划掉原来答案，然后再写上新的答

案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

3.考生务必保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。

一、积累运用（共 25 分）

1.阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。（2 分）

每当夜间疲倦，正想偷 lǎn（）时，仰面在灯光中瞥（）见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬

顿cuò（）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人

君子”之流所深恶（）痛疾的文字。　　

（摘自鲁迅《藤野先生》）

【答案】1.懒 piē 挫 wù

【解析】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解

答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音”，然后根据字音

和字义判断字形，根据字形和字义判断字音。本题中，“偷懒”的“懒”偏旁为竖心旁；“抑扬顿挫”的

“挫”偏旁为提手旁；“瞥见”的“瞥”声调极易标错；“恶”是多音字，在“深恶痛疾”中应读 wù。答

案为懒、piē、挫、wù。此题考查考生对常见常用字字音字形的把握。主要考查的是多音字、形近字和异

形字，有些字的读音区别度很小，可能体现在音调、平翘舌、前后鼻音等。记忆它的读音时一般根据它的

语意或词性。

偷懒拼音：tōu lǎn，释义：有意逃避、耍弄手段使自己少出力。出处：1、《警世通言·宋小官团圆破毡

“ ” 笠》：宋金自此朝夕小心，辛勤做活，并不偷懒。。2 、清黄六鸿《福惠全书·邮政· “喂养》：每有马

”夫偷懒贪眠，至睡时将草料满倾槽内，以省半夜之起。 3 “、王闿运《湘绮楼论文》：人病在好名欲速，

”偷懒姑息。 4 “ ”、老舍《骆驼祥子》五：就是赁来的车，他也不偷懒，永远给人家收拾得干干净净。

瞥见读音是 piē jiàn ，动词词汇。指很快地看了一下，无意中看到某事。很快地扫了一下。唐罗虬《比红

“ ” 儿》诗之十四：若教瞥见红儿貌，不肯留情付洛神。宋 · “晁端礼《水龙吟》词：马上墙头，纵教瞥

” 见，也难相认。清 · 蒲松龄《聊斋志异· “青娥》：一日，生於门外瞥见之。童子虽无知，祗觉爱之极，而

”不能言。

抑扬顿挫读音为 yì yáng dùn cuò，意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。示例：◎

宋· “ ”张戒《岁寒堂诗话》上卷：而子建诗，委婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。 ◎

清· “刘鹗《老残游记》第二回：只是到后来，那抑扬顿挫，入耳动心。恍若有几十根弦，几百个指头，在

”那时弹似的。 ◎唐· “ ”郑处诲《明皇杂录补遗》：马谓其舞不中节，抑扬顿挫，犹存故态。◎宋·陈亮

“《复杜伯高书》：两赋反覆不能去手，意广而调高，节明而语妥，铺敍端雅，抑扬顿挫，而卒归于质

”重。

深恶痛疾读音为 shēn wù tòng jí，深：表程度高，非常，极其的意思；恶：厌恶；痛：深切地；疾：痛恨。

痛疾 : 深切地憎恨。指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。[例句]◎ 《孟子· “ ”尽心下》斯可谓之乡愿矣

宋· “ ”朱熹集注：过门不入而不恨之，以其不见亲就为幸，深恶而痛绝之也。 ◎对于贤人君子的向往，对于

……群小的～。（朱自清《经典常谈·辞赋第十一》）

【考点解析】辨析字音字形的五种有效方法

辨析字音字形的五种有效方法

1. 以音辨形---因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定它。例如"气

慨"、"扑溯迷离"，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：慨读ka?i，概读ga?i，此处应

为"概";溯读su?，朔读shuo?，此处应为"朔"。

2. 以形辨形---对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如"有

志者事竞成"、"拌脚石"等词语，逐一锁定偏旁进行分析："竞"应为"竟"，"终于"的意思;"拌"从"手"，

是"搅和、争吵"的意思，而"绊"从"纟"，是"挡住或缠住，使跌倒或行走不便"的意思，故应为"绊"。

3. 以义辨形---不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如"穿

流不息" 中的错别字，用逐一释义的方式看："川流不息"，意思是"像河流那样不停流淌，形容人或车、船

来往不断";"穿"不合词义，应为"川"(河流)。

4. 结构推形---有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相应

字形字义的辨析推断出来。如"兴高彩烈"、"察颜观色"等词语，结构上都是并列关系，利用对应位置字的

意义相同或相关，词性相同的特点，就可以看出："彩"与"兴"对应，当用表"神色"的"采";"颜"与"色"不

相对，"色"是脸色，而不是颜色，因此"颜"应为"言"，即语言。

5. 来源推形---对于不了解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断。如 "世外桃

园"这个错例，"世外桃源"与陶渊明有关，他曾写下闻名的《桃花源记》，因此"源"不能误作"园"。

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。识记并正确书写现代常

用规范汉字。能力层级为识记 A。

2.默写。（8分）

①___________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）

②___________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

③可怜身上衣正单，___________。（白居易《买糖翁》）

④ 山重水复疑无路，___________。（陆游《游山西村》）

⑤ 千古兴亡多少事？悠悠，___________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

⑥ 俗子胸襟谁识我？___________。（秋瑾《满江红》）

⑦是故___________，教然后知困。（《礼记》）

⑧子曰：“___________，小人同而不和。”（《论语》）

【答案】2.① 山气日夕佳 ②感时花溅泪 ③心忧炭贱愿天寒 ④柳暗花明又一村 ⑤不尽长江滚滚来

⑥英雄末路当磨折 ⑦学然后知不足 ⑧君子和而不同

【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属

于直接性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。解答过程:

① 山气日夕佳（注意“夕”的书写 ②感时花溅泪（注意“溅”的书写 ③心忧炭贱愿天寒（注意“贱”

的书写 ④柳暗花明又一村（注意“村”的书写 ⑤不尽长江滚滚来 ⑥英雄末路当磨折（注意“村”的

书写 ⑦学然后知不足 ⑧君子和而不同（注意“和”的书写

【考点解析】名句默写答题技巧

名句默写答题技巧：

(一)要突破生僻难写字 (二)要注意同音异义词

(三)要注意同义异形词 (四)要留意具体环境

(五)要留心语句顺序 (六)要注意语句出处

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。

3.名著阅读。（6分）

（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（2 分）（）

A.我有充分的证据认为小王子来自一颗小行星，这颗小行星是一位土耳其天文学家发现的，比一幢房

子大不了多少。

B.想到没儿子继续自己的事业，又不愿家业被祥子占有，得知多数祝寿礼金数目很小，刘四爷开始咒

骂，并与虎妞吵起来。

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