《江苏中考真题语文》2016年扬州市中考语文试卷与答案

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扬州市 2016 年初中毕业、升学统一考
语文试题
一、积累运用(32 分)
1.下列加点字注音,全部正确的一项是(2 分)
A.栖息(qī 沉淀(dìng) 撷取(jié) 卷帙浩繁(zhì)
B.狭隘(ài) 蒌蒿(hāo) 分泌(mì) 侃侃而谈(kǎn)
C.栅栏(zhà) 狡黠(jié) 翌日(yì) 受益匪浅(fēi)
D.负荷(hé) 跌宕(dàng) 山岚(lán) 毛骨悚然(shù)
2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是(2 分)
A.节假日回乡探亲,我发现农村打麻将现象蔚然成风
....
,这种现象令人担忧。
B.在这次考试中,他受到了沉重打击,便开始妄自菲
...
自己了。
C.中国古典诗词一挥而就
....
达到文学的最高境界,以后就缺乏变化了。
D.丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖
....
3.下列各句中,没有语病的一项是(2 分)
A.珍视杨绛留下的宝贵精神遗产,就是对她最真挚的怀念。
B.电视剧《欢乐颂》播出时,收视观众和点击率一路飙升,引起了业界的关注
C.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
D.徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘
4.下列解说有误的一项是(2 分)
A.鸟儿啼鸣,婉转如古诗;雄鸡振翅,欢呼着衔起了旭日。
解说:这一句的标点符号使用正确。
B.在一个清晨,两只黄鹂在树上欢快地歌唱。
解说:黄鹂歌唱是这个句子的主干。
C.五颜六色 爱国情怀 冰天雪地 锻炼身体
解说:这四个短语结构各不相同
D.你的笑容像一朵花,你的笑容像一幅画,你的笑容像一首诗。
解说:这句话有比喻、排比的修辞手法。
5.下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全准确的一项是(3 分)
阅读文学作品是一种文化的积累,一种知识的积累一种智慧的积累,一种感情的积
累。(A)赏析沈从文的《端午日》能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗
受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神(B)品读沈括的《梦溪笔谈》能知
晓我国古代人民在天文、地理农业、工程技术等方面的科学成就活字版印刷术就是其中
的成就之一;(C)欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》能看到鲍西娅超群出众的才智她欲
擒故纵、先退后进一步步将夏洛克引入了陷阱;(D)诵读朱自清的《背影》能体会父
亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情
6.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内,4 分)
王羲之《兰亭序》帖的用笔以中锋为主,间有侧锋;笔画之间的萦带,xiān 细轻盈
笔断而意连,提按顿 cuò恰到好处;整体布局上,前几行较收 liǎn,中段逐渐放开并保持至
篇末。
通篇一气呵成,具有 xiāo 洒流丽、优美动人的无穷魅力。
7.默写。(每空 1 分,共 9 分)
(1)感时花溅泪, 。 (杜甫《春望》
(2) ,乞人不屑也。 (《<孟子>二章》
(3)了却君王天下事, 。 (辛弃疾《破阵子
(4) ,绝知此事要躬行。 (陆游《冬夜读书示子聿》
(5)横眉冷对千夫指, 。 (鲁迅《自嘲》
(6)晴空一鹤排云上, 。 (刘禹锡《秋词
(7) ,奉命于危难之间。 (诸葛亮《出师表
(8)近期,《中国诗词大会》在央视热播。节目以赏中华诗词、寻文化基因、品生活之
为宗旨,带动全民重温学过的古诗词。假如你参赛,当右图徐徐展开时,你应该用陶渊
明《饮酒》(结庐在人境)中的“ ▲ ▲ ”抢答。
8.语文实践活动。(8 分)
扬州,一座古代文化与现代文明交相辉映的名城。
【古代文化】
扬州和《水浒传亦有渊源。宋江平方腊时,曾在军师吴用的指挥下,以扬州为据点攻
占了润州(今镇江)《水浒传》中吴用的智谋随处可见。阅读下面这段文字,完成1)(2)
两题。
吴用笑道:我已安排定了圈套,只看他来的光景,力则力取,智则智取我有一条计策,
不知中你们意否?如此,如此。晁盖听了大喜,攧着脚道:好妙计!不枉了称你做智多星!
果然赛过诸葛亮!好计策!
——《水浒传·第十六回》
(1)请根据这段文字将第十六回回目补充完整2 分)
杨志押送金银
(2)晁盖听了吴用的计策,大喊好妙计”“好计策。这个计策实施的关键是下蒙汗药的时
间和方式,对此他们做了精心安排。请根据小说情节,完成下表(3 分)
人物
事情
刘唐[来源:Z,xx,k.Com]
把药下到瓢里,也来舀酒,药便混在酒中,假意兜半瓢吃。
白胜
【现代文明】
一叶白帆沿着运河古道,从唐诗中缓缓而来回眸已是千年。如今继润扬大桥开通和
扬泰机场启航后,宁启铁路动车又让扬州多了一条腾飞的跑道,从此扬州进入加速时代
(3)某报记者登上宁启铁路首发动车,体验扬州新速度后,发布了一条微博(见下图)
这条微博一发布,就有许多网友不断点赞留言
网友一:从身边小事做起,一点一滴都是文明。小朋友,好样的
网友二:你用美丽行为展现美丽心灵,你是动车上最美的小孩!
请你参照网友的留言也为这个小朋友点赞留言(3 分)
二、阅读理解(55 分)
(一)阅读诗歌,完成第 9 题。(6 分)
潍县署中画竹呈年伯包大中丞括
【清】郑板桥
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
【注】①年伯:古称同榜考取的人为同年,同年的父辈为年伯。②包大中丞括:包括,
人名;大中丞,官名。③些小:指官职卑微。④吾曹:我们。
9.1)这首诗首句有何作用?(2 分)
(2)结合最后一句,说出全诗寄予了作者什么情感。(4 分)
(二)阅读文言文,完成 10-13 题。(15 分)
刘善明,平原人元嘉末,青州饥荒,人相食。善明家有积粟,躬食饘①粥,开仓以救
乡里,多获全济。少而静处读书,刺史杜骥闻名候之,辞不相见。宋孝武见其对策强直,
异之。五年,青州没虏,善明母陷北,虏移置桑乾。善明布衣蔬食哀戚如持丧②。帝每见,
为之叹息,时人称之转宁朔将军、巴西梓潼二郡太守,善明以母在虏中,不愿西行,涕泣
固请,见许。元徽初,遣北使,朝议令善明举人,善明举州乡北平田惠绍使虏,赎得母还。
建元二年卒,诏曰善明勤绩昭著,不幸殒丧,痛悼于怀谥烈伯善明家无遗储,唯有
八千卷。
(选自《二十四史·南齐书》,有删节)
【注】①饘:zhān 稠粥。②持丧:守丧。③见:被。
10.解释下列句中加点的实词。4 分)
(1)多获全济() (2)甚异之 ()
(3)见 (4)朝议令善明举人
11.下列加点词的意义和用法都相同的一组是(2 分)
A.宋孝武见其
对策强直 其
真不知马也 (《马说》
B.为之
叹息 是吾剑之
所从坠 (《刻舟求剑》
C.善明
母在虏中 以
俟夫观人风者得焉 (《捕蛇者说》
D.痛悼
怀 往来于
荒村野水之间 (《治水必躬亲》
12.翻译下列句子。(6 分)
(1)善明布衣蔬食,哀戚如持丧。
(2)微斯人,吾谁与归?《岳阳楼记》
(3)吾妻之美我者,私我也。《邹忌讽齐王纳谏》
13.请用四字短语简要概括刘善明的特征。(3 分)
(三)阅读下文,完成 14-17 题。(16 分)
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