《江苏中考真题语文》2010年江苏省南通市中考语文试题及答案

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江苏省南通市中考语文试题--2010

1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(4 分)

喜欢书吧，她是 zhì huì 的锦囊，力掌的 yuán quán，精神的家园!

2．用古诗文原句填空。(① 一④题必做，⑤⑥两题选做一题)(6 分)

① 老骥伏枥，。(曹操《龟虽寿》)

② 晴空一鹤排云上，。(刘禹锡《秋词》)

③ 无可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》)

④ ，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

⑤ 王勃《送杜少府之任蜀川》一诗中“ ， ”两句，成

为远

隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。

⑥ 上海世博会以博大的胸怀喜迎八方宾客，正所谓 “ ，

？”(《(论语)八则》)

3．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项(3 分) ( )

A．如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比，人民安居乐业。

B．青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。

C．季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的“学界泰斗”。

D．南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止的传统工艺品。

4．阅读下面一首诗，回答问题。(4 分)

书湖阴先生①壁

王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼②送青来。

【注释】①湖阴先生：王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。②排闼：推开门。

①这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2 分)

答：

②请你展开合理想像，用生动形象的语言把“两山排闼送青来”所表现的画面具体地描述

出来。(2 分)

答：

5．某班级创办了一个“文学泡泡”网站，其中“泡泡拍”和“泡泡问”两个栏目的点击率

很高。如果你是版主，请你做以下两件事。(8分)

①“泡泡拍”将拍卖著名文学作品中的三样物件，请你选择其中一件，写一段广告词。

(要求：紧扣原作，明确物件与人物的关系及作用)(4 分)

金箍棒(《西游记》) 人力车(《骆驼祥子》) 绿色礼服(《最后一课》) ‘

示例：鹅毛扇(《水浒传》)——人称“小诸葛”的吴用，轻摇着这把鹅毛扇，为晁盖

献计，智取生辰纲。

②“泡泡问”里有两个主题帖，请你选择其中一个帖子回复。(要求：观点明确，并简述理

由)(4 分)

主题帖一：能否说《水浒传》中的鲁智深是个粗人?

主题帖二：如何看待《汤姆·索亚历险记》中汤姆离家出走的行为?

回帖：

二(60 分)

阅读下面一篇文章，完成 6～8 题。(12 分)

改造火星

① 我们能把火星变成地球吗?能将火星凛冽寒冷、空气稀薄的地表转化为适宜人类居

住的地球环境吗?如果能，我们应该怎样做?

② 有证据表明，火星形成初期，大量的二氧化碳曾经使火星的气候变得温和，有一段

时间曾有河流流入汪洋大海。目前，在火星上仍然可能存在着二氧化碳，在冻结的泥土和

极地冰盖中还可能存在着水。

③ 爹美国宇航局的行星科学家克里斯·麦凯表示，将火星地球化的大部分工作需要火星

自身完成。

④ 麦凯说：“人类所做的工作只是将火星的气候变暖，然后撒下孕育生命的种子。”

在地球上生活的我们，已经知道让行星变暖的方法，那就是向大气层中添加一些温室气体

全氟化碳是一种强效的温室气体，可以用火星的泥土和空气中的成分合成获得，然后将它

释放到大气中。这会使整个行星变暖，接着它们就会释放出冷冻的二氧化碳气体。二氧化

碳会促使温度升高，从而将大气压力增加到能让液态水流动的程度。

⑤ 与此同时，威斯康星大学的植物学家詹姆斯·格雷厄姆说，通过这种方法，人类就

可以在这颗红色星球上建设一个可持续发展的生态环境。首先在火星的南极地区会生长出

细菌和地衣类植物，之后会出现苔藓类植物，一千年或更长时间后会长出红杉树，再经过

几千年的时间，长成的森林会逐渐释放出更多的氧气。

⑥ 当前，实现该计划的时间尚待商榷。美国一个由白宫指定的讨论组最近建议首先在

月球或小行星上尝试一下，而现在，我们还无法估算出，要将一颗死气沉沉的行星变成地

球一样的绿色星球到底需要多少费用。

(选自《科学之友》，有删改)

6．阅读全文回答：人类改造火星的目的和方法是什么?(4 分)

目的：

方法：

7．第②段中，“目前，在火星上仍然可能存在着二氧化碳”一句中的“可能”能否删去?

为什么?(4 分)

8．近年来，人类加快了探测火星的步伐，然而对改造火星计划的可行性，还存在着争议。

你认为改造火星的计划是否可行?请依据文中内容，说说你的看法。(4 分)

阅读下面一篇文章，完成9—11 题。(14 分)

敬重“里子”

张峰

① 爱因斯坦尚未成名时，在纽约大街上碰到一位熟人。那人见他衣着寒碜，便不解地

问道：“你怎么穿得这样破旧?”爱因斯坦笑了笑，说：“反正这里没有人认识我。”几年

后，爱因斯坦成了科学界的大名人，他又遇见了那位熟人。对方上下打量了一下这位大名

鼎鼎的科学家，惊讶地问道：“你怎么还穿得这么破旧?”爱因斯坦依然笑了笑，说：“反

正这里的人都认识我。”

② 好一个“反正这里的人都认识我”!没有谁比 20 世纪的科学泰斗爱因斯坦更有资格

说这句话了。这句话的潜台词是：这里的人都知道我了，他们不会以衣帽取人，绝不会因

我穿得寒碜而小看我。爱因斯坦无疑是一个深知“里子”重要性的人。

③ 世间万事万物都有“里子”和“面子”。对一个人来说，长相服饰是“面子”，精

神品格是“里子”；名誉地位是“面子”，学问水平和对社会的贡献是“里子”。爱因斯

坦的确没有光鲜的“面子”，可正是因为他把打造光鲜“面子”的时间和精力全都投入到

了“里子”的塑造上，他才得以成为一个让全世界都敬仰的科学巨人。正是尊贵无比的

“里子”，使他穿越苍茫时空，成为后世楷模。

④ 然而，在当今这个越来越看重包装的时代，许多人把“面子”当成了第一追求。他

们渴望的是展现在人前的一身光彩和荣耀，他们企求的是他人艳羡的目光和狂热的喝彩。

为此，他们不惜耗费自己几乎全部的时间和精力。他们有光鲜的衣履，有奢华的享受，有

令人炫目的身份和地位……

总之，他们的“面子”可能十分荣耀，但是，他们的精神世界一片空虚，他们的学问领域

一派荒芜，他们的心眼里除了自己还是自己。这种表里不一的人，只是包装时代泛起的泡

沫，绝不会成为我们这个时代的精英。

⑤ 苦心谋求“面子”的光鲜，不如下苦功去培育过硬的“里子”。因为，对于个体来

说，过硬的“里子”是他屹立人间的支柱；对于社会来说，过硬的“里子”是人类进步的

基石。

⑥ 朋友，学会敬重他人和自己的“里子”吧!

(选自《现代青年》，有删改)

9．文章从爱因斯坦的故事写起，有什么作用?(4 分)

答：

10．作者在第③段中说，尊贵的“里子”能使人穿越苍茫时空，成为后世楷模。请你再举

一个例子，证明这个观点。(4 分)

答：

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