浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题 含解析
2022 学年第一学期期中杭州地区(含周边)重点中学
高一年级历史学科试题
考生须知:
1.本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字;
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;
4.考试结束后,只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题(共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符
合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 中国早期人类呈现分布广泛,多元一体之特点。其中仰韶文化就是距今约 7000 至 5000 年的新石器时代
文化遗存的典型代表。该文化遗存位于图中的( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是:新石器时代晚期(中国)。根据材料可知,仰韶文化是在黄河中游地区,即地图上的④,D 项正
确;①在辽河地区,应该是红山文化,排除 A 项;②是黄河下游的大汶口文化,排除 B 项;③是长江中下
游地区的河姆渡文化,排除 C 项。故选 D 项。
2. 《尚书·酒诰》中曰:“人无于水监,当于民监”;《尚书·梓材》中曰:“惟王子子孙孙永保民”。上
述材料反映了古代中国( )
A. 家国一体 B. 以民为本 C. 华夏认同 D. 皇权至上
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代(中国)。据材料
“人无于水监,当于民监”,“惟王子子孙孙永保民”,可知,中国古代重视人民的利益,体现的是民本
思想,B项正确;材料强调的是民本思想,并未提及家国一体,排除 A项;材料并未提及民族关系的发展
状况,排除 C项;材料体现的是民本思想,与皇权至上无关,排除 D项。故选 B项。
3. 据《左传·定公四年》记载:西周建国后,将“殷民六族”分赐给鲁公,使其“帅其宗氏,辑其分族…
…以法则周公,用即命于周”。给予康叔(卫国)以“殷民七族”和其它权力,便于其执行王室任命的职
务。对以上记载分析正确的是
① 分散了商朝遗民的力量②说明鲁卫两国处于王畿地区
③ 利于文化共同体的发展④体现了诸侯权利义务的统一
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,西周建国后,将“殷民六族”赐给鲁公,“殷民七族”给予康叔(卫国),
分散了商朝遗民的力量,鲁国、卫国的诸侯统治其国内各族,执行周公的法制和王室的命令,有利于文化
共同体的发展,体现了诸侯权利、义务的统一,说法①③④符合题意,C项正确;鲁、卫作为两个诸侯国,
所处并非王畿地区,说法②错误,与之组合的 ABD 三项不符合题意。
4. 《资治通鉴》记载:“周威烈王二十三年(前 403 年),初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯……”史
称“三家分晋”,为春秋之终、战国之始的分水岭。“三家分晋”现象反映了( )
A. 春秋时期诸侯混战的开始 B. 西周传统政治秩序的破坏
C. 战国七雄争霸局面的形成 D. 五胡内迁导致中原政局变动
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:战国时期(中国)。根据材料“周威烈王二十三年(公元前 403 年),初命晋大夫魏斯、赵籍、
韩虔为诸侯……”,并结合所学可知,《资治通鉴》记载的是“三家分晋”的史实,表明卿大夫取代了诸
侯而自立为诸侯,这实质上反映了周朝的分封制被破坏,即周朝传统政治秩序遭到破坏,B项正确;材料
未涉及春秋时期的诸侯混战,排除 A项;“战国七雄争霸局面的形成”不是材料反映的本质问题,排除 C
项;五胡内迁发生在魏晋时期,排除 D项。故选 B项。
5. 孟子,战国时期儒家的重要代表人物,面对“礼乐征伐自诸侯出”的乱世,他主张( )
① 为政以德 ②仁政 ③兼爱非攻 ④定于一
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是战国时期(中国)。据材料“孟子,战国时期儒家的重要代表人物”,
结合所学可知,孟子的思想主张是仁政和定于一,②④符合题意,D项正确;为政以德是孔子的思想主张,
兼爱、非攻是墨子的思想主张,①③不符合题意,排除 ABC 项。故选 D项。
6. 《荀子·议兵》载:“齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士”。出现该现象主
要归因于,当时秦国实施( )
A. 郡县制 B. 军功爵制 C. 征兵制 D. 募兵制
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是原因题。时空是战国时期(中国)。据
材料“齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士”,可知,齐国、魏国的军队战斗力
都比不上秦国,结合所学可知,秦国商鞅变法中实行军功爵制,提高了军队的战斗力,B项正确;郡县制
是地方行政制度,并不能有效提高军队战斗力,排除 A项;材料突出的是秦国的军功爵制的影响,并不是
征兵制,排除 C项;战国时期,并未实行募兵制,排除 D项。故选 B项。
7. 秦国李斯在《谏逐客书》中描述:“夫物不产丁秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资
敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。”秦王嬴政接受李斯建议,采取的措
施是
A. 任用商鞅变法 B. 采取远交近攻 C. 网罗天下英才 D. 连接各国长城
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,《谏逐客书》是秦朝大臣李斯上给秦王嬴政的一篇奏议。文章强调秦国若无客卿
的辅助则未必强大的道理,正反论证,利害并举,说明用客卿强国的重要性。最终秦王嬴政接受李斯建议,
采取的措施是网罗天下英才,C项正确;商鞅变法发生于秦孝公时期,而材料为秦王嬴政时期,排除 A项;
远交近攻为秦统一六国的战略方针,排除 B项;秦统一六国后,为了巩固统治,连接各国长城以抵御外敌,
排除 D项。故选 C项。
8. 为解决“财用不足,多寡不调”现象,汉武帝时期采取了一项措施,取得了“通有无之用”,“通委财
而调缓急”和“平万物而便百姓”,“民不益赋而天下饶”的效果。该措施是( )
A. 推恩令 B. 均输平准C. 设诸路转运使 D. 市易法
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
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