浙江省东阳中学等2校2022-2023学年高一3月月考生物试题 含解析

3.0 envi 2024-12-26 5 4 1.92MB 27 页 3知币
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2022-2023 学年度高一生物第一次阶段性检测生物试题
一、单选题
1. 下列属于相对性状的是（　　）
A. 鼠的白毛与狗的黑毛 B. 玉米的黄粒与圆粒
C. 狗舌头卷曲与狗舌头不能卷曲 D. 马的细毛和长毛
【答案】C
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住
关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、鼠
的
白毛与狗的黑毛，不符合同种生物，A错误；
B、玉米的黄粒与圆粒，不符合同种性状，B错误；
C、狗舌头卷曲与舌头不能卷曲，符合同种生物相同性状的不同表现类型，C正确；
D、马的细毛和长毛，不符合同种性状，D错误。
故选 C。
2. 下列基因型中，不属于纯合子的是（　　）
A. BB B. AAbb C. AABb D. aabb
【答案】C
【解析】
【分析】纯合子是同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的个体，如 AA（aa）或 AABB。杂合子
是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如 Aa 或AABb。
【详解】A、BB 中一对基因纯合，所以是纯合子，A错误；
B、AAbb 中两对基因都是纯合，所以是纯合子，B错误；
C、AABb 中一对基因纯合另一对基因是杂合的，所以是杂合子，C正确；
D、aabb 中两对基因都是纯合，所以是纯合子，D错误。
故选 C。
3. 下列关于基因型和表现型的关系叙述正确的是
A. 基因型相同，表现型一定相同
B. 表现型相同，基因型一定相同
C. 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果
D. 基因型是表现型和环境条件共同作用的结果
【答案】C
【解析】
【详解】表现型由基因型决定，但受环境因素影响，表现型是基因型和环境条件共同作用的结果 ，基因型
相同，表现型不一定相同，A项、D项错误，C项正确；显性纯合子和显性杂合子均表现为显性，但基因
型不同，B项错误。
4. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了杂交、自交和测交等实验方法。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 自交可以用来判断某显性个体的基因型，测交不能
B. 杂交可以用来判断一对相对性状的显隐性，测交不能
C. 对于隐性优良性状品种，可以通过连续自交方法培育
D. 自交和测交都不能用来验证分离定律
【答案】B
【解析】
【分析】鉴定生物是否是纯种，对于植物来说可以用测交、自交的方法，其中测交是最简单的方法；对于
动物来讲则只能用测交的方法。采用自交法，若后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代中没有性
状分离，则此个体为纯合子。采用测交法，若后代中只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合子；若后代中
既有显性性状又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子。
【详解】A、显性个体的基因型包括杂合子和纯合子，显性杂合子自交或测交，后代会出现显性性状和隐
性性状，显性纯合子自交或测交，后代只有显性性状，因此自交和测交都可以用来判断某一显性个体的基
因型，A错误；
B、测交不可以用来判断一对相对性状的显隐性，但自交能，自交出现性状分离，则亲本性状为显性性状，
B正确；
C、自交可以用于显性优良性状的品种培育过程，通过连续自交，淘汰发生性状分离的个体，得到纯合体；
对于隐性优良性状的品种，只要出现即可稳定遗传，不需要连续自交，C错误；
D、孟德尔通过测交法来验证分离定律和自由组合定律，自交法可也验证基因分离定律，D错误。
故选 B。
5. 水稻的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），玉米的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌
蕊）。下列有关植物人工异花传粉的说法，正确的是（　　）
A. 对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄
B. 对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C. 无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋
D. 无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要去雄
【答案】C
【解析】
【分析】两性花进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋。单性花进行杂交的基本操作程序是
套袋→授粉→套袋。
【详解】A、对水稻（两性花）进行杂交需要对母本进行去雄，防止其自交而影响实验结果，A错误；
B、对玉米（单性花）进行杂交时，不需要进行去雄操作，B错误；
C、无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋，以防止外来花粉干扰，C正确；
D、玉米是单性花，杂交时不需要去雄，D错误。
故选 C。
6. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说﹣演绎法”，下列相关叙述正确的是（　　）
A. “一对相对性状的杂交实验中 F2出现 3∶1的性状比”属于假说的内容
B. “体细胞中遗传因子是成对存在的”属于演绎推理的内容
C. “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于假说的内容
D. 做测交实验的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证
→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和 F1 自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因
子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样 F1 会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两
种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、“一对相对性状的遗传实验和结果”是观察和分析的内容，属于孟德尔的“假说﹣﹣演绎
法”中的提出问题阶段，A错误；
B、“体细胞中遗传因子是成对存在的”属于假说内容，B错误；
C、“豌豆在自然状态下一般是纯种”是孟德尔所选实验材料的优点，不属于孟德尔假说的内容，C错误；
D、做测交实验的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证，D正确。
故选 D。
7. 下列有关孟德尔遗传规律的叙述，正确的是（ ）
A. 由基因控制的性状的遗传都遵循孟德尔遗传规律
B. 孟德尔遗传规律可以解释有性生殖生物的所有遗传现象
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