浙江省北斗星盟2022-2023学年高三下学期联考生物试题含答案
高三生物学科试题
一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.水和无机盐是细胞的重要组成成分,对生命活动具有重要意义。下列相关叙述正确的是
A.将农作物秸秆充分晒干后,其体内剩余的物质主要是无机盐
B.微量元素 Mg 和Fe 分别参与构成叶绿素和血红蛋白
C.适当补充 I-,可预防缺碘引起的甲状腺功能减退症和呆小症
D.人体内 Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低,最终引起肌肉酸痛、无力等
2.主动运输的能量除来自 ATP 外,还可依赖顺浓度差提供能量。图 1为某动物细胞物质跨
膜运输示意图,图 2为植物细胞液泡膜上离子跨膜运输机制示意图。下列说法正确的是
A.图1中葡萄糖进入细胞的方式和 Ca2+进入液泡的方式相同
B.图1中载体蛋白甲和钠钾泵同时运输两种物质,说明不具有专一性
C.图2中H+进出液泡的方式属于主动运输,可维持液泡内外 pH 差
D.血红蛋白结构异常不会影响钠钾泵跨膜运输离子的速率
3.叶绿体运动在藻类、苔藓类和高等植物叶片中广泛存在,下图表示的是浮萍叶肉细胞在
不同蓝光强度处理后叶绿体的分布情况,有关叙述错误的是
A.①②③ 分别代表的条件是黑暗、弱蓝光、强蓝光
B.浮萍用于观察质壁分离时,和黑藻一样可通过观察液泡颜色的深浅来判断
C.在①②条件下,叶绿体定位在细胞的上表面附近,可以最大程度的吸收光能
D.在③条件下,叶绿体的分布是植物适应环境的一种保护措施
4.在使用酵母进行淀粉发酵的工业生产中,需要先将淀粉糖化,这一过程常使用糖化酶和
α-淀粉酶。为研究不同温度对糖化酶和α-淀粉酶活性的影响,分别进行甲、乙、丙、丁共
4组实验,每组实验各取 4支试管,编号 1、2、3、4,每支试管中均加入1mL 淀粉溶液,1
号不加入酶为空白对照,2、4号分别加入10 万活性糖化酶、5万活性糖化酶、5万活性 α-
淀粉酶各 0.5mL;检测试剂选用碘液。实验结果如下表所示,相关叙述正确的是
不同温度下糖化酶和α-淀粉酶实验效果
组别 反应温度( )℃
1号2号3号4号
甲冰浴 ++++ +++ +++ -
乙室温 ++++ +++ +++ -
丙60 ++++ ---
丁85 ++++ ++ ++ -
注:“+”表示溶液显蓝色;“+”的数目表示蓝色的深浅;“-”表示不变蓝
A.本实验的自变量是酶的种类和温度
B.冰浴和室温条件下,糖化酶和α-淀粉酶催化效率差异不明显
C.从实验结果可以得出,α-淀粉酶对温度不敏感,各个温度下都表现出强大的活性
D.本实验检测试剂可用本尼迪特试剂(斐林试剂)替代检测淀粉是否水解生产还原糖
5.所有生物的生存都离不开细胞呼吸释放的能量。下列关于细胞呼吸过程及应用的叙述,
错误的是
A.适时中耕可疏松表土、改善通气状况,有利于农作物根系进行有氧呼吸和生长
B.油菜播种时宜浅播有利于满足其种子萌发时对氧气的需求
C.选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的愈合
D.过期酸奶出现“胀袋”现象可能是乳酸菌细胞呼吸产生气体造成的
6.为了更好的理解有丝分裂过程,某同学绘制了如下相关模型图,下列叙述正确的是
A.图①代表的是前期,此时最重要的变化是染色体的出现
B.由于图②时期纺锤丝的牵拉,核DNA 最终被平均分配到两个子细胞中
C.图②相较图①染色体组数加倍,染色单体数不变
D.图③可表示洋葱外表皮细胞有丝分裂末期图
7.发表在《自然》杂志上的某研究成果表明,科学家发现了 HIV 也许可以通过形成一个三
聚体构象(被称为statel)躲避免疫系统的检测。探索 statel 的结构,有助于人们防治艾滋病。
下列有关分析,正确的是
A.艾滋病是遗传病,患艾滋病的母亲生出的孩子患艾滋病的可能性较大
B.HIV 可能通过改变三聚体构象躲避浆细胞和记忆细胞的特异性识别
C.切断性接触传播途径、血液传播途径是预防艾滋病的有效措施
D.HIV 直接利用辅助性T细胞内的葡萄糖作为能源物质
8.为验证生长素的极性运输,某同学用燕麦胚芽鞘、琼脂块等材料做了如下图所示的两组
实验,最终通过检测并比较空白琼脂块中生长素含量得出结论,相关叙述错误的是
A.切除苗尖端是为了排除尖端产生的生长素对后续实验的干扰
B.甲图中含生长素琼脂块中的生长素可运输至下面的空白琼脂块
C.若最终测到甲图空白琼脂块有生长素,乙图没有,则说明生长素是极性运输的
D.如果将乙图整体转180°,实验结果与甲图不同
9.马铃薯是一种分布广泛、适应性强、产量高、营养价值丰富的粮食和经济作物。培育脱
毒和抗毒的马铃薯品种是解决马铃薯质量退化和产量下降的有效方法。马铃薯茎尖病毒极
少甚至无病毒,茎尖离体培养大致过程如图1所示,马铃薯茎尖外植体大小对苗的脱毒率
和成苗率的影响如图2所示。以下叙述正确的是
A.图1中马铃薯脱毒苗培养依据的主要原理是植物细胞核全能性
B.图1中都必须保持在无菌无毒环境下培养
C.可采用抗原-抗体分子杂交方法检测病毒蛋白质基因
D.由图2可知,应选大小为 0.27mm 的茎尖外植体进行马铃薯脱毒苗的培养
10.下列关于“中心法则”相关酶的叙述,错误的是
A.RNA 聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则
B.逆转录酶、RNA 聚合酶和DNA 聚合酶均由核酸编码并在核糖体上合成
C.无需解旋酶的协助,RNA 聚合酶从模板单链 DNA 的3’端移向 5’端
D.烟草花叶病毒的遗传物质为 RNA,病毒自身携带逆转录酶
11.植物产生的酚糖能作为防御昆虫的“铠甲”,但过量酚糖对植物本身生长发育不利,于
是植物利用PMaT 酶将酚糖降解为无毒物质。烟粉虱“盗用”了植物的 PMaT 基因,所以烟
粉虱能吃600 多种植物的原因是能够抵御酚糖的毒害。科学家对植物、烟粉虱和白粉虱(烟
粉虱的近亲)三者进行基因组测序,发现白粉虱中无 PMaT 基因,烟粉虱中含有PMaT 基因,
且与植物中的 PMaT 基因序列相同,烟粉虱PMaT 基因所在染色体上除该基因外的其他DNA
序列与白粉虱相似度极高。下列说法错误的是
A.酚糖通过直接作用于烟粉虱的表型对其变异进行了定向选择
B.烟粉虱中含有PMaT 基因可能是吞噬植物后发生基因突变的结果
C.烟粉虱与植物 DNA 的双螺旋结构是烟粉虱能拥有PMaT 基因的原因之一
D.拥有PMaT 基因具有明显的环境生存优势,说明基因和环境共同导致了烟粉虱的进化
12.牛胚胎移植的基本程序如下图,下列叙述正确的是
A.a 表示超数排卵,一般通过促性腺激素处理后才能达到
B.d 表示将原肠胚等早期胚胎移植到受体母牛中
C.图示过程属于牛的无性繁殖技术,可加快良种牛的繁育速度
D.通过图示技术分娩的牛犊也称为试管牛
13.南非葵(一种多年生半灌木植物)入侵会破坏生态系统的结构,用本地物种对南非葵进行
控制是一种较好的控制方法。为了筛选目标植物,科研人员选择本地物种南酸枣(落叶乔
木)、假地豆(小灌木)和狗尾草(禾本植物)进行了相关研究。下表为南非葵单种和混种时的南
非葵的株高、生物量。以下相关叙述正确的是
处理方式 南非葵单种南非葵与南酸枣混种南非葵与假地豆混种南非葵与狗尾草混种
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