浙江省精诚联盟2022-2023学年高二3月联考历史试题 含解析

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2022 学年第二学期浙江省精诚联盟 3月联考
高二年级历史学科试题
选择题部分
一、选择题 I（本大题共 17 小题，每小题 2分，共 34 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现。中国古代政治制度、治国思想
对应正确的是（ ）
A. 汉朝——三公九卿制——敬天保民 B. 元朝——宣慰司——附会汉法
C. 宋朝——督抚制——崇文抑武 D. 汉朝——道州县——独尊儒术
【答案】B
【解析】
【详解】 结合所学可知，忽必烈总管漠南汉地之后，采取了附会汉法的措施，以适应中原地区、高度发
展的封建经济以及政治、文化传统，决心要变异旧章，革除蒙古旧制，剔除与时代发展相脱离的落后制度。
他成为蒙汉各族地主阶级利益的总代表，在中统、至元年间，忽必烈对军事和政治的改革幅度最大，牵扯
最广，镇戍制也是在他统治期间，向各地设置宣慰司、安抚司、行省、行枢密院等，打破蒙古汉王时期、
没有地方镇戍军事机构的空缺。故元朝实行宣慰司体现出“附会汉法” 的治国思想，B项正确；汉朝中央
官制实行内外朝制度，治国思想是儒家思想，并非敬天保民，敬天保民是西周时期的天命观，排除 A项；
总督和巡抚合称督抚，是明清两代的地方军政长官，宋朝时期并未实行，排除 C项；唐朝实行道州县的三
级管理体制，汉朝实行的是州郡-县的三级地方行政管理体制，且地方行政管理体制与独尊儒术无关，排除
D项。故选 B项。
2. 下图是 1952 年江苏徐州睢宁县双沟镇东汉墓出土的画像石，画面中心为一农夫，左手扬鞭，右手扶犁，
正在驱牛犁地，他身后是一少年提着篮子正在播种。画面的上方一年轻妇女弯腰挥锄劳作，一老婆婆挑担
送饭到田头。对该画像的解读正确的是（ ）
①以家庭为基本生产单位 ②农耕文明的繁盛
③农业生产效率有所提高 ④一定程度上再现汉代社会生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“，画面中心为一农夫，左手扬鞭，右手扶犁，正在驱牛犁地，他身后是一少年提着篮
子正在播种。画面的上方一年轻妇女弯腰挥锄劳作，一老婆婆挑担送饭到田头”结合所学知识可知，东汉
时期，农业生产以家庭为基本生产单位，①正确，画面中，一人扶犁，一人播种，一人挥锄头，反映了农
业分工，农业生产效率有所提高，③正确， 这幅画像石一定程度上为我们再现了汉代社会生活，④正确，
①③④正确，C项正确；画像石反映了东汉时期农业生产活动的场景，无法体现出具体的粮食产量等信息，
无法得到农耕文明的繁盛这一结论，排除 A、B、D三项。故选 C项。
3. 历史存留的信息承载着文明进步的脚印。下表所列历史信息，按时间排序正确的是（ ）
①“御史出都，若不动摇山岳，震慑州县，诚旷职耳。”
②“民疾疫者，舍空邸第，为置医药。”
③“良知之在人心，无间于贤愚，天下古今之所同也。”
④“存天理，灭人欲。”
A. ①③④② B. ②④①③ C. ①②④③ D. ②①④③
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知，②“民疾疫者，舍空邸第，为置医药。”材料出自《汉书》；结合所学知识
可知，①“御史出都，若不动摇山岳，震慑州县，诚旷职耳。”出自《旧唐书》；③“良知之在人心，无
间于贤愚，天下古今之所同也。”，材料体现的是王阳明的观点；④“存天理，灭人欲。”明显这是南宋
朱熹的观点，因此材料按时间排序应该是②①④③，D项正确；A项错误，②是汉朝的，应该在第一个，
③是明朝的，应该是最后一个，排除 A项；B项错误，④是南宋时期的，①是唐朝的，④应该在①后面，
排除 B项；C项错误，②是汉朝的，应该在第一个，排除 C项。故选 D项。
4. 钱穆在探讨中国古代制度时强调“某一制度之创立，决不是凭空忽然地创立，它必有渊源，早在此项制
度创立之先，已有此项制度之前身。某一制度之消失，也决不是无端忽然地消失了，它必有流变，早在此
项制度消失之前，已有此项制度的后影。”以下最能体现材料观点的是（ ）
A. 为户籍相伍—诸色户计—大索貌阅 B. 邻保制—什伍制—十家牌法
C. 郡县制—察举制—科举制D. 羁縻府州—都司卫所—改土归流
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知，中国古代制度基本会经历渊源和创立、发展、衰落和消失等阶段。中国历代王朝
在认识到少数民族地区特殊性的基础上，都曾给予其一定的自主权，在行政管理上则实行羁糜政策，这种
政策始见于汉朝，在唐代广泛推行，明朝时在东北设都司、卫、所，对女真等族进行管理，在西北设赤斤
蒙古、沙州、哈密等卫，在西南设土司，卫所和土司官员由各族酋长世袭任职，统领部属，按时间向朝廷
进贡土物，接受朝廷征调军兵，都司卫所和土司制度一定程度上是对羁縻政策的效仿，元明清时期在西南
地区沿袭了土司制度，但是明清时期又逐渐改土归流，D项能体现某一制度的渊源和创立、发展、衰落和
消失等全过程，D项正确；为户籍相伍、诸色户计、大索貌阅都是加强户籍管理方面的制度，A项只体现
了户籍管理制度的产生阶段和发展阶段，没有体现衰落消亡阶段，排除 A项；邻保制、什伍制、十家牌法
都是基层管理方面的制度，秦汉时期的什伍组织，以五家为伍，十家为什，百家为里，互相监督。唐朝的
邻保制度，以四家为邻，五邻为保，彼此之间相互监督。十家牌法由明朝中期王阳明创造，十家牌法规定
每十家为一牌，牌上注明各家的丁口、籍贯、职业，轮流巡查。一家隐匿盗贼，其余九家连坐，B项也没
有体现制度的衰落消亡阶段，而且B项中邻保制和什伍制时间先后顺序颠倒，排除 B项；郡县制属于地方
行政制度，察举制和科举制则属于选官制度，前后没有继承发展关系，排除 C项。故选 D项。
5. “青蒿一握，以水二升渍，绞取之，尽服之”，这一文献记载与下图《历代疫病流行分布图》节点相对
应的时间段是（ ）
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】根据“青蒿”、“疫病”结合所学可知这一记载最早出自晋朝葛洪所著的《肘后备急方》，B节
点在公元 3世纪左右与晋朝存在的时间正好对应，B正确；A节点在公元 1世纪左右是汉朝，排除 A项；C
节点在公元 12 世纪左右是宋元时期，排除 C项；D节点在公元 16 世纪左右是明朝，排除 D项。故选 B项。
6. “最优等、及优等则升级中等，下等则留原级；最下等者减品行分数十分之一，若三次最下等者，即令
其出学……自高等小学堂以上，……比照奏定奖励出洋游学日本学生章程，给予出身，分别录用……考列
最优等者，作为进士出身，用翰林院编修，检讨升入通儒院。如不愿入通儒院者，应由学务大臣查核该员
才具，酌量分别委以京外要差，奏明请旨办理，以期及时自效。”对以上材料理解最合理的是（ ）
A. 是中国的选官制度进入新阶段的标志 B. 为洋务运动培养了人才
C. 保留有科举取士的残余D. 一直是清政府官员选拔的主要方式
【答案】C
【解析】
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