浙江省精诚联盟2021-2022学年高三下学期适应性联考语文试题 含解析

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2021 学年第二学期浙江精诚联盟适应性联考
高三语文学科 试题
考生须知：
1.本试题卷共 8 页，满分 150 分，考试时间 150 分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题卷。
一、语言文字运用（共 20 分）
1. 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A. 鉴藏史研究告诉我们，一幅画是真品还是赝（yàn）品相当不重要，而重要鉴藏家的选择、认定和叙述，
才悄（qiāo）然地为绘画史架起了价值体系。
B. 永葆（bǎo）不负人民的家国情怀，踔（chuō）厉奋发、笃行不怠，风雨无阻向前进，我们就能凝聚起
攻艰克难的强大力量，共同创造更加美好的未来。
C. 回顾与金国藩先生二十年间的师生情谊（yì），记忆犹新：老师直到五十岁时才有机会心无旁骛地潜
（qián）心做研究，并率先开展光学信息处理研究。
D. 故宫城墙西北段墙体在 1981 年和 1988 年曾进行过两次维修，最近一次修缮要追溯（shù）到三四十年
前，均
是
因为渗水而出现墙体鼓闪、坍（tān）塌。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。
A.“悄然”的“悄”应读为“qiǎo”；
B.“攻艰克难”的“艰”应改为“坚”；
D.“追溯”的“溯”应读为“sù”。
故选 C。
阅读下面的文字，完成下面小题。
“画写物外形，要物形不改。诗传画外意，贵有画中态。”【甲】晁以道的诗是在论诗画的离合异同 。
画外意，待诗来传，才能圆满；诗里具有画所写的形态，才能形象化。
【乙】但王安石称“意态由来画不成，当时枉杀毛延寿”。（《明妃曲》）他是个喜欢做翻案文章的
人，然而他的话是有道理的。美人的意态确是难画出的。那画不出的“巧笑倩兮，美目盼兮”，古代诗人
信手拈来的这两句诗，却使美人如在眼前。《蒙娜丽莎》初成时，当也能给予我们同样新鲜生动的感受。
【丙】现在我却觉得我们古人这两句诗仍是千古如新，而油画受了时间的侵蚀、后人的补修，已只能令人
在想象里追寻旧影了。我曾经坐在原画前默默领略，口里念着我们古人的诗句，觉得诗启发了画中意态，
画给予诗以具体形象，诗画交辉，针锋相对。
2. 文段中加点的词，运用不正确的一项是（ ）
A. 然而 B. 信手拈来C. 领略 D. 针锋相对
3. 文段中画线的甲、乙、丙处，标点有误的一项是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】2. D 3. B
【解析】
【2题详解】
本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
A.“然而”，连词，用在句子中表转折。此处用于转折复句，使用正确。
B.“信手拈来”，随手拿来，多形容词汇或材料丰富，不假思索，就能写出文章来。此处指诗人创作诗句
不费思索，使用正确。
C.“领略”，理解事物的情况，进而认识它的意义或对它进行辨别、欣赏。此处指欣赏诗句，使用正确。
D.“针锋相对”意为针尖对锋芒，比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立，不符语境；此处指
诗与画各有特色，可用“各有千秋”“相得益彰”等。
故选 D。
【3题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.乙句“（《明妃曲》）”句的括号是句内括号，应紧跟在“意态由来画不成，当时枉杀毛延寿”后面。
故选 B。
4. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 文学批评的诚信度取决于批评家的人格力量，具备高尚人格的批评家能够在批评实践中坚持独立思想，
坚守自己对艺术价值的公正判断。
B. 中国书画艺术历史悠久，不仅与中华民族审美心理和思维方式密切相关，更具有独特的技法和风格面貌，
是中华文化的重要组成部分。
C. 西汉中叶后，印章基本不用边栏界格，文字逐渐向平方整齐一路发展，端重丰腴，当时也被称为“缪
篆”，名字是取其结体稠缪缜密。
D. 《人文地球》一书讲述了人类在认识地球过程中的故事，引领我们用动态的眼光观察世界，从而对人类
与地球的关系有更深刻的理解。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
B.不合逻辑，“不仅……更……”递进关系不当，可改为“不仅具有独特的技法和风格面貌，更与中华民
族审美心理和思维方式密切相关”；
C.成分残缺，可在“取其结体稠缪缜密”后加上宾语中心词“之意”；
D.偷换主语，可
在
“从而”后加“使我们”。
故选 A。
5. 下列各句中，表达得体的一项是（ ）
A. 个人自荐书：我有多篇文章发表于国家级文学刊物，希望能得到贵校的垂怜。
B. 答谢会致辞：承蒙广大新老用户的支持和爱戴，公司又走过了不平凡的一年。
C. 校园广播稿：真心恳请大家能为学校的发展建设建言献策，尽一点绵薄之力。
D. 会议邀请函：我们诚挚邀请您莅临会议，指导我们学校的校本课程研究工作。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。
A.“垂怜”，敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的怜爱或同情。此处是希望对方能看中自己，而非
乞求怜爱同情，可用“垂青”。
B.“爱戴”是对特别崇敬者的表示，是由下而上的，此处公司与客户的关系并非上下级，表达不得体。可
改为“爱护”，以示谦恭。
C.“尽绵薄之力”是自谦之词，只能用于自己。此处用于大家不妥。
故选 D。
6. 阅读下面的文字，完成题目。
新冠疫情期间，云观影成为大众喜闻乐见的娱乐方式。但不少平台花真金白银买来的一些网络电影影
响力远低于预期，不少网络电影的看点集中在免费试看的前 6分钟，用户付费后才发现不是“注水”就是
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