浙江省金丽衢十二校2022-2023学年高三下学期第二次联考生物试题 含解析

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金丽衢十二校 2022 学年高三第二次联考
生物试题
一、选择题
1. 下列关于水的叙述，错误的是（ ）
A. 降水和蒸发是水循环的两种方式
B. 水分蒸发需要形成氢键，因此出汗能有效降低体温
C. 水资源不足和水质污染是制约我国经济发展的一个重要因素
D. 渗透方向是水分子从溶液中溶质浓度低的一侧进入浓度高的一侧
【答案】B
【解析】
【分析】由于水分子之间的氢键，使得水具有缓和温度变化的作用。氢键使水分蒸发时需要消耗大量的热，
因为水分蒸发时要破坏氢键，因此出汗能有效的降低体温，水温的升高也需要较多的热，因为先要破坏氢
键才能促进分子的运动，反之，水温的降低会形成较多的氢键，而氢键的形成又会释放热量，这就使得细
胞内的温度变化比较缓和。
【详解】A、水循环是指地球上的水在太阳辐射和重力作用下，以蒸发、降水和径流等方式进行的周而复
始的运动过程，因此降水和蒸发是水循环的两种方式，A正确；
B、由于水分子之间的氢键，使得水具有缓和温度变化的作用，氢键使水分蒸发时需要消耗大量的热，因
为水分蒸发时要破坏氢键，因此出汗能有效的降低体温，B错误；
C、资源性短缺、水质性短缺和生态工程性短缺是造成我国水资源短缺的主要原因，水资源不足和水质污
染是制约我国经济发展的一个重要因素，C正确；
D、水常用作为溶质，渗透作用的方向是从水分子数相对较的一侧进入水分子数相对较的一侧，也就是从
溶液中溶质浓度高的一侧进入浓度低的一侧，D正确。
故选 B。
2. 关于下列几类物质的叙述，正确的是（ ）
A. 糖皮质激素属于固醇类
B. dATP 和ATP 彻底水解的产物相同
C. 酵母细胞产生 ATP 的过程中一定有[H]的合成
D. RNA 聚合酶、核酶、DNA 连接酶、TaqDNA 聚合酶的元素组成都是 C、H、O、N
【答案】A
【解析】
【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第
一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量 ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合
成少量 ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量 ATP。
【详解】A、肾上腺皮质可分泌糖皮质激素，该激素属于固醇类，A正确；
B、dATP 中“d”的意思时“脱氧”，因此彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和腺嘌呤，而 ATP 彻底水解的
产物是磷酸、核糖和腺嘌呤，B错误；
C、酵母细胞有氧呼吸的三个阶段和无氧呼吸呼吸的第一阶段都能产生 ATP，但有氧呼吸第三阶段产生
ATP 时，没有[H]的合成，C错误；
D、RNA 聚合酶、DNA 连接酶、TaqDNA 聚合酶化学本质都是蛋白质，元素组成是 C、H、O、N，但核酶
化学本质是 RNA，元素组成为 C、H、O、N、P，D错误。
故选 A。
3. 下列有关实验研究与实验方法的叙述，错误的是（ ）
A. 本尼迪特试剂鉴定还原糖和二苯胺鉴定 DNA 实验中均需水浴加热
B. 离体肺炎链球菌转化实验和 T2噬菌体侵染细菌的实验设计思路基本相同
C. 减数分裂的模拟活动和果蝇种群数量变化规律的研究均运用了模型建构法
D. 在探究乙烯利对水果催熟作用的活动中，用乙烯利代替乙烯的原因是其在植物体内不易被分解
【答案】D
【解析】
【分析】植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。植物生长调节剂具有容
易合成、原料广泛、效果稳定等优点，比植物激素更容易在实践中应用。但在使用生长调节剂时，要综合
考虑施用目的、药物效果、药物残留、药物毒性等。
【详解】A、本尼迪特试剂鉴定还原糖需要 50-60 度水浴加热，二苯胺鉴定 DNA 实验中需要沸水浴，因此
均需水浴加热，A正确；
B、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验的设计思路是把S型菌中的物质分开，单独观察它们的作用，以证
明何种物质是“转化因子”， 赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，利用噬菌体侵染细菌时，只有DNA
进入细菌，而蛋白质外壳留在外面，这样就可以把DNA 与蛋白质分开，研究各自的效应，因此肺炎链球
菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的设计思路都是分离DNA 和蛋白质单独观察它们的作用，B
正确；
C、减数分裂的模拟活动和果蝇种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法，前者构建的是物理模型，
后者是数学模型，C正确；
D、植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，乙烯利是植物生长调节剂，工业品为液
体，当溶液 pH<3.5 时，它比较稳定，但随着溶液 pH 升高，它会分解释放出乙烯，植物体内没有分解乙烯
利的酶，因此用乙烯利代替乙烯的原因是其在植物体内不能被分解，效果稳定，且容易合成、原料广泛，
D错误。
故选 D。
4. 下列有关遗传与进化的叙述，正确的是（ ）
A. 表观遗传是基因序列改变所致
B. 自然选择对种群内的各种可遗传变异均能发挥作用
C. 物种间的竞争、互助互利会影响进化的速度和方向
D. 遗传漂变能产生新的可遗传变异，可以改变种群基因频率
【答案】C
【解析】
【分析】现代生物进化理论的基本观点∶种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率
的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进
化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、表观遗传的DNA 序列不发生变化，即碱基序列并没有发生改变，A错误；
B、只有变异的性状影响了个体的存活和繁殖，自然选择才可能发生作用，B错误；
C、物种间的相互作用会使适应环境的个体保存下来，不适应的个体被淘汰，因而会影响进化的速度和方
向，C正确；
D、可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，遗传漂变是由于群体太小引起的基因频率随机增
减甚至丢失的现象，不会产生新的可遗传变异，D错误；
故选 C。
5. 清华大学某科研团队新近发现迁移体是细胞向外释放的一种囊泡结构，富含多种蛋白质和 mRNA。当细
胞迁移时，迁移体会继续留在原地，直到破裂或被其他细胞吞噬，从而进行细胞间物质传递。细胞在迁移
的过程中，迁移体发挥着重要作用。下列关于迁移体叙述错误的是（ ）
A. 迁移体的形成可能与高尔基体有关
B. 细胞产生迁移体的过程需要能量和载体
C. 迁移体可作为一种在细胞间进行 mRNA 转运的新方式
D. 人体内免疫反应和肿瘤转移等，可能是迁移体发挥作用的重要过程
【答案】B
【解析】
【分析】据题意可知，迁移体是细胞向外释放的一种囊泡结构，迁移体能起到细胞间物质传递的作用，细
胞在迁移的过程中，迁移体发挥着重要作用。
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