浙江省金华丽水衢舟十二校2022-2023学年高三上学期第一次联考语文试题
浙江省金华丽水衢舟十二校 2022-2023 学年高三上学期第一次联考语
文试题
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和
答题纸规定的位置上。
2.答题不能答在试题卷上。选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用黑色字迹的签字
笔或钢笔书写,字体要工整,笔迹要清楚。
一、现代文阅读
(一)现代文阅读 I
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
在移动互联网经过 10 多年发展之后,人类社会将迎来新一轮的网络迭代升级。虚拟世界由于现实世
界的深度托举而“变实”,现实世界由于虚拟世界的深度嵌入而“更活”,无论是从虚到实,还是由实入
虚,元宇宙将满足用户更加真实的体验。
元宇宙作为一个新风口,不是横空出世,而是经过思想观念和科技创新的长期酝酿,并且有着现实基
础作为支撑。1981 年,美国数学家弗诺·文奇出版小说《真名实姓》,构思了一个通过脑机接口进入并获
得感官体验的虚拟世界。1992 年,美国科幻作家尼尔·斯蒂芬森深化了文奇的创意,在小说《雪崩》中提
出了元宇宙的雏形,一个平行于真实世界的赛博空间,体验者戴上耳机和目镜,就可以通过虚拟分身的方
式进入由计算机模拟、与真实世界平行的虚拟空间。
从现实性来看,元宇宙是现实世界的数字孪生体,现实世界的生产方式、交换方式、社会结构和文化
价值都可复制到虚拟世界中。因此,元宇宙的时空动力学机制与现实世界紧密相连,元宇宙建构了一个把
互联网、硬件终端和用户有机整合起来的、全覆盖的虚拟现实系统。
从应用角度看,元宇宙将实现游戏、社交、娱乐、办公等行为方式的升级,已经被投资界认为是前景
十分广阔的赛道,未来将是数字经济创新和产业链延伸的新高地。
从技术侧看,元宇宙吸纳了信息革命、互联网革命、人工智能革命的最新成果,特别是包括游戏引擎
在内的虚拟现实技术,向人们展示出建构与现实世界平行的全息数字孪生世界的可能性。元宇宙将引发信
息科学、量子科学、数学和生命科学的互动,改变科学分析范式,推动人文社会科学与自然科学相互作用 、
交叉融合。
元宇宙发端于游戏行业,但必将超越游戏向更广阔的空间扩展。一方面,围绕游戏打造的元宇宙基础
设施和体系架构日渐成熟;另一方面,游戏与现实边界开始模糊化并走向消融。元宇宙正在形成其独特的
构造,按照 Beamable 公司创始人的说法,有 7个方面:体验、发现、创作者经济、空间计算、去中心
化、人机互动、基础设施。在全球新冠肺炎疫情下,虚拟演唱会、在线会议和教育等虚拟空间活动不断涌
现,人们可以随时进行身份切换,穿梭于现实与虚拟世界中,工作学习,社会交往,购物旅行。
顺应新一轮科技革命和产业革命,数字经济快速发展并正在成为构建现代经济体系的重要引擎,也将
带来巨大的市场空间。当前,因为移动社交已趋于成熟,增长空间有限,同时面临一系列数据问题、产品
推广和政策限制,有必要提前布局下一代社交网络,而掌握元宇宙将会产生更长的用户时长。有鉴于此,
一些大公司积极布局元宇宙,也是顺应移动互联网迭代升级的必然之举。
(摘编自徐浩然《元宇宙离我们有多远》)
材料二:
在人们眼中,“元宇宙”一方面承载了“科技向善”的崇高使命,另一方面也成为“一夜暴富”的
“财富风口”。在主流哲学探讨中,“虚拟世界”始终是被警惕和防范的对象。美国著名政治哲学家罗伯
特·诺齐克曾提出一个思想实验:假设有一台机器,只要走进去就可以在它营造的虚拟世界中享受最大的欢
愉和乐趣,而留在现实中就要摸爬滚打,承受失意和痛苦。在他的课堂上,面对机器给予的极大诱惑,学
生大多选择了留在现实世界——相较于可以互相替代的虚拟世界,无可替代的现实世界承载了人们更多的
期待。
讽刺的是,尽管哲学和文学都以一种“现实中心主义”告诫人们以警惕和冷静的态度面对“元宇宙”
和虚拟世界,但这一概念还是吸引了大批拥趸,并被赋予了崇高意义:发展元宇宙已然被拔高到“科技向
善”的层面,它被认为可以改变世界,是实现人类无限可能的重要举措。
有英美学者清楚地指出了种种“赋魅”背后的意识形态因素:“科技公司开始谈论他们的使命,而他
们的使命总是被夸大:改变工作的未来,连接全人类,让世界变得更美好,拯救整个星球。这些公司非常
公开地、相当狂热地担心各种形式的世界末日灾难……显然只有科技企业亿万富翁才能将我们从中拯救出
来。”
的确,无论元宇宙的蓝图绘制得如何理想,但这些科技公司也始终是一个资本实体。它们打造种种意
识形态幻象,都旨在让人们相信,眼花缭乱的虚拟世界代表了人类的未来。然而,资本实体本身却无比清
醒地借助于这种意识形态幻象攫取现实中的利益。事实上,无数炒热“元宇宙”概念的掮客也是如此,他
们既是被“收割”的韭菜,也试图充当收割他人的“镰刀”。
当然,这种对意识形态的症候阅读绝不意味着拒绝技术进步。或许有一天,“元宇宙”会融入现实,
成为生活的一部分。就像如今人们已习惯于在互联网上冲浪,在游戏中社交。但这样的进步和生活方式的
迭代必须遵循科技发展的规律,它与宣扬“科技向善”和“改变未来”的资本主义科技巨头的个人英雄式
意识形态无关,也注定无法通过“炒概念”和“炒热钱”得到实现。
(摘编自贝雅夫《元宇宙叙事:“科技向善”的意识形态神话》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 小说《真名实姓》只是初步构思了一个虚拟世界,《雪崩》则尝试体验一个与真实世界平行的虚拟空间。
B. 元宇宙可将现实世界的生产方式、社会结构等诸多方面复制到虚拟世界中,构建全覆盖的虚拟现实系统。
C. 罗伯特·诺齐克的学生大多能够拒绝虚拟世界的诱惑,而选择留在需要承受失意和痛苦的现实世界。
D. 那些科技公司积极宣扬“科技向善”和“改变未来”使命,目的是促进科技进步和生活方式的迭代。
2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A. 在全球新冠肺炎疫情下虚拟空间活动不断涌现,数字经济的市场空间和应用前景更为广阔。
B. 资本实体清醒地借助元宇宙攫取利益,而炒作“元宇宙”概念的人获取利益的过程是被动的。
C. 材料二中作者认为元宇宙具有崇高意义,而引用英美学者的话是要揭示“科技向善”的真相。
D. 两则材料都认为元宇宙将引领新一轮的科技革命和产业革命,且对其发展前景持乐观的态度。
3. 下列选项中不属于材料二所说的“意识形态的症候阅读”对象的一项是( )
A. 全球首家将“元宇宙”概念写进上市招股书中的公司 Roblox 在纽交所上市,首日股价就上升了
54.4%。
B. 以网络技术研发为主营方向的字节跳动公司投资元宇宙概念公司“代码乾坤”,融资金额近 1亿人民币。
C. 国内首个景区元宇宙研究中心落户张家界,借助元宇宙概念探索疫情之下旅游业向数字化转型的道路。
D. 某网红博主靠元宇宙概念卖课,吸引了众多的网友,网络课程“元宇宙第一课”就卖出了 150万元。
4. 根据材料一,给“元宇宙”下定义,不超过 40 个字。
5. 我们该如何面对当前的“元宇宙”热潮?结合材料,谈谈你的看法。
(二)现代文阅读Ⅱ
阅读下面的文字,完成小题。
新变形记
非亚
在黎明到来的时候,我突然像只公鸡一样打鸣。我打鸣的声音,听上去格外嘶哑、沉闷,所有听到的
人,都觉得今天公鸡打鸣的声音,和昨天有点不同。不过他们也只是有些迟疑而已,不敢肯定也没时间去
思考今天的鸡鸣,为什么会和昨天有点不同。因为太阳升起来之后,他们就要起床忙碌。洗漱完毕,开始
做早餐,开车送孩子上学,吃完早餐收拾完毕再准备去上班。
上午八点钟,阳光已经充满了树林。人民公园里人来人往,但很多都是退休老人,他们锻炼年迈的身
体,为了不生病,少去令人感到不愉快和空气沉闷、压抑的医院。麻雀和斑鸠发出叽叽喳喳的叫声。穿过
公园树林的阳光,缓缓扫过前面的草坪。紫金花、大丽花和三角梅盛开得格外鲜艳。看到公园里这么美妙
的一幕,我忍不住摇身一变,成为一只灰色的羽毛带花纹的斑鸠。我张开翅膀,在树林里飞来飞去,有时
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