浙江省嘉兴市八校联盟2022-2023学年高二上学期期中联考历史试题 含解析

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2022 学年第一学期嘉兴八校联盟期中联考
高二年级历史学科试题
考生须知:
1.本卷共 8页满分 100 分,考试时间 90 分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题Ⅰ(本大题 20 小题,每小题 2 ,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地
区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝
A. 礼乐制度不复存在 B. 王位世袭制度消亡
C. 宗法制度开始解体 D. 分封制度受到挑战
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学内容可知,分封制下诸侯获得封位都要得到周天子的认可,根据“而王不加位,我自尊
耳”可知楚王自立为王的做法是对分封制的破坏,说明当时分封制度受到挑战,故选 DA项说法过于绝
对,礼乐制度依然存在,排除;王位世袭制始终存在,并没有消亡,排除 B;材料没有体现宗法血缘关系
不能说明宗法关系开始解体,排除 C。故选 D
2. 下图是战国和秦汉北部地区农牧界限分布图,该线以北是游牧区,以南是农耕区。引发农牧界线变化的
主要原因是( )
A. 北方游牧民族的内迁 B. 政府边疆政策的影响
C. 北方气候条件的恶化 D. 文化融合趋势的加强
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题,时是战国秦汉时期。根
据材料“下图是战国和秦汉北部地区农牧界限分布图,该线以北是游牧区,以南是农耕区。”及所学可知,
汉武帝统治时期的农牧界线明,这主要是因为汉武时期北击匈奴,加强了对北方黄河流域的制,
说明引发农牧界线变化的主要原因是政府边疆政策的影响,B正确;这一时期北方游牧民族并规模
内迁,况且示反映的是农牧界线北情况,排除 A项;农牧界线明说明的是北方气候条件转好
恶化,排除 C项;“文化融合趋势”是农牧区交、交融的结无关,排除 D项。故选 B
项。
3. 依汉夫死未葬即改嫁者当“弃市”。时有一夫死未葬遵父母之命改嫁董仲舒援引《春
秋》“听从”的原定该“不与坐罪”,这为“春秋决狱”的典例之一。“春秋决狱”的影
响是(
A. 破坏公正造成伦理冲突 B. 了法律儒家化的新道路
C. 经决狱巩固建专统治 D. 礼法合一加强了中央集权
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料可知依汉夫死未葬即改嫁者当“弃市”,董仲舒援引《春秋》“听从
”的原定该“不与坐罪”,反映新儒学对法的影响,B正确;材料并破坏法,排除
A项;材料未涉统治,排除 C项;材料未涉及中央集权,排除 D项。故选 B项。
4. 436 年,魏灭冯业率三百人浮海居住广东新会,为罗州刺史。冯氏非本地,号
凉郡有“”族部落十余万家酋长冼氏梁末罗州刺冯宝娶冼氏女冼夫人约冼氏落使
民礼,冯氏令才行施冯氏百人终于影响冼氏十余万家。”对上材料的解正确的是
A. 材料中的“”指的是曹魏 B. 冯冼加强了对南的治理
C. ”族内迁促进了民族交融 D. 政府以手段推动民族交
【答案】B
【解析】
【详解】根据“梁末罗州刺冯宝娶冼氏女冼夫人约冼氏落使从民礼,冯氏令才行施
冯氏百人终于影响冼氏十余万家”可得出冯冼婚姻于加强交促进了对南的治理B正确
当时并不是国时期的曹魏,排除 A项;CD 项都不是材料的主,排除 CD 项。故选 B项。
5. 书·刘炫》记载:“往者州唯置纲纪郡置守丞县唯令则长官
),受诏赴任,每不过数今则不然,大之官悉由部,纤介细微之迹皆属”。
可以反映出该时期( )
央集权得到加强 ②废除了门阀特权
③ 官吏任用机制变化 ④导致了地方权力膨胀
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题是合选择题。时朝时期。根据材料“今则不然,大小之官悉由吏部,纤介
之迹皆属”可知,朝时期,地方官员都有中央吏选,不能由刺史和县令行辟除,这有
于加强中央集权正确;材料未涉门阀特权被废除的信息,表项错;材料反映
朝时期官吏任用机制的变化,正确;材料反映的是地方官员权力受到制的信息项错
①③正确B正确;排除 ACD项。故选 B项。
6. 既用安石知政安石帝言天下财利所当开辟敛散者说,遂创立制置三司
”“以通天下之利”。这说明,王安石变法期的改革重点在于
A. 散宰权力 B. 加强皇权
C. 加强军事实力 D. 收入
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:本题主要考学生正确材料和所学知决问题的能安石帝言
财利所当开敛散者说,立制置三司”可以分析出王安石初期的变法是为加政府
收入的,故本题答案选 D项。分权力不是王变法的内容A不选;题中没有皇权
变化,B项不选;材料中体现的是政,不是加强军事实力C
【考定位】历史上改革回眸·安石变法·重点内容
【名师点睛】王安石变法的目的①直接目的:为了国强积弱局面根本目的:为了
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