浙江省杭州市学军中学2021-2022学年高二上学期期中考试政治试题(选考)

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杭州学军中学 2021 学年第一学期期中考试高二思想政治试卷(选考)
一、判断题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分。判断下列说法是否正确,正确的请
将答题纸相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑)
1. 不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。( )
2. 客观实在性是物质的唯一特性和存在方式。
3. 最新款的苹果手机一经上市便被抢购一空,这说明新出现的事物是新事物。( )
4. 感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段。( )
5. 中国共产党领导人民在革命、建设、改革取得了重大成就说明党是社会变革的决定力量。( )
6. 文明就是积极向上的,文明是人类进步和开化状态的标志。( )
7. 中华传统美德包括自强不息、讲仁爱、重民本、守诚信等内容。( )
8. 我国医务人员大胆创新助推抗击新冠病毒药物的研究这是中华民族创造精神的体现。( )
9. 应把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展中国特色社会主义文化的出发点和落脚点。( )
10. 电影《长津湖》的热映反映国家不断满足人民多层次、多方面、多元化的精神文化需求。( )
二、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。每小题列出的四个选项中只有一个
是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
11. 著名哲学家笛卡儿的哲学论著《方法论》极大地影响了西方人的思维方式,其著作中提出的思想观念
和科学研究方法在牛顿和莱布尼茨发明微积分理论中起了大的作。这一个面说明( )
科学家的研究活动往往需要正确的方法论
② 具体科学的发展推哲学进步
哲学推动具体科学的发展
④ 具体科学的发展需要哲学智慧
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 管子》中记载:“水者?万也。”古希腊哲学家泰勒斯认为:“万皆由水而生成,
又复归于水两种观点( 
① 都关于世界本质的 
② 都把物质等同于物质
③ 回答了一物”与“万关系这一哲学
④ 都带形而上学的不足
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 每个人或少都会感到焦虑适度焦虑能成为力,但过度就会发展成焦虑症,导致睡眠质量
虑过多,从而出现脱发、发等早衰表现。荷兰科学家一项研究发现,焦虑症患者脑皮层明显受损
刺激感应程度人。这说明( 
A. 思维存在有一B. 来源于
C. 识产的物质器官 D. 识是社会发展的产物
14. 众所周知今天指导中国共产党治国理政发展阶段理论是党的十三发的社会主义初级阶段理
论。在坚持这个提下,习近平总书记结合我国经社会发展情况,提出我国进新发展阶段。习近平总
书记的论体现了( )
① 尊规律以主观能动性为能够能动地认识世界
能够能动地改造世界 事物都处于运动和变化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 漫画独木也成启示应( )
① 充分发主观能动
不断解放思想与时俱
切从出发实事求是
事物内的本质
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
16. “没侥幸事,最偶然意外似乎是有必然性的。这言蕴含的哲理( )
事物含着偶然必然两个方面
事物的联系必然
善于和把事物存在和发展的各种条件
事物的联系是客观的,不人的志为转移
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
17. 垃圾分类是一个复杂工程,有内人先从终端理方法设定再去倒逼前端的分类、
运输环节动整统的有效运转。这一建了( )
① 注统内部结构
② 整体在事物发展中居于主导地
③ 立于综合的思维方式认识事物
④ 用局部的发展推动整体的发展
A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①②
18. 究新冠病毒源从哪里来”,我国科学家围绕动溯源、人群溯源、分子溯源环境溯源等方
向,积极开展了科学溯源研究作,目取得了一阶段性进展。是要尽快找到最有可能的病毒源头还
需世界溯源科研的合作交流以尽最大预防疫情。这说明( )
按照主观的内在本性改造客观世界
践具有客观物质性和自选择性
病毒溯源工有社会性历史
是人有目的有识的活动
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
19. 科学家通过科学实发现低氧诱因子仅能使细胞耐受低氧,也能使细胞耐受营养过剩,这一发现
用于疗癌症。这体现了( )
人的正确思想只能从
检验真理性认识
唯一标
是认识的基础
为人供日益完备的认识工具
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
20. 2021 年 2 24 日“天问一号”探测器入火星轨道陆区的地等进行详查“天
一号火星探测是中国在探测技术跨越丰富了人们关于火星的认,将为
宇航发展作出贡献材料告诉( )
A. 认识有反B. 无限性和上
C. 理是一个永无止环过程 D. 认识最回归
21. 近日针对义务教育阶段学负担培训负担重的题,中共中央办公厅、国务院办公厅
发了《关于进一步减轻义务教育阶段学负担培训负担》,家长焦虑情、促
进学健康成长。之所以台该,是为( )
社会存在的变化决定社会识的变化
社会识是社会存在的实反映
发展是理社会历史奥秘钥匙
社会识反作用于社会存在
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
22. 应信息的社会状,我国启动了民法作,积极取人民群众意顺利
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