浙江省A9协作体2023-2024学年高一上学期期中联考语文试题

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浙江省 A9 协作体 2023 学年第一学期期中联考

高一语文试题

考生须知：

1．本卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。

2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。

4．考试结束后，只需上交答题卷。

一、现代文阅读（35 分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）

阅读下面的文字，完成 1-5 小题。

2006 年，哈佛大学凯斯·桑斯坦教授在《信息乌托邦》一书中提出，人类社会存在一种“信息

茧房”现象。他认为在信息传播中人们自身的信息需求并非全方位的，只会注意选择想要的信息，

久而久之接触的信息就越来越局限，越来越窄，就像蚕吐出来的丝一样，细细密密地把自己包裹起

来，最终像一个蚕宝宝一样被桎梏在“信息茧房”内，失去对其他不同事物的了解能力和接触机会。

当时，他的这一观点还只是作为一种推论和预测，但随着网络信息和人工智能技术的飞速发展，

这种“信息茧房”现象，正越来越多地发生在现实生活中和我们的身边。当今时代，各种信息海量

爆发，特别是网络信息极为丰富，可谓无所不包、应有尽有；接受信息的自由度空前提高，琳琅满

目的信息产品，可以随意选择；推送信息的针对性大大增强，你关注过什么、对什么感兴趣，网络

智能系统会跟踪计算、源源不断地为你推送相关信息；观点看法的分众性明显增强，对同一件事的

讨论跟帖热闹非凡，常常两极对立，互怼互讥；阅读信息的时效性矛盾更为突出，想看的东西太多、

浏览的信息太杂，虽然上网时间不少，还总是觉得时间不够用、想看的没看够。在这样的信息环境

下，一方面，人们获取信息极为便捷，学知识长本领有了更好的条件。任何一个普通人无需花费太

多力气和成本，轻轻点击手机屏幕就能召唤出包罗万象的信息和知识，通过与网友的交流互动即可

对许多问题释疑解惑和深化认识。

但另一方面，人们越来越容易迷失自我，陷入“信息茧房”营造的环境中。一些人只关注自己

感兴趣的信息，网络智能系统投其所好，不断集中推送同质化单一信息，使其沉迷于个人满足中不

能自拔，结果导致对其他信息完全无感或无暇顾及，自觉地将自己封闭在一个狭小的圈子里。狭小

圈子里的同质化信息互动，又极易强化其兴趣爱好和观点看法，对某些事情、某种观念产生执着和

偏执，这在很大程度上又压缩了与其他人沟通的可能，限制了对客观世界的全面认知。渐渐地，他

们便使自己陷于信息蚕茧的包围圈里，既冲不出去，外面的世界也走不进来，进而与现实逐步脱节，

甚至远离集体、疏离社会。

怎样避免“信息茧房”现象并防范其伤害？一是要掌握接受信息的主动权，防止被智能推送系

统控制。现在的一些网络平台有大数据、云计算、人工智能作支撑，专拣你曾关注的、爱看的、喜

欢的信息推送，既是帮助你、成全你，也是在诱惑你、封闭你。一定要认清这种智能推送的两重性，

上网获取信息要有明确目的，不能完全被网络推送的信息牵着鼻子走。要相信“自己的脑袋比电脑

好使”“人比机器人聪明”，要带着自己的头脑和个人的主见从网上获取信息，不要变成被机器控

制的“机器人”。二是要多渠道接受多方面信息，防止信息的单一性片面性。现在各种信息满天飞，

鱼龙混杂、真假难辨。微信微信，只能“微”信，不能真信全信。古人云：“兼听则明，偏信则

暗。”俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”。如果满屏幕见到的都是自己爱看的、对自己胃口的，

沉迷和偏见怕是在所难免。只有广涉多种渠道各种信息，拒绝做“信息偏食者”，特别是多从主流

媒体平台获取和印证信息，才能防止偏听偏信、受骗上当。三是加强人际直接交流接触，防止以

“键对键”取代“面对面”。虚拟世界很精彩，但不宜一味沉湎其中。现实世界很复杂，但这才是

真实的立身之地。人与人之间的直接相处和沟通，是相互了解、传递信息、分辨真假最原始也是最

有效的途径和方法。不能因为有了手机微信朋友圈，就排除或不看重人与人之间面对面的直接沟通

和交流。四是积极参加团队集体活动，防止思想感情离群独处。参加团队集体活动，是相互学习、

交流信息的过程，可以丰富见识和情感，增进相互了解和友谊，改变固有的思维模式，有利于克服

“信息茧房”现象导致的片面和局限。

（摘编吴昌德《信息传播中的“信息茧房”》，有删改）

1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）

A．凯斯认为，人们在信息传播中只注意自己想要的信息，最终会失去对其他不同事物的了解能

力和接触机会。

B．网络信息极为丰富，一方面给人们带来学知识长本领的便捷，另一方面使得人们越来越容易

迷失自我。

C．一些人一旦陷入“信息茧房”之中，将沉迷于个人满足中不能自拔，最终限制了对客观世界

的全面认知。

D．人们积极参加团队集体活动，改变固有的思维模式，就可以避免“信息茧房”现象导致的片

面和局限。

2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）

A．“信息茧房”是指人们关注的信息领域会习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活

桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。

B．“同质化单一信息”是指当今时代，网络智能系统根据个人兴趣，不断集中地向个人推送的

关注过或者感兴趣的信息。

C．“自己的脑袋比电脑好使”，意思是不能全盘接受网络带给我们的信息，因为它们很有可能

是大数据、云计算得出的偏好性极强的内容。

D．从“信息茧房”的弊端看，要突破狭小同质化信息的圈子，需主动、多渠道接受信息，加强

人际直接交流接触，积极参加集体生活。

3．下列选项，不适合作为论据来支撑第三段观点的一项是（3 分）

A．麻省理工专家尼古拉斯·尼葛洛庞帝认为“the Daily Me”（我的日报）的出现，每个人都

可以在其中挑选他喜欢的主题和看法，甚至可以深化认知。

B．凯文·凯利说：“作为人类个体在信息浪潮中没有一张定位精确的航海图，在信息的汪洋大

海中一定会迷失自我。”

C．德国学者伊丽莎白·诺埃尔·诺伊曼提出的“沉默螺旋理论”认为，长期生活在信息茧房之

中，容易使人产生盲目自信、心胸狭隘等不良心理。

D．美国学者凯斯·桑斯坦说，生活在信息茧房之中的人会产生偏执的思维方式，最终可能对现

实行为产生一定的极端影响。

4．请简要梳理本文的行文脉络。（4 分）

5．“科技是把双刃剑”，人工智能时代来临，我们该如何让科技赋能生活，使生活更美好，结合

材料谈谈你的看法。（6分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16分）

阅读下面的文字，完成 6-9 小题。

哦，香雪（节选）

铁凝

①列车很快就从西山口车站消失了，留给她的又是一片空旷。一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的

身体。她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，缩起身子在铁轨上坐了下来。香雪感受过各种各样的害怕，

小时候她怕头发，身上沾着一根头发择不下来，她会急得哭起来；长大了她怕晚上一个人到院子里

去，怕毛毛虫，怕被人胳肢(凤娇最爱和她来这一手)。现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽

幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声

音。三十里，一路走回去，该路过多少大大小小的林子啊！

一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有

一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。

她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，

在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又

学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“嗒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻

装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这

铅笔盒真属于她了，真的。她又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊！

她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。②群山被月光

笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一

次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝

前走去。大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认

出养育她成人的山谷。台儿沟呢？不知怎么的，她加快了脚步。她急着见到它，就像从来没有见过

它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”：那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人

家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许

十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地下车。

今晚台儿沟发生了什么事？对了，火车拉走了香雪，为什么现在她像闹着玩儿似的去回忆呢？

四十个鸡蛋也没有了，娘会怎么说呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闺女吗？那时他才有干

不完的活儿，他才能光着红铜似的脊梁，不分昼夜地打出那些躺柜、碗橱、板箱，挣回香雪的学费。

想到这儿，香雪站住了，月光好像也黯淡下来，脚下的枕木变成一片模糊。回去怎么说？她环视群

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