浙江省2023届精诚联盟高三三模化学试题 参考答案

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高三年级化学学科 答案 第1页 共3页
2022 学年第二学期浙江精诚联盟适应性联考
高三化学参考答案及评分细则
一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 3分，共 48 分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
D
B
C
C
A
D
C
B
11
12
13
14
15
16
—
—
—
—
A
C
C
D
B
D
—
—
—
—
5. 【解析】IF2-中I为+1 价，故 C项转移 4mol 电子。
9. 【解析】X、Y、Z、W推出来分别是 O、Na、Al、S，C项中 Na2Sx中，S与S之间存在非极性
共价键。
11.【解析】B项电子流向不经过电解质；C项a极反应物不是 CH4；D项电池所用的隔膜无法判断
是否为阳离子交换膜。
12.【解析】A项键角 Co(H2O)62+中水分子配位后还有一对孤电子对，故∠H-O-H 更小；B项无法根
据步骤①现象说明 Co2+和NH3、H2O结合能力的强弱；D项工业上利用该原理分离与提纯空气中
氧气缺乏经济效益。
13.【解析】气泡可能是 Cd2+等催化下双氧水的分解产生。
14.【解析】题干 t1 min 时c(XO) < c(X)，而 XO 是动力学主产物，时间上要出现 c(X) < c(XO)应比 t1
更短。
15.【解析】图中 pH 在8-12 间的曲线不完整，并非代表 c(R2+)和 c[R(OH)42-]相等。
16.【解析】实验步骤能说明题干中 SO2的氧化，原因有三种可能，即 Fe3+的氧化、酸性条件下 NO3-
的氧化以及两者的共同作用。
二、非选择题（本大题共 5小题，共 52 分）
17.（10 分）（1）四面体（1分）；两者为结构相似的分子晶体，相对分子质量 H2Se 更大，分子间
作用力更强（1分，表达清楚分子间作用力及相对分子量大小即可）
（2）4s24p4（1分）；As 的4p 能级为半充满状态，能量更低，更稳定（或：Se 的4p4电离出 1个电
子后变为 4p3的半充满稳定状态，故比 As 的4p3更易电离出 1个电子）（1分，说明半充满状态是
稳定状态且不易失电子即可）
（3） AB（2分，不全给 1分，有错不给分）
【解析】SF6中心原子的杂化方式为 sp3d2。
（4）H3S（2分）
【解析】S原子个数：8×1/8+1=2,H原子个数为：12×1/4+6×1/2=6.因此化学式为 H3S。
（5）
( )
3
10
A
4 (55 79)
N a 10−
+

（2分）
【解析】1个晶胞内含有 4个Mn 原子和 4个Se 原子。
因此 1个晶胞的质量为：
m = 4×(55+79)/NA = V = (a×10-10)3 ，解之得 = 。
( )
3
10
A
4 (55 79)
N a 10−
+

高三年级化学学科 答案 第2页 共3页
18.（10 分）（1）AgCl（1分）；H:C⁝⁝C:H（1分）
（2）C、Cl、H（2分，有错不给分，3种全对给 2分，写对 1个或 2个均给 1分）
（3）MgClC2H + H2O
C2H2↑ + Mg(OH)Cl（2分，X及A的化学式中，原子先后顺序不做要求）
（4）C2H2 + 2[Ag(NH3)2]+ + 2H2O
Ag2C2↓ + 2NH4+ + 2NH3·H2O（2分，其他合理答案也给分）
（5）将气体 D依次通过盛有无水 CuSO4、浓硫酸、澄清石灰水和 NaOH 溶液的装置，收集剩余气
体并用带火星的木条检验，若澄清石灰水变浑浊说明有 CO2，带火星的木条复燃说明有 O2，
无水 CuSO4固体变蓝说明有水蒸气（2分，其他合理答案也给分）
【解析】由 1.16gMg(OH)2可知，其物质的量为 0.02mol，2.87g 白色沉淀 B为0.02mol AgCl。8.00g
白色沉淀 E为碳酸钙，则 C为0.08mol，气体 C为0.04mol，
1个C分子含有 2个碳原子。总之，
3.38g
化合物 X中含 Mg、Cl 各0.04mol，C为0.08mol，质量差说明含 0.04g，依据后续的元素组成，可能
为0.04mol 的H原子。故 X的化学式为 MgClC2H，相对分子量为 84.5，既符合化合价，又符合相对
分子量的要求。因此 A为Mg(OH)Cl，C为C2H2。
19.（10 分）
（1）-31.4 kJ·mol-1（2分，有错不给分）
（2）吸收 CO2，提高 H2的产率，提供热量（2分，说明多孔
便于吸收 CO2给1分，反应放热便于甲烷重整反应进行给 1分）
（3）①B、E（2分，对 1个给 1分，有错不给分）
②CH4
△
C+2H2、2CO
△
CO2+C（2分，每个书写完全
正确即给 1分，其他合理答案也给分）；见右图（2分，趋势
正确即可）
【解析】(1)为消掉 CO、H2O，显然，所求反应为-[2③+①+②]/2,故求得反应热为-31.4 kJ·mol-1。
（2）题干显示氧化钙与 CO2 反应放热，加之“多孔”的暗示，因此加入适量多孔的 CaO便于吸收
CO2，且二者反应放热，提供热量，有利于甲烷与水蒸气的重整反应，提高 H2的产率。
（3）虽强调恒容绝热的密闭容器，但选项与绝热关系不大，鉴于为非等体反应，则随反应进行，压
强、平均相对分子质量均为变化量，变化的量不再变化了，即可说明达到了平衡状态。
（4）由图可知，甲烷质量分数在减少，氢气的物质的量在增加，故发生的副反应可能为
CH4
△
C+2H2、2CO
△
CO2+C。
20.（10 分）
（1）三颈（烧）瓶（1分）；吸收氮氧化物，防止污染空气（1分）
（2）加热可促进 Cu2+水解，加快沉淀生成速率，但温度过高也会引起产物分解（2分）
（3）A、D（2分，对 1个给 1分，有错不给分）
（4）①b→a→d→f→e（2分，有错不给分）；②1.24（2分，1.25 也给分）
【解析】（1）酸浸过程会产生氮氧化物，故溶液 Z的作用是吸收氮氧化物，防止污染空气。
（2）从温度对反应速率的影响，并结合产物热稳定性的特点来分析，温度太低，反应速率慢；温度
高，反应速率快，有利于反应进行，提高效率；但温度过高，产物分解损耗。
（3）中 B项不能用浓氨水，C项肯定不存在 Fe(OH)2，E项碱式碳酸铜受热易分解，不能灼烧。
（4）失重至 65.7%时为氧化亚铜，由原子守恒可计算，0.5(a+b) ×144/(98a+124b) ×100%=65.7%，即
可解出 a/b 为1.24。
21.（12 分）
（1）碳碳双键（1分，写符号不给分）
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