浙江省9 1高中联盟2022-2023学年高一下学期期中联考语文试题 含答案

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2022 学年第二学期 9+1 高中联盟期中考试
高一年级语文学科试题
考生须知：
1、 本卷满分 150 分，考试时间 150 分钟：
2. 答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；
3、 所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；
4、 参加联批学校的学生可关注“启望教有”公众号查询个人成绩分析。
一、现代文阅读(26 分)
(一)现代文阅读 1 (木题共 3 小题，10 分)
阅读下面的文宇，完成 1-3 题。
宋代文学的创作主体是宋代士人，他们不仅是传统雅文学(诗、词、文)的主要作者，也是新兴俗文学(戏曲、
白话小说)的重要参与者。从政治权力的分享、经济收入的分配、社会地位的高低以及生存方式、行为方式和思
维方式的差异来看，南宋士人的阶层分化趋势日益明显。宋代是一个比较成熟的科举社会，日趋完备的科举制
度与宋代士人的命运关系极为密切。以是否杆举入仕作为标准，可以将宋代士人大致分为仕进士大夫和科举失
利或不事科举的士人两大阶层，或可概括为科举体制内士人和科举体制外士人两类。北宋的士大夫精英大都光
集官僚、文人、学者三位于一 身的复合型人才，南宋士人中的一部分，也基本上继承了这一特征，但能在这三
方面均达到极高地位如欧阳修、苏轼者，已不多见，贤如朱熹，主要身份乃是学者，政治上和文学上的建树尚
逊一筹。而到南宋中后期，士人阶层的分化.加剧大量游士、幕士、塾师、儒商、术士、相士、隐士所组成的江
湖士人群体纷纷涌现，构成举足轻重的社会力量。笔者三十多年前曾向钱锤书先生请教及此，他回信说：“江
湖诗人之称，流行在《江湖诗集》之前，犹明末之职业山人。”明末山人，尤在江南一带，多如牛毛，袁宏道
叹为“山人如蚊”。他们大都处于奔走漂泊、卖文为生的生存状态。钱先生这句话，敏锐地揭示出一个新型社
会群体的产生及其历史承续与演化，职业性的“假山人”实乃“真江湖”,前后一脉相承。近年西方汉学家所讨
论的中国“前近代知识分子共同体”命题，除了主要包括科举入仕的精英群体外，也应把这部分士人群体安置
于适当的位置。这一阶层的古人，因政治权力的缩小、社会地位的下降、精英意识的淡薄，也导致了他们在文
学取向上的巨大差异。
南宋士人社会角色的转型与分化，造成了整个文化的下移趋势。波及文坛，即其主要力量转入了民间 写作，
“布衣终身”者纷纷登上文学舞台,这在南宋中后期表现得尤为突出。可能是历史的巧合，南宋最著名的文学家
大多在宋宁宗开禧年间(1205—1207)前后去世，如陆游(1125-1210)、范成大(1126—1193)、杨万里
(1127— 1206)、辛弃疾(1140— 1207)。此外，陈亮卒于1194 年、朱熹卒于1200 年、洪迈卒于 1202 年、
周必大卒于1204 年、刘过卒于1206 年、姜蔓约卒于1209 年。自此以后七十多年(几占南宋时 期的一半)成
为一个中小作家腾喧齐鸣而文学大家缺席的时代。文学成就的商度渐次低落，但其密度和广度却火蝠度上升。
宋代士人群体内部的层级分化，依违于科举体制而派生的两类文士，他们的自我角色认定是不同的。 一般
说来，属于体制内的入仕作家，具有较强的社会承担精神与精英意识，在外来军事打击下所催生的国 难意识，
使他们深感民族存亡的沉重与沉痛，和战之争和党派之争交相纠葛，成为南宋政治关注的焦点； 表现在文学领
域，抗金、抗元是最为集中的主题，慷慨昂扬、悲愤勃郁的基调贯穿于南宋诗坛、词坛。这 既为汉唐文学所未
有，也为北宋文学所罕见。陆游的诗、辛弃疾的词，双峰并峙，是南宋文学最高艺术成 就的代表，也是爱国主
义的精神瑰宝。
属于体制外的不入仕作家，固然不乏表现时代重大主题的作品，宋元之交时期的遗民诗人就是如此。然而相
对而言，他們大多对现实政治保持一定的疏离，乘持一种相甜地粹的文学观念，注重个人精神世界的经管，
追求情感交流的新自由。他们已不太顾及文学“经国大业，不朽盛事”的儒家教化功能，纯为个人思想感情的
抒写需要而写作，甚或变作干调的手段、谋生的工具。江西讨派的中后期作家、“四灵”和江湖诗人群等，均属
“民间写作”的范畸。元人黄潜曾感叹说：“鸣呼!四民失其业久矣，而英士为甚。”他对宋元以来士人中放弃
科举本“业”之风的惊呼，表明了他对士人阶层急剧分化形势的不解与惊诧。其实，这是无法逆转的。
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上述层级划分自然足相对的，并非泾渭分明的。尤对士人个体而言，情况千变万化，一生中难免升沉 顺
逆，不可能也不必要对每位作家的社会身份作出还一的鉴别和归类：而且在多数情况下，不入仕作家群
也离不开入仕官僚的揄扬和支持，宣扬“四灵”的叶近，江湖派最大诗人刘克庄，均为上层官吏。作为大
量江湖谒客的幕主，亦非主管官员不办。然而这一社会群休虽无法严格界完，却是有固定所指的实际存在，
,对其加以深入研究，对于把握与认识长达南宋文学史近二分之一时间里诗坛、词坛的下移趋势，实具有重
要意义。
(选自王水照《南宋作家的阶层分化与文学新变》)
1. 楔据材料内容，下列说法F 确的一项是(3 分)
A. 北宋的士大夫精英都是集官僚、文人、学者三位于一身的复合型人才，南宋士人中的一部分，也基 本上继承了这
一特征。
B. “ ”在南宋中后期的文坛上，文学的主要力量转入了民间写作，导致布衣终身 者纷纷登上文学舞台。
C. 在作者看来，陆游的诗、辛弃疾的词，双峰并峙，是宋代文学最高艺术成就的代表，也是爱国主义的精神瑰宝。
D. “ ” “ ” 南宋时期，江西诗派的中后期作家、四灵 和江湖诗人群等，均属 民间写作 的范畴。
2.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)
A. 到南宋中后期，士人阶层的分化加剧，江湖士人群体纷纷涌现，构成举足轻重的社会力量。
B. “ ”“ ”“ ” 第一段中加点词语新型社会群体 这部分士人群体 这一阶层的士人 均指江湖士人群体。
C. 南宋时期，属于体制外的不入仕作家，大都缺乏表现时代重大主题的作品。
D. 南宋士人社会角色的转型与分化，造成了整个文化的下移趋势。文学成就的高度渐次低落，但其密 度和广度却大
幅度上升。
3. 南宋中后期，随着作家阶层的逐步分化，文学创作也发生了相应的改变，请具体概括这一时期文人在 创作上的特
点。(4 分)
(二)现代文阅读Ⅱ (本题共 4 小题，16 分)
阅读下面的文字，完成 4-7 题。
雅含
梁实秋
① 到四川来，觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过的砖，常常用来做柱子，孤零零地砌起四根砖柱， 上
面盖上一个木头架子，看上去疫骨嶙嶙，单薄得可怜：但是顶上铺了瓦，四面编了竹蓖墙，墙上数了泥灰，远远
地看过去，没有人能说不像是座房子。我现在住的“雅金”正是这样一座典型的房子。不消说，这房子有砖柱，
有竹篦墙，一切特点都应有尽有。这“雅舍”,我初来时仅求其能蔽风雨，并不敢存奢望，现在住了两个多月，我
的好感油然而生。虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨，因为有窗而无玻璃，风来则 洞若凉亭，有瓦而空隙不少，
雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨，“雅含”还是自有它的个性。有个性就 可爱。
②“雅公”的位置在半山腰，下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是 几林
葱翠的远山，务边有高梁地，有竹林，有水池，有非坑，后面是荒僻的捺养未除的土山坡。若说地点 荒凉，则
月明之夕，或风雨之日，亦常有容到，大抵好友不嫌路远，路远乃见情谊。客来则先爬儿十级的 土阶，进得屋
来仍须上坡，因为屋内地板乃依山势而铺，一面高，一面低，坡度甚火，客来无不惊叹，我则久而安之，每日由
书房走到饭厅光上坡，饭后鼓腹面山是下坡，亦不觉有大不便处。
③ “雅舍”共是六间，我居共二。乾墙不固，门窗不胆，故我与邻人皮此均可互通声息。 邻人轰饮作 乐，
咿唔诗章，喁喁细语，以及鼾声，喷唬声 ，吮汤声。断纸声，脱皮壮声，均随时由门窗户壁的隙处荡 漾而来，
破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，凡子便自由行动，或搬核 桃在地板上顺坡而下，或吸灯 油而推翻烛
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台，或翠援而上怅顶，或在门框来脚上府牙，使得人不得安枕。
但是对于鼠子，我很惭愧的承认，我“没有法
子”。比鼠子更骄扰的是蚊子。“雅含”的蚊风之盛，光我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事!每当黄谷时
候，满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又照又大，骨骼都像光硬的。在别处蚊子早已肃清 的时候，在“雅含”则
格外猖獗，来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍，但晃我仍安之。冬天一 到，蚊子自然绝迹，明年夏
天 ——谁知进我还是否住在“雅仓”!
④“雅舍”最宜月夜 ——地势较高，得月较先。疗山头吐月，红盘乍涌，一要间，清光四射，天空皎洁，四野
无声，微闻犬吠，坐客无不悄然!舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑娴，此
时尤为幽绝。直到兴闹人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。细雨蒙蒙之际，“雅 含”亦复有趣。推
窗展望，俨然米氏章法，若云若雾，一片弥漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋 顶湿印到处都有，起初
如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，如奇葩初绽， 者然一声而泥水下注，此刻
满室狐糖，抡救无及。此种经验，已数见不鲜。
⑤“雅含”之陈设，只当得简朴二字，但洒扫拂拭，不使有纤尘。我非显要，故名公巨卿之照片不得入我室：
我非牙医，故无博士文凭张挂壁间：我不业理发，故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁。我
有一几一椅一榻，酣唾写读，均已有着，我亦不复他求。但是陈设虽简，我却喜欢翻新布置。中国旧式家庭，陈
设千篇一律，正厅上是一条案，前面一张八仙米，一边一把靠椅，两旁是两把靠椅夹一 只茶几。我以为陈设宜求
疏落参差之玫，最忌排偶。“雅舍”所有，毫无新奇，但一物一事之安排布置俱不从俗。人入我室，即知此是我
室。笠翁《闲情偶寄》之所论，正合我意。
⑥“雅含”非我所有，我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”,人生本来如寄，我住“雅舍” 一 日，
“雅含”即一 日为我所有。即使此一 日亦不能算是我有，至少此一 日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜， 我实躬受亲
尝。刘克庄词：“客里似家家似寄。”我此时此刻卜居“雅舍”,“雅舍”即似我家。其实似 家似寄，我亦分辨不
清。
(节选自《雅舍小品》)
【注】 1939 年4月，梁实秋随国民政府教育部教科用书编委会迁来重庆北倍，1940 年同社会学家吴
景超 夫妻在北碲主湾(今梨园村)购置平房一栋，以吴景超夫人龚业雅之名，命名为“雅舍”。
4. 下列对本文内容的理解，不正确的一项是(3 分)
A. “ ” 文章呈现总分总结构，开篇统领全文，总写我舍不得搬是因为 雅舍 虽不能蔽风雨却有个性，文 章结尾抒发
逆旅客居的苦辣酸甜之情。
B. 因为战争年代，生活窘迫，而四川建造房屋最足经济，这让作者的好感油然而生。
C. “ ” 第②段写 雅舍的地理位置及周围环境，位居半山腰，前临稻田，后接榛莽，又有竹林、水池、 高粱地与粪坑，
荒凉偏僻却是一清朴未凿的自然之地。
D. “ ” —— “ ”第⑤段叙述雅舍室内陈设，简而不俗，疏落参差，因极富个性而足以明志人入我室，即 知此是我室,
5. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分)
A. “ ” “ ” “ ”文章第②③段极力描绘 雅舍之陋、缺点之多，运用欲扬先抑的手法，为后文表现雅舍之 雅 和自己对雅舍
的喜爱蓄势。
B. “ ” “ ”对雅含陋而不雅的描写，完全突破了读者的 期待视野 , “ ”能刺激读者停下来重新审视自己对雅舍内涵的理解，
唤起阅读欲望。
C.“ ” 雅含 月夜图，作者从正面直接描写，浓淡得宦地写山刀明之夜的宁寂清幽，意境静谧深远，文 字优雅精美，
隽水多味。
D.“ ” “ ” 雅含简陋之极的建构、简单之至的陈设，在一个 雅 字的观照下，顿然出色生辉，具有出人 意料的艺术效果。
6. 赏析第三段晒线句的语首特点。 (4 分)
7. 郁达夫曾有评论：“现代的散文之最大特征，是每一个作家的侮一篇散文里所表现的个性，比以前的
任何散文都米得强。古人说，小说都带些‘自毅传”的色彩，因为从小说的作风里人物甲可以见到作者
自己的写照；但现代的散文，却更是带有‘静鳅传’的色彩了。”你认为《雅舍》的“自叙传”色彩表
现在哪些方面? ( 6 分 )
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