2023年浙江省温州市学业水平模拟考试语文试题（二）+含答案

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普通高中学业水平合格性考试模拟试卷

语文（二）

本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 6页，满分 100 分，考试时间 80 分钟。

选择题部分

一、选择题（本大题共 15 小题，每小题 3分，共 45 分。每小题列出的四个备选项中只有一个

是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

阅读下面的文字，完成 1-2 题。

它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮

夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮（pǐ/qǐ）了一段段高墙，又散落了玉（沏/砌）雕栏，祭坛四周的

老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都______得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，

我摇着轮椅进入园中，它为一个______的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘（gèn/gèng）古不变的

路途正越来越大，也越红。在满园______的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。

1．文中加点字的注音或字形全都正确的一项是（）

A．圮（pǐ）沏亘（gèn）B．圮（pǐ）砌亘（gèn）

C．圮（qǐ）沏亘（gèng）D．圮（qǐ）砌亘（gèng）

2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A．茂盛魂飞魄散弥漫 B．兴盛魂飞魄散充斥

C．茂盛失魂落魄弥漫 D．兴盛失魂落魄充斥

阅读下面的文字，完成 3—4 题。

处在新的发展阶段，我们确实需要反思快与慢、多与少、好与坏、长与短的辩证关系。竭泽而渔式的发

展，资源、环境、人心都受到损坏，（）新时代实施乡村振兴战略，需要新思维、新理念和新载体作支撑。

田园综合体项目通过土地整合和流转，让农村改变了从集体经营到单独经营的生产模式转型，让农民实现了

从单纯种地到企业化生产分红的营收方式。这样一来，“粮囤子”“菜篮子”“果盘子”就可以统揽起来了，

土地集中、生产集约产生的经济效益也大大凸显。

3．下列依次填入文中括号内的语句，最恰当的一项是（）

① 以后的路怎么走？ ② 当下日子怎么过？ ③ 我们的子孙后代怎么办？

A．③①② B．③②① C．②①③ D．①②③

4．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．田园综合体项目通过土地整合和流转，让农村实现了从单独经营到集体经营的生产模式转型，让农民实

现了从单纯种地到企业化生产分红的营收方式转型。

B．田园综合体项目通过土地整合和流转，让农村实现了从集体经营到单独经营的生产模式转型，让农民实

现了从单纯种地到企业化生产分红的营收方式转型。

C．田园综合体项目通过土地整合和流转，让农村实现了从单独经营到集体经营的生产模式转型，让农民实

现了从单纯种地到企业化生产分红的营收方式。

D．田园综合体项目通过土地整合和流转，让农村改变了从单独经营到集体经营的生产模式转型，让农民实

现了从单纯种地到企业化生产分红的营收方式。

5．下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）

A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（比喻）

B．殿下，难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？（反问）

C．古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。（拟人）

D．叶密鸟飞碍，风轻花落迟。（对比）

6．下列对文化常识的解说，不正确的一项是（）

A．元嘉草草元嘉：南朝宋文帝刘义隆的谥号。

B．戊申晦，五鼓晦：农历每月的最后一天。

C．假此科敛丁口丁：成年男子。

D．谨庠序之教庠序：古代的地方学校，后泛指学校。

7．下列各句中，加点词的活用类型不同于其他三项的一项是（）

A．如会同，端章甫 B．云青青兮欲雨

C．假舟楫者，非能水也D．朝济而夕设版焉

8．下列句子翻译不正确的一项是（）

A．以小易大，彼恶知之一一用小的换下大的，他们怎么懂大王的做法呢？

B．河海不择细流，故能就其深一一江河湖海不挑选细流，所以能成就它的深邃。

C．苍山负雪，明烛天南一一青黑色的山上覆盖着白雪，雪反射的光照亮了南面的天空。

D．君子生非异也，善假于物也一一君子的天性跟一般人没有不同，只是善于借助外物罢了。

9．下列对《登岳阳楼》的赏析，不恰当的一项是（）

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

A．首联今昔对照，虚实交错，用“昔闻”为“今上”蓄势，为下文描写酝酿气氛。

B．颔联描绘洞庭湖分断吴楚、吐纳日月的恢宏气象，可以想见诗人胸襟之博大。

C．后四句诗人转向写自己孤舟老病、颠簸困顿的处境，充满了自哀自怜的情感。

D．本诗以自叙和抒情为主，感情真挚动人，虽悲伤却不消沉，虽沉郁却不压抑。

阅读下面文言文，完成 10-12 题。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，

君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所

害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晉，何厌之有？既东封郑，又欲肆

其西封，若不阙秦，将焉取之？阙泰以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逄孙、杨孙戍之，

乃还。

（节选自《烛之武退秦师》）

10．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．郑既知亡矣既：既然。

B．焉用亡郑以陪邻陪：增加。

C．行李之往来行李：外交使者。

D．若不阙秦阙：侵损、削减。

11．下列句子中加点“而”的意义和用法，与例句相同的一项是（）

例：夜缒而出

A．蟹六跪而二螯B．赂秦而力亏

C．顺流而东也 D．简能而任之

12．下列对选文的理解与分析，不恰当的一项是（）

A．烛之武见秦穆公，不在白天，不走城门，而是“夜缒面出”，进一步说明了情势之危急。

B．烛之武先向秦穆公示弱，表示秦晋围郑，郑国亡国在所难免，试图以此博得秦穆公赏识。

C．烛之武认为对于秦国而言，亡郑有害无益，存郑有益无害，这是促使秦穆公退兵的主因。

D．这个语段充分显示了烛之武善于辞令的一面，他思路清晰，逆辑合理，用语也颇有分寸。

阅读下面的文字，完成 13-14 题。

如今，我们的表达中充满了“梗”。“yyds”“绝绝子”“栓Q”玩得不亦乐乎。一句“笑死”终结尴尬，

一张“狗头”无声胜有声，一个“害”表示无奈与此同时，越来越多的人开始出现审美疲劳，表达上变得焦

虑。

诚然，梗也是一种表达方式的创新。它们反映了语言的发展实际，为语言的传承和发展注入了活水。比

如“网红”“脑洞”“脑补”等网络流行词就被收录进《现代汉语规范词典》，以特有方式记录着社会的变

迁。同时，梗作为一种网络文化现象，彰显了现代人张扬的个性和跳跃的思维，使用起来亲切可感。

但更应看到，过度玩梗或将产生一系列不良影响，值得我们深思。一个接一个的梗让我们变得笨口拙舌，

出现“文字失语症”。网梗用多了，我们会不自觉地被其所搭建的“信息茧房”环绕。满脑子网络流行语、

表情包、拼音缩写，在真正需要使用规范的语言文字时，想说却不知如何说，陷入“茶壶里煮饺子，有货倒

不出”的窘境。

这实际上就是表达能力的退化。置身不同场景，面对不同对象，如果只有一概而论、大差不差的表达，

极易造成词不达意。比如，草莓好吃是“yyds”，东坡肉好吃也是“yyds”，那它们之间的区别就会被掩盖，

我们对生活的不同感受就会被消弭。

某些梗还是语言在“通胀”中“贬值”的表现，看似可以指代一切，其实什么也指代不了。被“梗”住

的表达多是网民情感宣泄的出口，代表什么意义其实没那么重要。一旦新鲜感过了，情绪阈值被拉满，更令

人亢奋的新词就会诞生。如此循环往复，最终将导致语言的枯萎。比如，有人戏谑，面对黄昏水波和夕阳西

下的美景，满肚子搜罗不出一句能直抵心灵的赞美，最终以“绝绝子”草草收场，千古名句“落霞与孤鹜齐

飞，秋水共长天一色”早已被抛诸脑后。

通“话”膨胀伴随过度玩梗而出现，一定程度上还会形成交流壁垒。比如，emoji 的“微笑”表情在父

母辈看来代表高兴友善，而年轻人往往用来表示“皮笑肉不笑”“冷笑”，这就会产生信息传输失真和交流

障碍。过度玩梗就像在吸食新型大脑“毒品”，使我们逐渐丧失思考力。语言和思维之间的关系是双向的，

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