2023届浙江省诸暨市高三5月适应性考试 语文答案

3.0 envi 2024-12-27 5 4 358.57KB 4 页 3知币
侵权投诉
1
诸暨市 2023 年5月高三适应性考试试题
语文答案
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，17 分）
1.C（C项判断有误。从原文“在短篇小说这一文体中，我们很难判断其筋骨的立足点之所
在”中可以看出，短篇小说的筋骨特征并不鲜明。）
2.D（D项“既……也”推断有误。从原文“看似靠感觉，实际上还是在于价值观和独特的
美学立场”可看出，主要取决于后者。）
3.A（A项只包含诗歌的“骨”，不包含诗歌的“筋”。）
4.①这句诗有“骨”无“筋”，讲求辞采形式，没有思想内核。②黛玉认为筋骨为先（意在
言先）。诗歌宜借助内在的抒情者或者精神主体形象，与时代或心灵对话，而非纯粹写形
状物。（每点 2分，共 4分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
5.①有思想（有温度），共情于普遍的人生，能反映时代精神、人文关怀、道德立场等向度。
②有技巧，基于文体特征确定筋骨立足点。③有立场，有正确的价值观和独特的美学立场。
④统一性。“骨”“筋”兼备，艺术性与思想性相融合。（每点 1分，答出 3点得满分。
共4分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，18 分）
6.D（本文以第三人称叙述，并未“造成读者与主人公之间的心理隔膜”，内容偏于散文化，
情节并未因此而紧凑。）
7.B（A项“两人的对视就是不同区域之间的敌意与对决”有误，老眼的主要目的是享受赢
的光彩。C项“前者鄙视铜人”有误，前者只是试图以自己的气势压倒“铜人”。D.“让
读者对铜人心生同情”有误。老眼的眼光凌厉持久，既写出两人对决的紧张，也为后文铜
人“输”了的结局埋下了伏笔。）
8.①一开始借铜人妆之便刻意隐藏自己，与周遭世界和人群保持疏离隔膜。②陌生人喂水时
短暂感动，回归日常生活后恢复疏离冷硬，渐渐习惯隐藏与扮演。③看到熟悉的外卖骑手，
回忆过往生活，深刻感知身处异乡生存的卑微与孤独。④因陌生女子为自己和老眼擦汗而
领受到纯粹的关切和善意，“所有强装起来的坚硬外壳瞬间崩塌”，突破了与世界疏离的
精神困境，恢复了与他人、与世界进行情感互动的可贵天性。（每点 2分，写出任意 3
点得满分，共 6分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
9.①“立足大地的坚实”指作品能够立足当下社会和普通人，反映现实生活；“仰望星空的
诗性”指饱含理想与热忱，有精神追求。②《铜人》这篇小说展示了当今社会异乡人在城
市生活中的紧张和不易，无论是人物生存状态，还是城市生活环境，抑或细微而深沉的情
感表达，都是作者“立足大地的坚实”的真实反映。③不论是某对视者的矿泉水还是陌生
女子的“递纸巾”“擦汗”，都让文中的主人公以及读者看到社会生活苍凉中的温暖，而
文中主人公的精神困境突围与温暖触角的复苏，也让读者倍感欣慰，这都体现了作者“仰
望星空的诗性”。（每点 2分，共 6分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共 5小题，20 分）
10.C（参考点断：芮城势孤不能守，奸党内讧，潜谋迎贼。贼骑猝至，公跃马突围出，渡河
2
走潼关，乞师于秦督孟乔芳。）
11.A（A项《陈情表》“后刺史臣荣举臣秀才”中的“秀才”，与此文“进士”的选拔方法
不同。前者是科举考试，后者是地方举荐。）
12.C(“地方未能上报李公守卫芮城之功”错，秦地都督上报了李公的战功。)
13.(1）（李公）转运粮草来辅佐（他们增加）军队的储备，释放了一千多户在战争中被迫
投降于敌军的百姓。(“刍粟”“佐”“胁从”各 1分，定后句式 1分，共 4分。)
(2）而（高官）不仅埋没他的功劳，还要用失守之罪来对他进行重责，这大概是不够公平持
正吧。(其中“没”“其”“持平”各 1分，句式 1分。共 4分。)
14.①诗文的题材富有天地山川的清爽之气。②李公的诗文富有哲理，能格物致知。③李公
的诗作富有田园生活的乐趣。（每点 1分，共 3分。）
（二）古代诗歌阅读（本题共 2小题，9分）
15.C(C 项中“麻姑”即篇首提及的“仙人”，指诗人内心追寻的某种理想，并非爱慕的女
子。)
16.“仙人”寓指诗人追求的美好理想。情感：①理想不得实现的无奈与感伤。诗中“心茫
茫”“泪如珠”正是李白仕途不顺时内心的真实写照。②追逐理想的坚定与执着。诗中作
者愿借“青鸟东飞”“寄一书”，表达诗人虽忠而被贬（疏），抱负难以施展，却依然有
着对美好理想的执着追求。（每点 2分，共 6分。）
（三）名篇名句默写（本题共 1小题，6分）
17.（1）钉头磷磷 多于在庾之粟粒
（2）倚南窗以寄傲 审容膝之易安
（3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来/落木千山天远大，澄江一道月分明
（每空 1分，有错、漏、增字，则该空不得分。共 6分。）
三、语言文字运用（20 分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共 3小题，10 分）
18.琳琅满目 无可厚非 蜂拥而上
（每空 1分，共 3分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
19.移动互联网的便利性，让“电子榨菜”从填满餐饮时光、通勤路途的“佐餐”逐渐成了
掏空所有闲暇时间的“代餐”，剥夺了我们真正享受闲暇的能力。（每处 1分，共 3分。）
20.使用了比喻、双关和设问的修辞手法。①比喻：用“电子榨菜”比喻吃饭时看的视频、
文章（或听的有声书），如同榨菜，能够为饭菜“增香提味”；②双关：“榨干”一语双
关，既照应“榨菜”一词（因其加工时需榨出菜中水分），又形象地描绘出“电子榨菜”
对人们闲暇时光的高度挤占，诙谐幽默又发人深思；③设问：先用“到底在榨干什么”提
问，然后自己作答，有提请注意、引导思考、强化回答内容的效果。（指出修辞手法 1
分，简析 1分，每点 2分，写出任意两点得满分。共 4分。如有其他答案，只要言之成理，
可酌情给分。）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2小题，10 分）
21.①形成颜色深的秋材；②一圈就代表一年；③不仅能帮助精确定年（每句 2分，共 6分。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
22. 形成层细胞 快速分裂 停止分裂 共同构成（每点 1分，共 4分。）
2023届浙江省诸暨市高三5月适应性考试 语文答案.pdf

共4页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：4 页 大小：358.57KB 格式：PDF 时间：2024-12-27

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 4
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注