《广西中考真题语文》2022年广西梧州市中考语文试卷（空白卷）

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2022 年广西梧州市中考语文试卷
一、积累运用（26 分）
1．（6分）根据下列语境，完成问题。
虎年春节到来之际，改造后的梧州市西堤
．（ ）公园重新开放，成为市民休
闲游憩【甲】运动健身的好去处。公园着力打造亚热带风情景观特色，植物种类丰富多
彩。在公园中心广场前的巨石上，雕刻着古苍梧郡的历史文述和辖图。特别是长堤护栏
上80 首（幅）历代名人政要对梧州咏赞的题诗，契
．
（ ）合了梧州的深厚历史文化底
yùn（ ）。梧州的辉煌历史，是梧州的基石与精神财富。如今，梧州人在【乙】海纳
百川，力争上游【乙】精神的熏 táo（ ）下，埋头苦干，奋发图强，重塑梧州辉煌。
（1）下列依次填入括号里的字音或字形，完全正确的一项是
A.tí
qiè
韵
陶
B.dī
qì
蕴
陶
C.tí
qiè
蕴
淘
D.dī
qì
韵
淘
（2）在上面语段中【甲】【乙】处依次填入标点符号，正确的一项是
A.、
“
”
B.，
“
”
C.，
《
》
D.、
《
》
（3）下列加点的成语，使用有误的一项是
A.游客：在西堤公园临江步道漫步，一步一景皆风情，让人流连忘返。
B.市民：晚上，公园里华灯闪烁，流光溢彩，与波光粼数的西江相映成趣。
C.学生：每当吟诵长堤护栏上那些咏赞梧州的题诗时，我的自豪感油然而生。
D.设计者：公园的设计栩栩如生，“堤、路、园”完美融合，提升了城市品位。
2．（2分）下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A．在“3•21”东航事故中，通过梧州军民全力参与救援工作，使梧州赢得高度的赞誉。
B．因为各校开展了“明月颂中华”活动，所以梧州市掀起创建“诗词之市”的热潮。
C．为了发展、传承和保护六堡茶文化，市政府出台了《梧州市六堡茶文化保护条例》。
D．随着 2022 年冬奥会、冬残奥会相继圆满落幕，北京成为全球首个“双奥之城”。
3．（2分）下列对文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A．曹雪芹写的《红楼梦》，是我国古代小说的巅峰之作。《刘姥姥进大观园》选自该书的
第四十回。
B．山水田园诗以描写自然风光、农村景物见长。诗境优美，风格淡雅。其中，东晋陶渊
明的《饮酒》是代表作品之一。
C．酒杯，在古代有不同的称谓，如“觥筹交错”中的“觥”“筹”，“金樽清酒斗十千”
中的“樽”。
D．社稷，古代帝王、诸侯所祭拜的土地神叫“社”，谷神叫“稷”。后来就以“社稷”代
表国家。
4．（2分）下列对出自罗贯中《三国演义》语段的分析，有误的一项是（ ）
公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，仲臂令佗割之。佗取尖刀在手，令一小校捧
一大盆于臂下接血。佗曰：“某便下手，君候勿惊。”公曰：“任汝医治，吾岂比世间俗子
惧痛者耶？”佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青。佗用刀刮骨，悉悉有声。帐
上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。须臾，血流盈盆。
佗刮尽其毒，数上药，以线缝之。公大笑而起，谓众将曰：“此臂伸舒如故，并无痛矣。
先生真神医也！”佗曰：“某为医一生，未尝见此。君侯真天神也！”
A．文中的“公”“君侯”都是指关羽。他与刘备、张飞在桃园结义。
B．文中的“佗”指神医华佗，他被曹操陷害而死，所著的《青囊书》失传。
C．“悉悉有声”“皆掩面失色”从侧面突显了“佗”医术高超，令众将佩服。
D．“大笑而起”中的“笑”“起”，生动传神地写出了“公”的神威。
5．（4分）请将下列诗句用正楷字体正确、规范地书写在田字格中。
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
6．（10 分）默写。
（1）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
（2）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）
（3）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》
（4）俗子胸襟谁识我？ （秋瑾（《满江红•小住京华》）
（5） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（6）一抹晚烟荒戍垒， 。（纳兰性德《浣溪沙•身向云山那畔行》）
（7） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（8） ，天山共色。（吴均《与朱元思书》）
（9）今年中秋，神舟十四号三位宇航员将在太空隔舱望月，让我们用苏轼《水调歌头•
明月几时有》中的“ ， ”给他们送上最真挚的祝福。
二、阅读理解（35 分）
7．（2分）古代诗歌鉴赏。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘
转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归
来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋
漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀
见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
下列对这首诗的赏析，有误的一项是
A.这是一首歌行体古诗。以七言为主，辅以二言、九言，体现了“歌”的特点：连续的
韵脚变换，体现了“行”的动感。
B.本诗根据主题的需要，叙写了“秋风破屋”“群童抱茅”“娇儿踏被”“屋漏床湿”等情
节，为后文蓄势。
C.本诗语言既朴实准确，又形象生动，使诗歌具有强烈的艺术感染力。如“倚杖”一词，
准确生动地描摹出诗人年迈、无奈的形象。
D.全诗先叙事，后抒情议论，既写了诗人贫困悲苦的窘状，也表达了诗人甘愿为天下穷
苦人的幸福而牺牲自己的愿望。
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