浙江省宁波市三锋教研联盟2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题 含解析

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20233 学年第一学期宁波三锋教研联盟期中联考科高一年级历史学科
试题
一、选择题Ⅰ
1. 考古学家苏秉琦先生将中国地区的考古文化划分为六大区系，以下位于“以关中、晋南、豫西为中心的
中原”的文化遗存是（ ）
① 以燕山、长城南北地带为中心的北方。
② 以山东为中心的东方。
③ 以关中、晋南、豫西为中心的中原。
④ 以环太湖为中心的东南部。
⑤ 以环洞庭湖与四川盆地为中心的西南部。
⑥ 以鄱阳湖—珠江三角洲一线为中轴的南方。
A. 仰韶文化 B. 河姆渡文化 C. 红山文化 D. 良渚文化
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：新石器时代（中国）。据所学知识可知，仰韶文化位于黄河中游地区，以关中、晋南、豫西为中
心的中原，A 项正确；河姆渡文化位于长江下游地区，排除 B 项；红山文化位于辽河流域，排除 C 项；良
渚文化位于长江下游地区，排除 D 项。故选 A 项。
2. 西周时期，远在黑龙江流域的肃慎成了周的属国；周文王的伯父太伯、仲雍与当地人结合，形成兼有商、
周和当地特点的吴文化，吴和越又开发了东南地区；而秦人和西戎诸族共同开发了西北地区。据此判断，
以下说法有误的是（ ）
A. 有利于扩大周朝的统治区域和文化影响力 B. 统一多民族封建国家已经形成
C. 加快了民族融合与交流 D. 有利于推动多元一体文明格局的形成
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确
时空是：西周时期（中国）。根据材料中的时间信息“西周时期”并结合所学可知，当时尚未形成统一多
民族封建国家，B项符合题意，选择 B项；根据材料“吴和越又开发了东南地区；而秦人和西戎诸族共同
开发了西北地区。”可知，这有利于扩大周朝的统治区域和文化影响力，且有利于不同民族间的文化融合，
A、C项不符合题意，排除 A、C项；周朝疆域扩大，且不同民族间的交流增多，这推动了中华多元一体文
明格局的形成，D项不符合题意，排除 D项。故选 B项。
3. “秦兵一人奋死，可以对十，十可以对百，百可以对千，千可以对万，万可以克天下矣。”出现该现象
的主要原因是（ ）
A. 推行县制 B. 实行什伍连坐 C. 实行军功爵制 D. “废井田，开阡陌”
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确
时空是：战国时期（中国）。依据材料“秦兵一人奋死，可以对十，十可以对百，百可以对千，千可以对
万，万可以克天下矣。”结合所学知识可知商鞅变法奖励军功，实行二十等爵制，这有利于刺激将士奋勇
杀敌和平民积极参军，从而提高了军队战斗力，C项正确；推行县制，加强了对地方的控制，但与刺激将
士奋勇杀敌和平民积极参军没有直接关系，排除 A项；什伍连坐制度加强了对基层的控制，保证了兵源，
但与刺激将士奋勇杀敌没有直接关系，排除 B项；废井田，开阡陌有利于推动农业的发展，但与刺激将士
奋勇杀敌没有直接关系，排除 D项。故选 C项。
4. 汉初诸侯王国的官吏任免，除了由中央直接任命傅、相外，“皆令自置吏”，所谓“宫室百官同制京
师”。诸侯国内之税收归诸侯，无须上缴中央。据此可知（ ）
A. 宗法分封制遭到破坏 B. 大一统观念遭到质疑
C. 中央已无法控制地方 D. 容易造成地方割据
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干
的
设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知
准确时空是：汉代（中国）。结合所学知识可知，西汉初期，实行郡国并行制，诸侯掌握着王国的官吏任
免权和财政税收，权力很大，中央集权与地方分权存在矛盾，容易造成地方割据，D项正确；据所学知识
可知，春秋战国时期宗法分封制逐渐瓦解，排除 A项；材料反映的是诸侯国势力较大，没有涉及对大一统
观念的质疑，排除 B项；据所学知识可知，虽然汉朝实行郡国并行制，威胁中央集权，但没有达到中央无
法控制地方的程度，虽然爆发了七国之乱，但也被中央镇压，排除 C项。故选 D项。
5. 如图是中国古代某一高僧求佛的行路图。对图片反映的历史事件理解正确的是（ ）
A. 六次东渡推动了日本佛学兴盛 B. 发生在贞观年间
C. 促使佛教开始传入中国 D. 开辟了中西交通道路
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：唐朝（中国）。根据“长安”、“那烂陀”等信息判断可知图示反映的是唐代高僧玄奘到天竺取
经求法，结合所学知识可知，这一事件发生在唐太宗贞观年间，B项正确；材料反映的是玄奘到天竺求法，
六次东渡推动了日本佛学兴盛的是鉴真，排除 A 项；佛教在两汉之际传入中国，排除 C 项；西汉时期就开
通了丝绸之路，排除 D 项。故选 B 项。
6. 史学家钱穆先生评论某一制度时指出：“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年
寒窗，也可跃登上第。”下列文献、史料与“此制度”直接相关的是（ ）
A. “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”
B. “不举孝，不奉召，当以不敬论；不察廉，不胜任也，当免”
C. “世胄蹑高位，英俊沉下僚”
D. “万般皆下品，唯有读书高”
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：隋唐时期（中国）。据本题材料“十年寒窗，也可跃登上第。”并结合所学知识可知，以考试为
选拔人才的标准，应该是科举制，“万般皆下品，唯有读书高”讲的是科举制下，学子们为追求功名以读
书为上的心态，与材料制度直接相关，D项正确；A项是宗法制，与科举制无直接关系，排除 A项；B项
是察举制，与科举制无直接关系，排除 B项；C项反映的就是魏晋南北朝时期的九品中正制的弊端， 在
诗中控诉魏晋的门阀政治，与科举制无直接关系，排除 C项。故选 D项。
7. 中国古代史上，曾有西北边境官员向朝廷报告紧急军情，皇帝即刻召集宰相及相关长官共商对策。由于
宰相无权调动军队，乃由主管军事的长官提出作战方案，由主管财政的长官调度后勤物资，经皇帝裁决后，
才调动军队增援前线。以上历史场景最有可能出现在（ ）
A. 汉代B. 唐代C. 宋代D. 明代
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：宋朝（中国）。根据材料“由于宰相无权调动军队，乃由主管军事的长官提出作战方案，由主管
财政的长官调度后勤物资，经皇帝裁决后，才调动军队增援前线。”并结合所学可知，宰相参与军事事务
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