浙江省山河联盟2022-2023学年高二3月联考历史试题 含解析
山河联盟 2022 学年第二学期 3月联考
高二历史试题卷
一、选择题(本题共 30 小题。其中第 1-5题每小题 1分,共 5分;第 6-30 每小题 2分,共 50
分。总分 55 分。每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,不选、多选、错选均
不得分)
1. 有学者说,西周
的
“德政”思想是中国政治思想由神(天道)向人(人事)的一次重大转化,开启
了中国古代“由天道以推人事”的思维路径。由此可知,这次“转化”
A. 使王权摆脱了神权束缚 B. 萌发了儒家的民本思想
C. 强化了王权的世俗地位 D. 推动了宗法分封制实施
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“由天道以推人事”可知,西周统治者以神权强化王权,强化了王权的世俗地位,故选
C 项;中国古代王权与神权是合一的,不存在神权束缚王权,排除 A 项;材料没有体现出重视民意的民本
思想,排除 B 项;材料强调以神权强化王权,没有涉及对地方的分封,排除 D 项。
2. 下图为唐代和元代行政区划示意图。与唐代相比,元代采取了新的划界原则。这一原则客观上( )
唐开元十五道示意图 元代行省示意图
A. 强化了行省对地方有效管辖 B. 增强了对国家的政治认同感
C. 改变了南北经济文化的格局 D. 阻碍了民族交融的历史进程
【答案】B
【解析】
【详解】从材料和所学可得出,元代行省制的划分按地形,实行犬牙交错的方式,防止地方割据,加强中
央集权,增强了对国家的政治认同感,B项正确;行省制不是强化了行省对地方有效管辖,而是中央对地
方的控制,排除 A项;南北经济文化格局与行省无关,排除 C项;行省制并不会阻碍民族交融,排除 D项。
故选 B项。
3. 1940 年 3 月,中共中央发表《抗日根据地政权问题》,规定在各级政权机关的工作人员组成上,“共产
党员占三分之一,非党的左派进步分子占三分之一,不左不右的中间派占三分之一”。“三三制”的推行
( )
A. 满足根据地人民集体参政愿望 B. 是党创建人民革命政权的尝试
C. 巩固和扩大抗日民族统一战线 D. 极大地提高边区人民平等意识
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,抗战时期,中国共产党用“三三制”原则,组织敌后抗日根据地的各级政权,
团结非党的左派进步分子和中间派,巩固和扩大了抗日民族统一战线,C 项正确;满足根据地人民集体参
政愿望与“中间派占三分之一”不符,排除 A 项;创建人民革命政权与团结非党分子、中间派不符,排除
B 项;“三三制”原则强调的并非边区人民平等,排除 D 项。故选 C 项。
4. 在古代雅典,“尽管共同体的概念根深蒂固,但它却从未包含平等主义或是对此的追求。至多,一些城
邦曾采取措施以保障其公民出任公职并行使政治权利的同等机会,或在非常时期采取措施保护弱势群体…
…但财产、生活方式的不平均却被普遍地看作是‘自然的”’。这表明古代雅典追求
A. 经济平等 B. 政治平等 C. 主权平等 D. 生存平等
【答案】B
【解析】
【详解】材料表明古代雅典民主政治给予社会充分的经济自由,而不追求社会财富和收入的平等,只有两
点除外:一是为了保证比较贫穷的雅典公民也能无甚顾虑地参加公民大会,民众法庭的活动,给与会者发
放补贴;二是在特殊时期给贫困者或所有人平等发放食物或金钱,但前者并不是实行经济平等,而是为了
保证政治平等;后者是为了满足所有人的生存原则,也不是要追求经济平等,故选 B 项;材料中"“财产,
生活方式的不平均却被普遍地看作是自然的""说明经济地位的不平等是普遍存在的,公民对此已习以为
常﹐并无觉得不妥,排除 A 项;主权平等是国与国之间处理双边关系的原则,不可能存在于公民之间,排
除 C 项;生存平等只是公民在行使政治权利或非常时期才会体现﹐平常时期这种不平等也是“自然的"并长
期存在着的,排除 D 项。
5. 公元前 536年,郑国子产“铸刑书”;公元前450 年左右,罗马共和国颁布《十二铜表法》。二者的共
同点在于
①是东西方历史上最早的法律 ②加剧了平民和贵族的矛盾
③ 都符合当时社会变革的需求 ④对后世产生了深远的影响
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知,子产“铸刑书”和《十二铜表法》的颁布,都符合当时社会变革的需求,都
对后世产生了深远的影响,③④符合题意;中国历史上最早的法律是夏代的《周礼·秋宫·司刑》,①错误;
《十二铜表法》缓和了平民和贵族的矛盾,②错误。结合上述分析可知 D项正确,排除 ABC 项。故选 D
项。
【点睛】
6. 孙中山说“至于社会的共和政体,那官吏不是君主的私人,是国民的公仆,必须十分称职,方可任用。
但是这考权如果属于行政部,那权限未免太广,流弊反多,所以必须成立独立机关才得妥当”。下列符合
孙中山这一主张的是
A. 颁布《文官考试法草案》成立政事堂
B. 颁布《临时约法》成立中华民国
C. 颁布《奏定学堂章程》成立学部
D
.
颁布《公务员任用法》成立考试院
【答案】D
【解析】
【详解】材料反映了两层意思,一是官吏是“国民公仆”,另一层是考试权独立,因此 D 正确,ABC 排除。
故选 D。
7. 荀子在《性恶》中提出了“人性之恶,其善者伪也”的观点,他的学生韩非由此提出“夫民之性,恶劳
而乐佚,佚则荒,荒则不治,不治则乱”,并要求“明主之治国也,明赏则民劝功,严刑则民亲法”,由
此可推断出
A. 法家思想在儒家思想的基础上产生B. “性恶论”为法家思想的逻辑起点
C. 儒家思想中蕴含了强权专制的内容 D. 荀子才是真正的法家思想集大成者
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可知,韩非子的思想是在荀子提出的性本恶思想基础上发展而来,故 B
项正确;根据材料无法得出儒家思想为法家思想基础的结论,故 A 项错误;此时的儒家思想中并未蕴含强
权专制的内容,故 C 项错误;韩非是法家思想集大成者,故 D 项错误。
8. 下表为清代乾隆时期江苏青浦王氏族学教学计划,由教学内容可知( )
时段 教学内容
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