浙江省绍兴市2022-2023学年高一上学期期末语文试题

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绍兴市 2022 学年第一学期高中期末调测
高一语文
一、积累与运用（20 分）
1. 根据拼音写出词语。
① 请将你的脂膏，不息地流向人间，培出 wèi jiè_______________的花儿，结成快乐的果子！（闻一多
《红烛》）
② 他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点 cán gēng lěng zhì_______________做奖赏。（鲁迅《拿来
主义》）
③ 她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而 qián chéng_______________地给他拭着身子。（茹志
鹃《百合花》）
2. 默写填空。
（1）曹操在《短歌行》中借《诗经》中的句子比喻渴望得到贤才的两句是“_________，_________”。
（2）李白在《梦游天姥吟留别》中描写梦中仙人纷纷乘着特别的马、车而来的两句诗是“_____________
__”和“_______________”。
（3）诗词中
的
“风”常被赋予各种复杂情感，杜甫《登高》中“_______________”渲染了秋天悲凉
气氛，而秦观《鹊桥仙》中“_______________”却体现了秋天相遇的美好。
（4）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中对周瑜赞美又尊敬，先后用了两次不同称呼的诗句是“___________
____”和“_______________”。
（5）《荀子·劝学》中以雕刻为喻，说明做一件事情如果不去坚持、那么再简单
的
事情也做不好的句
子是“_______________，_______________”。
（6）苏轼在《赤壁赋》中，描写曹操文才武略英雄气概，面对大江畅饮、横执长矛吟诗的句子是“_____
__________，_______________”。
（7）《涉江采芙蓉》描述了主人公渡江采撷香花美草的情景，营造了一种清幽、高洁意境的诗句是“___
____________，_______________”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
在神舟十五号航天员启程前，神舟十四号航天员穿上了精心设计的衣服， ① 地想见到队友。神舟
十五号乘组与神舟十四号乘组太空胜利“会师”后，6名航天员在“太空家园”中留下了一张 ② 的合
影。
为了这一刻，56 岁的邓清明等了近 25 年。一次次参加选拔，一次次与任务 ③ ，一次次作为备
份为战友祝福、壮行……（①），有过泪水，但从没有彷徨，（②）。这些年来，他一直坚持训练，坚信
“宁可备而无用，决不用而无备”。在神舟十五号载人飞行任务航天员与记者见面会上，邓清明说：“我
可以用一生去默默准备，但绝不允许当任务来临的时候，我却没有准备好。”
中国航天员，是精锐中的精锐。（③），越说明主份的强大。而主份的梦想成真、为国出征，背后是
一股强大的推力，这股力量也包括了备份们矢志不渝的航天理想。
3. 请在文中横线处填入恰当的成语。
①_______________ ②_______________ ③______________
4. 请在文中括号处补写恰当的句子，使语段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 6个字。
①_______________ ②_______________ ③______________
5. 文中画横线的句子直接引用了邓清明的话，请结合材料简要分析其表达效果。
二、阅读理解（40 分）
（一）（13 分）
阅读文言语段，完成下面小题
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不
复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（《荀子·劝学》）
爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传
其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
（韩愈《师说》）
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，
歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之
茫然。
（苏轼《赤壁赋》）
6. 解释文中加点的词
（1）参_____________ （2）属_____________ （3）如______________
7. 下列关于古代文化常识的解说，正确的一项是（ ）
A. 童子，即童生，凡中举以前，不论年龄大小，皆称童生。
B. 句读，一句话中间短暂的停顿为句，一句话后面的停顿为读。
C. 壬戌，“壬”是天干，“戌”是地支；共十二个天干，十个地支。
D. 白露，文中是指“白茫茫的水汽”，现在是二十四节气之一。
8. 翻译文中划线的句子。
（1）虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。
（2）于其身也，则耻师焉，惑矣。
9. 请用“/”给文中画波浪线部分断句。
欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久而去。数百步复反，下马伫立及疲乃布裘坐观因
宿其旁三日方去。
（选自《书林纪事》）
下 马 伫 立 及 疲 乃 布 裘 坐 观 因 宿 其 旁 三 日 方 去。
（二）（7 分）
阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
《琵琶行》（节选）
［唐］白居易
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
《竹枝词》四首①
［唐］白居易
瞿塘峡口水烟低，白帝城头月向西。唱到竹枝声咽处，寒猿暗鸟②一时啼。
竹枝苦怨怨何人，夜静山空歇又闻。蛮儿巴女齐声唱，愁杀江楼病使君③。
巴东船舫上巴西，波面风生雨脚齐。水蓼冷花红簇簇，江蓠湿叶碧凄凄。
江畔谁人唱竹枝，前声断咽后声迟。怪来调苦缘词苦，多是通州司马④诗。
【注】①这组诗作于唐宪宗元和十四年，当时诗人由江州司马改任忠州刺史，形同谪居，此时，唐朝经历
了安史之乱，朝廷内部党争激烈，外部藩镇割据加剧。②暗鸟：指归宿之鸟。③使君：古时对州郡长官的
尊称，这里是作者自指。④通州司马：指元稹，遭遇类似白居易。
10. 下面对两首诗的理解和赏析不正确的一项是（ ）
A. “嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”一句中，两种旋律交错出现，琵琶之声清脆圆润，以视觉形象的
优美强化了听觉形象的优美。
B. “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”以听众的反应衬托琵琶女技艺的高超，并利用环境描写作侧面烘
托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。
C. “瞿塘峡口水烟低，白帝城头月向西”交代了地点、时间和周围的环境，“水烟低”写江面上烟雾迷漫，
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