浙江省山河联盟2022-2023学年高二3月联考语文试题 含解析

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山河联盟 2022 学年第二学期 3 月联考
高二语文试题卷
命题人:兰溪五中 审核人:浦江三中、滨江中学、义乌三中
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
何谓文艺评论的“初心”?这要从文艺评论的功能、价值和职责中去找寻。
作为人们对于文艺作品的认识、鉴赏、评判,文艺评论尽管总是后于文艺创作的,然而,时间先后无
关地位高下,文艺评论绝非文艺创作的附庸与点缀,而是具有其相对独立的价值。一个优秀的文艺评论家,
首先要把好文艺评论的方向盘,坚持正确方向导向,本着良知与公心,对广大文艺家和读者、观众负责。
反过来说,文艺评论也不应凌驾于文艺创作之上指手画脚,颐指气使,而应与文艺创作展开平等、真诚的
对话。评论家和文艺家之间应该是一种怎样的关系?古罗马美学家贺拉斯用磨刀石和钢刀来描绘批评家和
诗人的关系。他说,诗歌仿佛一把刀,只有经过批评的不断磨砺,才能变得锋利。评论家和文艺家应该既
是朋友又是对手,在思想和审美的较量中,在不间断的挑战和应战中,相互砥砺,彼此成就。
健全文艺评论标准,要把政治性、艺术性、社会反映、市场认可统一起来,把社会效益、社会价值放
在首位,发挥文艺评论特有的“批评精神”,着眼提高文艺作品的思想水准和艺术水准。习近平总书记在
文艺工作座谈会上的讲话中指出:“文艺批评是文艺创作的一面镜子、一剂良药,是引导创作、多出精品,
提高审美、引领风尚的重要力量。”从宏观层面而言,文艺评论具有价值引导、精神引领、审美启迪的作
用,具有弘扬真善美、批驳假恶丑的社会效应。从微观层面讲,文艺评论应对具体的文艺创作作出评判,
褒优贬劣,激浊扬清,好处说好,不足处说不足,像鲁迅所说的那样,批评家要剜烂苹果”的工作,
“把剜掉,把好的下来”。
优秀文艺工作者的艺术生命都源于人,一优秀文艺创作。人是文艺审美的鉴赏
家和评判者。而人鉴赏水平、审美能力、艺术修养的提高,有于评论家们专业性的工作。文艺评论家
是一的读者与观众,是连接文艺创作和普通读者、观众的桥梁,他们文艺评论引导读者、观众,
对读者、观众的最终评判施加积极有效的影响
文艺评论的初心和使正在于,严肃客观评价作品,坚持从作品出发,提高文艺评论的专业性和说
力,把多有筋骨、有道德、有温度的优秀作品推介给读者、观众;同时,文艺评论与文艺创作有效互
相互促进共同提高。
(摘编自饶翔《文艺评论应秉持初心,助力创作》)
材料
观近来的文艺批评,成就然不容否定但问题同样不容轻视。重塑科学、健、锋利的批评精
神,是文艺批评建设当务
今天的文艺批评家面对一个有的历史局面。社会论和文艺创作潮流多变,各异,相关的
语环境和利益关系复杂多样,批评话附着的外部因素和引发的场效应繁复这不意味着批评
家可以迷失立场、放弃原则随波逐流去起识能力和批评识。批评家必须以探索揭示
问题、真诚批评为职。然在市场经商业影响冲击下,人们的价值观、利益观发生了很
这不意味着批评家可把个人毁誉荣辱和一己私利放在首位,无视甚至离弃批评家的职良知和
底线
文艺创作是公共产品的生产。文艺家和批评家都需要把持公心。无论批评扬,出发点
社会的文价值和众的文利益,这个利益包括思想的、价值的、审美的。在这个提下,文艺家和批
评家全应坚持标准、诚相、平和包容。一个好的文艺家,善于在接受批评中不断进步。而一个
的批评家,必须对得起批评家的身份和责,经得起品底线考验,在褒贬甄别中体对文艺、对
社会和众的担当此,创作和批评才能共同进步。在文艺发展进程中,了探索争鸣,创作
和批评都需要不断地深化认识,提高水准。人大众要具有批评精神的文艺批评。搞理点、简单套
用、用商业标准取代艺术标准,甚至颠倒是非,这样的批评丧失了批评的精神和品
。批评的精神是为文艺负责、为大众负责的精神,是批评家淬炼自我、与人民共进的精神。重批评精
神,正确的文艺思想和方才能真正成为导,文艺批评才能重回失却的地位,文艺的成才能蓬勃
向上。
改进文艺评论的方变学术圈内话”的话体系和表达,使文艺批评更接
气,更富生气、有人气,引导大众在选择文艺品的过清优劣、明晰善恶、辨别美丑。充分发挥
文艺评论的积极作用,按照实事求是的原则,发扬性的精神,本着认真负责的态度赞誉优秀作品,
批评鞭挞不良现象实现创作、评论与审美的良性互促进文艺创作不断台阶
文艺评论要历史的、人的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品,在艺术量和水平上
事求是,对种不良文艺作品、现象、思潮敢表明态度,在大是大非问题表明立场。只有这样,
文艺评论才能真正实现引导文艺创作、探索文艺规律推介优秀作品,提高鉴赏水平的重要意义,“有
、有道德、有温度”的中文艺批评家才能大量涌现
(摘编自刘让兴《新时代的中国文艺批评该聚焦何处》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项( )
A. 文艺评论不是文艺创作的附庸与点缀,也不应凌驾于文艺创作之上,二者彼此成就缺一不可。
B. 健全文艺评论标准,要把政治性、艺术性放在首位,着眼提高文艺作品思想水准和艺术水准。
C. 作为特殊的读者与观众,文艺评论家以文艺评论引导读者、观众,并对读者、观众施加影响。
D. 文艺评论的重要意义在于引导文艺创作、探索文艺规律、推介优秀作品、提高文艺鉴赏水平。
2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A. 文艺创作总是先于文艺评论,因而人们对于文艺作品的认识、鉴赏、评判总是后知后觉的,但文艺批评
家例外。
B. 作者引用贺拉斯关于批评家和诗人的比喻揭示了评论家和文艺家既是朋友又是对手,相互砥砺、彼此成
就的关系。
C. 改进文艺评论的方式方法,改变“自说自话”的话语体系和表达方式就能使文艺批评更接地气、更加富
有生气。
D. 社会舆论和文艺创作潮流多变、取向各异、相关的利益关系复杂多样等是近年来文艺批评存在问题的主
要原因。
3. 结合材料内容,下列选项中最能体现“文艺评论与文艺创作有效互动,相互促进、共同提高”这一观念
的一项是( )
A. 评论家李健吾与好友巴金忠实于自己的艺术见解和良知,就“激流三部曲”展开持续半年、数个回合的
,共同推动了中现代文学的繁荣
B. 现代作家张恨水学识富,吸收新文学素养,创作出雅俗共赏,集言情武侠历史多文学类型
于一体,提倡抗战救国的文学作品。
C. 美籍华人学者、著名红学家周策纵先生广泛交海内外的朋友,与著名红学家先生结为
年之,引领《红楼梦》研究走世界
D. 面对市场,一批评家持思想和艺术标准,在大量潮水般涌来的文艺作品中披沙拣金、去粗
来,推介民大众。
4. 请简要分析材料一的论
5. 材料一号召文艺批评家“把更多有筋骨、有道德、有温度的优秀作品推介读者、观众”,材料二期
筋骨、有道德、有温度’的中文艺批评家大量涌现”。结合材料,要说明你对这两种“有
、有道德、有温度”的理解。
【答案】1. B 2. B 3. A
4. 材料一的标题“文艺评论应初心助力创作”为中论点,正文部分用了总分式结:首先
问方式提论题何谓文艺评论的‘初心’”,指出找寻,总下文接着,
“文艺评论能、价值”三个角度用并列式论文艺评论的初心;最后,指出
艺评论的初心在于提高专业性和说服力观评、推介作品,助力创作。总结全文。
5. 材料一中的“有、有道德温度”是就优秀的文艺作品而材料二中的“有筋骨、有道德
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