浙江省余姚中学2022-2023学年高二下学期3月月考试题 语文 参考答案-20230308-155014

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余姚中学 2022 学年第二学期质量检测语文学科参考答案
一、现代文阅读(36 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(18 分)
1C 2D 3C
41论证结构上,采用总分结构,先说中国文化史的核心就是诗意然后依据时间顺序列举事例分析。
2分)
2论证方法:①举例论证如列举了苏轼、曹雪芹等人的事例证明自己的观点。②道理论证如引用
傅诗灵应喜甚,定教蛮素鬼排场证明曹雪芹是个非常好的诗人。③因果论证。如我们民族的每个母亲都
希望自己的孩子从小能够读几首诗背几首诗,因为诗可以说是我们中华民族血脉里的东西任选两点
不超过 4分。
3)论证方式上,立论与驳论相结合。通过反驳胡适先生的文学史观点,证明本文的观我们民族的文
学史,应该说它也是一部诗的历史2分)
51)可以使我们麻木、散漫、暗淡无光的生命获得再生之力。2)促进了我们民族文学史的发展。3
促进人与自然的和谐共处。
【解析】1.本题考查学生理解分析文中重要概念的能力。
C诗意或可称为中国文化史的一个非常重要的因素,这就是前人为我们留下大量诗歌的原错误。根
据材料二第一我们中国文化史的核心就是诗意,或者说诗意是中国文化中一个非常重要的因素。这就
是为什么诗像梦一样一直缠绕着我们中华民族几千年,我们民族的每个母亲都希望自己的孩子从小能够读
几首诗、背几首诗,因为诗可以说是我们中华民族血脉里的东西可知,选项杂糅信息,因果逻辑关系混
乱;前人为我们留下大量诗的表述于文无据。
故选 C
2.本题考查筛选整合文中信息的能力
D.“任何事物都会诗意盎然说法不正确,根据材料一结尾段只要你发现,只要你抓住,任何事物一经你说
出,都会诗意盎然,可见在作者看来任何事物都充满了诗意,但需要你去发现、去抓住、去说出
选项表述绝对
故选 D
3.本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
解答本题首先要概括处材料三的观点,即人类在生存实践中必须与自然环境保持和谐,包括在人类发展
中对于自在的自然世界的改造,也应当把握适度
ABD 三项均表现人类与自然的和谐,可以作为论据支撑材料三的观点。
C发射气象卫星,构成我国气象卫星应用体系是一种发展成就没有体现人与自然环境的和谐相处。
故选 C
4.本题考查学生理解分析论证特点的能力。
使用提取关键句法从材料二第一段中归纳出我们中国文化史的核心就是诗意,或者说诗意是中国文化中
一个非常重要的因素”“诗可以说是我们中华民族血脉里的东西这是总说,提出问题,领起下文。根据关
键词为什么”“因为确定论证方法为因果论证。
材料二第二段纵观我们民族的文学史,应该说它也是一部诗的历史,这是分说的内容,论证第一段的
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观点。
大家可能很熟悉胡适先生关于文学史的观点,那就是唐诗宋词元曲明清小说,他认为中国文学是这样
发展的。但你要知道,当时胡适提倡白话文,他的意思是说文学是发展的、是进化的,白话文代替文言文
完全是有理由可知使用了例证法;结合然而事实上,他的这个观点把中国文学史中诗的重要地位给抹
杀了可知使用了反面事例论法;结合这也说明曹雪芹本人其实是一个诗人,而且是个非常好的诗人可知
使用了正面例证;综合而言此段正反对比立论驳论相结合;结合为此,他需要寻找一个根据、一个史实
所以提出了关于文学史的这个观点,可知使用了因果论证。结合然而事实上,他的这个观点把中国文学
史中诗的重要地位给抹杀了。诗在我们中国文学里,实际上从来都是主导文学的,唐诗不谈,宋也是以诗
为主可知使用了道理论证结合元明也是如此可知使用了类比论证到了清代,晚清出现了一批非常优
秀的诗人,在文字狱的背景下,这批文人实际上保存了汉文化的经典清诗用了很多的文学典故,他们把
诗写得非常含蓄、非常精彩。即便是小说《红楼梦》它之所以精彩,也是因为它的诗意。整部《红楼梦》
写了许许多多的诗,但曹雪芹是根据小说中每个人的身份在写诗因此小说中的这些诗并不能代表曹雪芹
本人的最高水准。结合曹雪芹真正以自己的身份写的诗,流传下来的只有两句:白傅诗灵应喜甚,定教
蛮素鬼排场。这两句诗很明显有诗鬼李贺的味道可知使用了引证法。
5.本题考查归纳内容要点的能力。
解答此类题,要通读文本,整体把握文本内容大意,在此基础上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回
归文本,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括即可。
根据材料一第一段所谓诗意,当不仅在于使用优美的词汇,表达理想景观……总之,诗意是一种使我们
超越事物一般状态的感觉因为有了诗意,我们麻木散漫暗淡无光的生命获得再生之力得出答案1
可以使我们麻木、散漫、暗淡无光的生命获得再生之力。
根据材料二第一段我们中国文化史的核心就是诗意,或者说诗意是中国文化中一个非常重要的因素。这
就是为什么诗像梦一样一直缠绕着我们中华民族几千年,我们民族的每个母亲都希望自己的孩子从小能
读几首诗、背几首诗,因为诗可以说是我们中华民族血脉里的东西和第二段纵观我们民族的文学史,应
该说它也是一部诗的历史得出答案2)促进了我们民族文学史的发展
从材料三第二自然……它或者作为人类的生活环境而出现,或者成为人类物质生活、精神生活的资
料来源,成为人类社会生活中不可缺少的组成部分。故而,人类在生存实践中必须与自然环境保持和谐
包括在人类发展中对于自在的自然世界的改造,也应当把握适度中提炼出答案(3)促进人与自然的和谐
共处。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
6.B
7.D
8.①悬念的设置。小说一开始设置了一连串的悬念,但后文并未全部给出明确回答,这既引发了“我
的兴趣,也引发了读者想要了解男人身世与经历的强烈兴趣。②情节的突变(突转手法的运用)。当妻子
扎进丈夫怀里,伤疤男人亲吻妻子竟杀死了她这一出其不意的突转变化,不知不觉中满足了读者的好
奇心。③对比手法的运用。小说借伤疤男人的过去与现在的强烈对比,成功塑造了一个沉默而近乎麻木
极度压抑的落魄者形象,让人深思。
9.①表层意蕴:那道因瓶子炸开崩破而留在男人脸上的疤痕。因“我”的误解,而让读者印象深刻。
象征层面意蕴这位曾经是革命党领袖脸上的疤痕,象他心中永远无法磨平的伤口以及被摧残破坏的人
生。③深层意蕴:结合那位末路英雄的悲惨遭遇,透过他脸上的“疤痕”展示着复杂人性,同时也流露
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作者对他的惋惜同情和对美好人性的向往,表达了不希望看到美好心灵带上“疤痕”的一种愿望。
【分析】6.本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。
A.“足见其面对死亡时的恐慌,想借抽烟来镇定自己”错误,体现的是伤疤男人面对死亡时的淡定,与其
当时的身份相呼应。
C.“是他积极乐观的生活态度的表现”错误,“笑”后隐藏的是近乎麻木的极度压抑
D.“是他故意在敌人面前表现对妻子的爱,想以此赢取将军的同情心误,体现的是伤疤男人对妻子真
实的爱,同时这种爱也是一种畸形的爱,并非是为了赢取将军的同情心。
故选B。
7.本题考查学生对文章艺术特色的分析鉴赏的能力。
D.“流露着作者对伤疤男人的无尽嘲讽”错误,这篇文章通过“疤痕”向读者展示着复杂人性,也流露出
作者对他的惋惜同情和美好人性的向。用“他曾位革命将要不是”“说定”哪还”这些
词语流露出的是对伤疤男人的无尽惋惜,而不是嘲讽。
故选D。
8.本题考查学生赏析文章表现手法的能力。
悬念的设置。由原文“正是那条伤疤的缘故,我一开始便注意到他。他那条月牙形的伤又宽又红,必定是
重伤所致,我看不是刀砍的就是炮弹崩的”可知,我注意到他是因为他脸上的那条月牙形的伤疤,想知道
是什么所致;结合“我从没有看见有人买他的彩票,不过倒经常有人送他一杯酒,他也总是一饮而尽”可
知,有人买他的彩票,却经常有人送他一杯酒他也总是一饮而尽,想知道为什么人们都送他酒喝。
可见文章设置了一连串的悬念,这既引发了“我”的兴趣,也引发了读者想要了解男人身世与经历的强
兴趣。
情节的突变(突转手法的运用)。结合“我的朋友迈步迎上去,她一头扎进他的怀抱,恸哭起来。他们亲
吻着,与此同时,他从腰间拔出一把匕首——我不知道他是怎么偷藏着匕首的——一下子刺进她的颈部
鲜血从刺进去的地方流出来,染红了他的衣襟。然后他搂住妻子再次亲吻她的嘴唇”可知,当妻子扎进丈
夫怀里,伤疤男人亲吻妻子竟杀死了她,然后他搂住妻子再次亲吻她的嘴唇,这一出其不意的突转变化
在不知不觉中满足了读者的好奇心。
对比手法的运用。“他在狱中同另外四个人用玩纸牌消磨时间,从开始玩到天亮,一直到士兵们押解他们
去刑场,他还没赢过一次‘那我还有时间抽支烟啦,’我们那个朋友说。那将军向来不守时。”可见
伤疤男人过去面对死亡时的淡定;结合“他摇摇晃晃地迈着步子,转来转去,在每张餐桌前都停一停,微
笑着向顾客说一声自己手里剩下的彩票数目;如果对方不理,他仍微笑着向前走去”可知,伤疤男人推销
彩票时的微笑”在对方不时,仍微”向前“笑”藏的是乎麻木的极度压抑小说借
男人的过去与现在的强烈对比,成功塑造了一个沉默而近乎麻木、极度压抑的落魄者形象,让人深思。
9.本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。
表层意蕴:结合“唉,很遗憾,那是有一次我开姜汁汽水瓶子时,瓶子炸了,崩破了他的脸”可知,男人
脸上的疤痕,是因为开姜汁汽水瓶子时,瓶子炸了,崩破了他的脸。我原以为必定是重伤所致,不是刀砍
的就是炮弹崩的,所以因“我”的误解,而让读者印象深刻
象征层面意蕴:他曾是位革命将军”“要不是”“说不定”“哪还能”,这些叙述言语间,流露出的是对
疤男人的无尽惋惜。伤男人推销彩票的“微笑在对方不时,笑”向前,“笑”后藏的是
近乎麻木的极度压抑这位曾经是革命党领袖脸上的疤痕,象征他心中永远无法磨平的伤口以及被摧残破
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