浙江省余姚市余姚中学2023-2024学年高一上学期第一次月考语文试题 含解析

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浙江省余姚市余姚中学 2023-2024 学年高一上学期第一次月考语文试
(满分 150 分,测试时间 150 分钟)
一、现代文阅读(27 分)
(一)论述类文本(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成小题。
什么才是典型的中国文化?换句话说,即中国文化的特点,什么在中国比较明显,在外国不太明显,
什么在中国有,外国没有,这样,我们才能把它称作“中国文化”。这里做一个界定,下面所讲的主要是
汉族中国的文化特性。
第一是汉字思维。除极少数外,全世界以象形为基础的文字基本消失了,只有汉字仍然保留着它最起
初的象形性、原初性。古人以图像直接描绘事物,即汉字象形,日月木水火手口刀等等,这个在古代中国
叫作“文”“初文”。这些字不够,就加上标志意义的符号。比如说刀口上加上一点,就是“刃”;爪放
在树上,就是“采”。会意还不够,就加上声音,成为形声字,比如说江河松柏等。汉字主要是这三类,
基础都是形。因此,用汉字来说话、思考、阅读、书写,会重感觉重联想。以象形为基础的汉字,历史上
没有中断,对我们的思维、阅读和书写影响很大,甚至影响到了东亚,形成了所谓的“汉字文化圈”。
第二是“家、家族、家国以及在这一社会结构中产生的儒家学说”。贾宝玉管林黛玉、薛宝钗、史湘
云叫什么?外国人说 sister,中国人说,表姐、表妹。这里有中国的家、家族、家族共同体讲究的伦理原则
和等级秩序:一个是“内外有别”,父母夫妻之间,分内和外,比如说,叔叔、伯伯,那是父党,同姓;
舅舅、阿姨,那是母党,不同姓;一个是“上下有序”,必须讲上下,分清伯仲季叔。西方不论是
countrystate 都没有“家”的意思,中国有“国家”和“家国”,在中国,国是放大的家,家是缩小的国。
正是在这个基础上,才有了儒家学说。
第三是中国文化里“三教合一”的信仰世界。宋孝宗、永乐皇帝、雍正皇帝不约而同讲过“儒家治世、
佛教治心、道教治身”。三教融洽,历史上很难看到宗教之间的论,不大会有宗教之间的战争
是中国的阴阳五行。这里不说阴阳五行大原则:一个是相克生水、水生木、木生
火、火生,这是生的轮回金克木、木克土土克水、水火、火克金,这是相克轮转
一个是五行串联,比方说,五行可配五方,东西中;配五色青白赤黑黄配五声,宫商
角徵羽;还配五味酸甜苦辣咸等等。阴阳五行成一个大网络,是我们人对宇宙万
认识知识基础。
观念。古代中国人宇宙天圆地方,就是天圆倚盖方如棋局的中心在
?古人想象在极。古人夜观天象,觉里,因此“左旋”,当你朝北时候
朝左转的,会感觉有一个始终,这就是极,就是极点。大的中心在哪儿呢?这套观念
形成的间大是在东,那时候王都在洛阳。到了至那洛阳“日下影”。所以,古代中国人以
洛阳为中心。想象中一圈圈放大,这就是大的形,所以有“九服或者五服”的说每服五百里,
两边各五百里,就是一里,“五服”就是五千里,大就是这么方方的。
这里形成的一个观念很重要,就是在中心的人,文明程度越高边儿上的人,文明程度越
,这就是南蛮北狄、东、西,中国很就形成了“华夷观念”,为中国人是文明人,周围人是
野蛮人,野蛮人要接文明人的教化,有了南蛮北狄、东、西,就有了一观念”,形成
制度即“朝贡”。
强调的是,中国文化是数的文化,不是数的文化。从秦汉到隋唐,汉族是逐渐吸纳、融合、
杂糅其他民族才形成的。如果你没有这个观念能成为盲目的文化大。
(摘编自《什么才是“中国的”文化,有删改)
1. 下列对中国文化特点的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 汉字思维以形为基础的特点使得中国人用汉字说话、思考、阅读、书写会重感觉重联想。
B. 在中国,“国是放大的家,家是缩小的国”,自古及今,国与家都在讲究“内外有别”“长幼有序”的
伦理原则和等级秩序。
C. 宋孝宗、永乐皇帝、雍正皇帝不约而同讲过“儒家治世、佛教治心、道教治身”,这是中国文化里三教
融洽、“三教合一”的信仰世界的明证。
D. 在古代中国天下观念里,中国人认为自己是文明人,周围人是野蛮人,野蛮的南蛮、北狄、东夷、西戎
要接受中国人的教化。
2. 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “日”“月”“水”“火”“口”“刀”“刃”“采”“江”“河”“松”“柏”等等这些汉字包含了
象形、会意、形声三类,基础都是形。
B. 家、家族、家国,是中国独特的社会结构,儒家学说是在这一社会结构中产生的。
C. “相生相克”与“五行串联”原则是我们先人对宇宙万物认识的知识基础之一。
D. 古代中国人认为,宇宙天圆地方,经观察研究,也证明了北极是天的中心,洛阳是地的中心。
3. 根据文章内容,下列理解和推断不正确的一项是( )
A. 在实现中华民族伟大复兴的今天,“汉字文化圈”形成的历史以及现实存在是一个值得研究的课题。
B. 古为今用,阴阳五行思想文化对当今互联网文化建设、形态创新以及生态打造有一定的借鉴意
C. 古代中国人在天下观念基础上形成的“华夷观念”,虽已过时,但依然鼓励着中华儿女励精图治,打造
新时代的朝贡文明。
D. 在“一”的推命运共同的建构中,中国要有文化自信,讲中国故事虚怀若谷
吸纳、融合优秀文化,切忌文化自大。
【答案】1. B 2. D 3. C
解析
1
本题考学生筛选整合信能力
B.“自古及今,国与家都在讲究内外有别’‘长幼有序的伦理原则和等级秩序”错误,原文意思是
“讲究内外有别’‘长幼有序的伦理原则和等级秩序”是中国文化的特在现实的中国不完
样;“自古及今”也及。
故选 B
2
本题考学生筛选整合信能力
D.“经观察研究,也证明了北极是天的中心,洛阳是地的中心”错误,文本中“天的中心在呢?古人
想象在北极”“古代中国人以洛阳为中心”,知,“北极是天的中心”是想象,“以洛阳为中心”是
古人的看法,证明不严谨不完全客观。
故选 D
3
本题考学生根据文章内容行推断的能力
C.“打造新时代的朝贡文明”错误,原文说“中国很早就形成了华夷观念,认为中国人是文明人,
周围人是野蛮人,野蛮人要接受文明人的教化,有了南蛮、北狄、东夷、西戎,了一套‘天下观念
也形成了制度即‘朝贡体系’”,据。
故选 C
)文学类文本阅读(本题共 4 小题,18分)
阅读下面的文字,完成小题。
坟场救人
1)新四军北撤后的第二的一个阴天
2多远方,有一乱坟这就是有的“穷鬼这里成了
剿队刑场;不过那时被杀害的人都是人,所以大家还是叫它“穷鬼滩”。
3这里大都只有二三尺高四周稀稀散散地株秃树。来上的人很少草长得遍
都是,齐齐地草已枯黄给风吹得瑟瑟沙沙地响。
4)离,有上还个定胜糕坟帽土色的。坟前炷香,放
碗饭,那饭早已凉了。新烧的一堆纸灰给风夹杂枯叶,一起旋转着直起来。
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