陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题+

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咸阳市实验中学 2023—2024 学年高一上学期期中考试

高一历史试题

注意事项：

1．本试题共 6页，满分 100 分。时间 50 分钟。

2．答卷前。考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。

3．回答选择题时，选出每小题答案后。用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在

本试卷上无效。

4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回。装袋整理；试题不回收。

第Ⅰ卷（选择题共 48 分）

一、选择题（本大题 12 小题，每小题 4分，计 48 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是

符合题目要求的）

1．西周中晚期的五祀卫鼎、散氏盘、师永孟等青铜器，均有土地交换转让的铭义，其中一些还涉及了土地赔

偿案件的审理程序。这反映出当时（）

A．土地私有制已确立 B．司法判决依据明晰 C．井田制度出现松动 D．宗法分封体系崩溃

2．商鞅认为“欲农富其国者，境内之食必贵”。因此，他第二次变法时只向农夫普遍授田，对其从事商贾技艺

者不授田，这些人需要靠购买粮食解决吃饭问题。商鞅推行的授田法（）

A．旨在维护封建等级秩序 B．保护了小农经济的发展

C．导致商人操纵粮食价格 D．突破了“工商食宫”局面

3．据《史记》和《汉书》记载，秦人在蜀地南部进入西南地区时，“通五尺道”，并在五尺道上“置吏焉”，邛、

筰“通为郡县”。五尺道的经略对秦最重要的影响在于（）

A．保留了考古遗存利于史学研究 B．开通了西南地区的“丝绸之路”

C．推动西南地区聚落的快速发展 D．加强了对西南地区的开边统辖

4．史载。汉惠帝四年（公元前 191）春正月颁布诏令“举民孝弟力田者复其身（免除赋税）”；汉文帝十二年

（公元前 168）诏令“遣谒者劳赐三老，孝者帛人五匹，悌者、力田二匹，廉吏二百石以上率百石者三匹。及

问民所不便安，而以户口率置三老、孝悌、力田常员，令各率其意以道民焉。”这表明朝廷（）

A．以察举制选拔官员 B．推崇以孝治天下理念 C．实现了律令儒家化 D．强化了君臣伦理秩序

5．如下图所示为纵 38 厘米、横 44 厘米的凤阙画像砖（东汉）。成书于东汉的《白虎通义》认为：“阙者，所

以释门，别尊卑也，”阙是宅院的脸面，彰显主人的社会地位和富有程度。此类画像砖的历史研究价值是（）

A．反映豪门贵族的生活 B．考察“党锢之祸”的出来

C．展现西汉灭亡的原因 D．揭示农民的劳役负担

6．下图反映了从汉朝至唐朝行政机构的演变情况，这种演变反映出（）

A．沿袭变革是其变迁的主线 B．强化中央集权是主要动力

C．官僚政治取代了贵族政治 D．地方的行政效率不断提升

7．唐朝对户口进行登记和调查都是有规律的。《唐六典》卷三《尚书户部》记载，“每一岁一造计帐，三年一

造户籍……凡天下人户，量其资产，定为九等”。也就是说国家每隔三年就要编一次户口，每隔一年就要编造

一次账簿。唐朝政府重视户籍制度的主要目的在于（）

A．解决人口流动频繁无法控制问题 B．将租庸调制转变为两税法

C．为赋役制度的推行提供有力依据 D．强化基层治理和控制人口

8．宋朝建立了多层多途的信息沟通渠道，信息搜集的最终汇聚点是“御前”。宋朝君主通过信息渠道获取的信

息都是经过筛选的、有价值的信息，具有真实性、及时性、广泛性和长效性。在信息获取过程中，宋朝君主可

以及时地了解到国家政务和政策动态。这一做法（）

A．保障了决策科学高效 B．有利于君主及时调整决策方向

C．提高了中央行政效率 D．体现了宋朝政府文官政治特点

9．元代中后期，元大都“百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南”。元末农民起义军不断占据浙西、

浙东海道以获取物资。由此可知，元代后期（）

A．经济重心不断南移 B．南粮北运出现困难 C．民族矛盾异常尖锐 D．区域之间贸易兴盛

10．元末明初，高明在《琵琶记》开场词中说：“正是：不关风化体，纵好也徒然”，提出了戏曲之匡扶“风化”

的功能。针对这种创作风气，汤显祖在李贽等人的影响下，在其创作的《牡丹亭》题词中写道“情不知所起，

一往而深……”。材料体现晚明戏曲（）

A．违背了历史发展的潮流 B．猛烈抨击封建君主专制制度

C．追求个性真情反对封建传统 D．体现新兴资产阶级的价值观

11．明代徐光启所著《农政全书》，全书共六十卷，分十二门：农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、

蚕桑广类、种植、收养、制造、荒政、这反映了（）

A．以农治国的农业生态观 B．农本商末的经济思想

C．农工商皆本的撰写宗旨 D．中西农业思想的交汇

12．雍正即位之初察觉督抚利用密折之机渐侵六部之权的倾向，采取两种处理办法：一是凭借自己在奏折运行

中的主导地位，对督抚在奏折中提出的非分要求不予理会；二是顺水推舟，通过奏折使督抚对六部形成牵制。

这反映出奏折制（）

A．提高了督抚的行政效率 B．导致内轻外重局面出现

C．加剧了中央与地方矛盾 D．便于操纵官僚平衡内外

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