陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题+
咸阳市实验中学 2023—2024 学年高一上学期期中考试
高一历史试题
注意事项：
1．本试题共 6页，满分 100 分。时间 50 分钟。
2．答卷前。考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后。用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回。装袋整理；试题不回收。
第Ⅰ卷（选择题 共 48 分）
一、选择题（本大题 12 小题，每小题 4分，计 48 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的）
1．西周中晚期的五祀卫鼎、散氏盘、师永孟等青铜器，均有土地交换转让的铭义，其中一些还涉及了土地赔
偿案件的审理程序。这反映出当时（ ）
A．土地私有制已确立 B．司法判决依据明晰 C．井田制度出现松动 D．宗法分封体系崩溃
2．商鞅认为“欲农富其国者，境内之食必贵”。因此，他第二次变法时只向农夫普遍授田，对其从事商贾技
艺者不授田，这些人需要靠购买粮食解决吃饭问题。商鞅推行的授田法（ ）
A．旨在维护封建等级秩序 B．保护了小农经济的发展
C．导致商人操纵粮食价格 D．突破了“工商食宫”局面
3．据《史记》和《汉书》记载，秦人在蜀地南部进入西南地区时，“通五尺道”，并在五尺道上“置吏焉”，
邛、筰“通为郡县”。五尺道的经略对秦最重要的影响在于（ ）
A．保留了考古遗存利于史学研究 B．开通了西南地区的“丝绸之路”
C．推动西南地区聚落的快速发展 D．加强了对西南地区的开边统辖
4．史载。汉惠帝四年（公元前191）春正月颁布诏令“举民孝弟力田者复其身（免除赋税）”；汉文帝十二
年（公元前168）诏令“遣谒者劳赐三老，孝者帛人五匹，悌者、力田二匹，廉吏二百石以上率百石者三匹。
及问民所不便安，而以户口率置三老、孝悌、力田常员，令各率其意以道民焉。”这表明朝廷（ ）
A．以察举制选拔官员B．推崇以孝治天下理念C．实现了律令儒家化 D．强化了君臣伦理秩序
5．如下图所示为纵 38 厘米、横44 厘米的凤阙画像砖（东汉）。成书于东汉的《白虎通义》认为：“阙者，
所以释门，别尊卑也，”阙是宅院的脸面，彰显主人的社会地位和富有程度。此类画像砖的历史研究价值是
（ ）
A．反映豪门贵族的生活B．考察“党锢之祸”的出来
C．展现西汉灭亡的原因D．揭示农民的劳役负担
6．下图反映了从汉朝至唐朝行政机构的演变情况，这种演变反映出（ ）
A．沿袭变革是其变迁的主线 B．强化中央集权是主要动力
C．官僚政治取代了贵族政治 D．地方的行政效率不断提升
7．唐朝对户口进行登记和调查都是有规律的。《唐六典》卷三《尚书户部》记载，“每一岁一造计帐，三年
一造户籍……凡天下人户，量其资产，定为九等”。也就是说国家每隔三年就要编一次户口，每隔一年就要
编造一次账簿。唐朝政府重视户籍制度的主要目的在于（ ）
A．解决人口流动频繁无法控制问题 B．将租庸调制转变为两税法
C．为赋役制度的推行提供有力依据 D．强化基层治理和控制人口
8．宋朝建立了多层多途的信息沟通渠道，信息搜集的最终汇聚点是“御前”。宋朝君主通过信息渠道获取的
信息都是经过筛选的、有价值的信息，具有真实性、及时性、广泛性和长效性。在信息获取过程中，宋朝君
主可以及时地了解到国家政务和政策动态。这一做法（ ）
A．保障了决策科学高效 B．有利于君主及时调整决策方向
C．提高了中央行政效率D．体现了宋朝政府文官政治特点
9．元代中后期，元大都“百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南”。元末农民起义军不断占据浙西、
浙东海道以获取物资。由此可知，元代后期（ ）
A．经济重心不断南移B．南粮北运出现困难 C．民族矛盾异常尖锐 D．区域之间贸易兴盛
10．元末明初，高明在《琵琶记》开场词中说：“正是：不关风化体，纵好也徒然”，提出了戏曲之匡扶
“风化”的功能。针对这种创作风气，汤显祖在李贽等人的影响下，在其创作的《牡丹亭》题词中写道“情
不知所起，一往而深……”。材料体现晚明戏曲（ ）
A．违背了历史发展的潮流B．猛烈抨击封建君主专制制度
C．追求个性真情反对封建传统D．体现新兴资产阶级的价值观
11．明代徐光启所著《农政全书》，全书共六十卷，分十二门：农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕
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作者：envi
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