陕西省渭南市大荔县2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题

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大荔县 2022—2023 学年度第一学期期末教学质量检测试题
高二历史
考生注意:
1.本试卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 100 分。考试时间 90 分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第 I 卷(选择题,共 48 分)
一、选择题(本大题 24 小题,每小题 2 分,共 48 分)
1. 《礼记》中说:“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。”《孟子》说:“不以规矩,不能成方
圆。”《道德经》中说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”《韩非子》中说:“言无二贵,法不
两适。”这反映当时的学者们
A. 相互竞争、百家争鸣
B
.
重视规则和秩序
C. 维护君主专制统治
D. 强调变革和法律
2. 春秋战国时期,有思想家认为天地固然是化育万物之本,但如果万物不经君主、圣人整治梳理,只能以
散漫的形式存在,只有经过君主、圣人之功,万物,特别是人类,才能各得其所,井然有序。由此可见,
这一认识
A. 是诸子学说趋向统一的体现
B.
专制制度提供了理论依据
C. 表明儒家思想得到普遍认同
D. 意味着百家争鸣的基本结束
3. 汉代儒学大师董仲舒提出了很多符合时代潮流的思想主张,其中比较典型的有“《春秋》大一统者,天
地之常经,古今之通谊也。”“道之大原出于天,天不变,道亦不变。”“以教化为大务”“正法度之
宣,”这些主张旨在
A. 促使汉武帝接受罢黜百家思想 B. 糅合儒道法思想捍卫君主统治
C. 把道家的道统变成封建的法统 D. 以外儒内法中和统治集团矛盾
4. 北宋著思想家张(因定居陕西眉横渠镇而被称横渠先生)说:“为天地立心,为生民立命,为
继绝学,为万世开太平。”当代学家冯友兰将其称作横渠四句”。“横渠四句”旨在说明( )
A. 学的内和地位作用 B. 读书求应该谦虚谨慎
C. 贤对社会进步贡献 D. 责任感和使命感
5. 黄宗羲肯定(夏商周)之法”是“天之法”,而批评三代以之“法”为“一家之法”。所
“天之法”,是为天民谋利防乱公平之法,“一家之法”,则是专为帝一家谋私利的专制之
法。这说明黄宗羲
A. 推崇法家依法治国的思想 B. 主张实行君主立宪制度
C. 批判旧思想触及制度层面 D. 积极传西民权思想
6. 李泽厚《中国古代思想史论》中说:“代的人们,由其现利益要求,各或夸扬
(孔)保守的方强调其合理的因素新解说、建评价他……于是,有董仲舒的子,
朱熹……”这表明,在儒家思想的发展进程
A. 子的思想本意歪曲篡改
B. 儒学体在不断批判中得到发展完善
C. 儒学思想适了所有时代的社会需要
D. 儒学思想的有主观性和时代
7. 秦朝的历法中,“其年有何月,当以中(节)气定之”,制。秦朝用颛顼术“以
十月岁首,其置闰恒岁终,不可以闰余定”,制了以小雪恒出现在十月作置闰的法则。这变化
基于( )
A. 阴阳五行学说的推广 B. 技术出现重大进步
C. 官僚政治制度的确立 D. 和生积累
8. 1978 年,随州曾侯乙墓了一件精美漆箱箱盖按星空位标注的二十八星宿图,其中
星宿名称数与石氏星表》中的记相同。这表明( )
A
.
图像文献载更B. 西周重视天文观
C. 与文献可相互印证 D. 国制漆工艺精湛
9. 墨梅图》(如)观察绘画和题可以得知( )
A. 习俗为主题 B. 集多种艺术为一体
C. 憧憬农业理想生D. 蕴含世俗化的
10. 苏格拉底学生谈话的过中,直截了当地把学生所想道的告诉他是通过
甚至辩论方式来揭露对方认识中的矛盾,引发人的主思考,使人逐步寻求答案。苏格拉底旨在
A. 性去认识和解释世界 B. 人自寻找价值
C. 破除了人们对神学的迷信 D. 求知善辩的能
11. 了大量时间研究古典化,力搜希腊罗马的古籍抄本和历史物,然复阅
真校并用点予阐述旨在
A. 恢复古典B. 封建制度 C. 文精神 D. 性王
12. 马丁·路呼吁:“基教的贵应该来……发号施令此不任何俸禄再落入罗马手中,
切委不得罗马领受,所有教士职应该脱离那暴虐的教恢复地方主教的
。”这表明马丁·路( )
A. 为德意准备 B. 促使德意现教
C. 确立新的合法地D. 推动西各国摆脱
13. 国学者孟德卫认为:“在 18 的法国,启示的儒学,为一赞赏反基
教的启蒙思想家接受。自然论和明专制的中国君主成了启蒙思想家向欧洲。”这
表明
A. 中国制度符合启蒙思想家的
B. 启蒙思想家吸收了儒学合理成分
C. 中国经成明专制制度
D. 启蒙思想和儒学有共同的价值观
14. 电影《流讲述太阳急速老化,人类在逃离太阳系去往新遇木星引力吸
故事。这一到的代自然学原理是
A. 哥白尼的“说” B. 电磁感应理论
C. 达尔的生物化论 D. 牛顿的经典学体
15. 有学者出:哥白尼的天学和牛顿,使人类形成了宇宙物论认达尔化论,
使人类形成了学的生命观;普朗克的量子论和斯坦的相论,使人类的认深入观世界
形成了宇宙和时空观该观意在阐述学的发展
A. 了人类思维方式的B. 强了人类观世界研究
C. 推动美工业开展 D. 影响了不同学间的相互
16. 在 1883 年的一封出:“新发现能把高压电流在能量损失较小的情况通过普通电报
线输送连做梦也想不到的远距离端加利用。”同时出现的是
A. 号角始吹响 B. 联网信技术
兴起
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