浙江省宁波市金兰教育合作组织2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题 含解析

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2023 学年第一学期宁波金兰教育合作组织期中联考
高二年级历史学科 试题
考试时间:90 分钟 试题满分:100 分
考生须知:
1.本卷共 7 页满分 100 分,考试时间 90 分钟。
2.答题答题区域级、考场位号证号相应
字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
一、选择题 I(本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只
有一个选项最符合题目要求。)
1. 下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图,对图中信息解读正确的是
A. 尚书
中央最高行政机构 B. 分权造成了冗官现象
C. 决策权与执行权出现分离 D. 王国问题得到了解决
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查“汉代中外朝制度”,根据图示内容可以看出,皇帝的诏令最终是由外朝的“三公”及
其僚属去执行的,参与朝见和朝会的公卿百官以及中朝“尚书”协助皇帝进行决策,说明当时决策权和执
行权出现分离的情况,C项正确;图示内容不能说明尚书是最高的行政机构,更不能说明造成了冗官现象,
排除 AB 项;根据“郡国”可知当时王国还存在,无法判定其是否解决,排除 D项。故选 C项。
2. 下图是距今约 2700 年前的古希腊陶壶,壶上图案展现了古希腊重装步兵交战的场景。根据图片信息并结
合所学可知,当时古希腊城邦
实行的政治制度包含一定民主因素 ②公民直接参与国家的管理
均历经寡头政治到民主政治的演变 ④公民承担保城邦的责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】根据”古希腊重装步兵交战的场景”并结合所学可得出,在城邦中公民承担保城邦的责任,公
民直接参与国家的管理, 实行的政治制度包含一定民主因素,①②④正确,均历经寡头政治到民主政治
的演变太绝对,③错误B项正确;③错误,排除 A项;③错误,排除 C项;③错误,排除 D项。故选 A
项。
3. 1948 年,顺利进行和解区的日益扩毛泽东提出,欲夺取全,必须政治
军事、经和行政上的一。为,中共中央在解采取措施
设置人民政设置军委员会 ③颁布《华人民共和国土地改革 ④成中国
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干材料中信息并结合所学知可知,解时期,随着政区的展变和解区的日益
扩大,中国共产党在政权建设采取了在解设置行政区的法,巩固新兴民政权,在东北华北
东南西北等行政区建立起来,行政区设军委员或人民政各自辖若干省级及以下行政位,
中国的政权建设奠定了实的基础1948 12 中国行,对应①②④D
项正确;根据题信息,1948 年时中国还未建立颁布《华人民共和国土地改革 生在中国
建立后,与题时间不符合,①②③组合与题意不符合,排除 A项;合以上分析,②③④组合不合题
意,排除 B项;汇总信息,①③④组合正确,排除 C项。故选 D项。
4. 于改革开放程按时间后排正确的是( )
“实行法治国,建设社会主法治国家 ”写入宪
建立社会主义市场经济体制的目
③ 确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目
设立深圳珠海头和厦门四个经济特
A. ④①③② B. ④①②③ C. ④②①③ D. ①④②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时是当代的中国。根据所学知可知,①“实行法治国,建设社会主
法治国家”写入宪法是在是 1999 年;②建立社会主义市场经济体制的目的会是 1992 年;③确
全面建成小康社会和全面深化改革开放的目是在 2012 年;④设立深圳珠海头和厦门四个经济特
区是在 1980 年,按照时间顺序是④②①③,故选 C项。
5. 1854 年,部两位官员提于建立常任文官制度的报告》,其中建议通过建立适当的考试
,选人才从事公共服务这份报告
A. 使考试成为官员录用方式 B. 开始实现政治和管理的分离
C. 反映建立高效政D. 标志英官制度最终确
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据“通过建立适当的考试系,选人才从事公共服务”可得出选拔人才,是为了建立
高效的政,保证会的高效运转,C项正确;A太绝对,排除 A项;开始的说法错误,排除 B项;
中的现象不是标志,排除 D项。故选 C项。
点睛
6. 有学者认为:“民国时期是中国现代官制度创立成和展时期,其中南京时政广州—
汉国民政期是中国现代官制度的时期,北京民国政时期是中国现代官制度的成时期,
南京国民政时期是中国现代官制度的展时期。”下选项中符合成时期的是( )
A. 一管理国教育
B
.
颁布《文官考试法
C. 考试,选任用人才
D. 颁布《务员任用条例》务员任用》等
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题,可知是正题。据本题时间信息可知准确
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