《安徽中考真题语文》2010年安徽中考语文试题及参考答案

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2010 年安徽省初中毕业学业考试
文 试 题
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分),考试时间为 150 分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题
卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用 (35 分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(10 分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 6 句)
① 子 曰 : “ , 可 以 为 师
矣。” (《论语·为政》)
② ,长河落日
圆。 (王维《使至塞上》)
③ ,一览众山
小。 (杜甫《望岳》)
④ ,浅草才能没马
蹄。 (自居易《钱塘湖春行》)
⑤ 谈 笑 有 鸿
儒, 。 (刘禹
锡《陋室铭》)
⑥春蚕到死丝方
尽, 。 (李商隐《无题》)
⑦羌管悠悠霜满地,人不寐, 。 (范
仲淹《渔家傲》)
⑧了却君王天下
事, 。 (辛弃疾《破阵
子》)
(2)默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙·秋思》。
2.阅读下面一段文字,完成(1)-(4)题。 (9 分)
展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。4 月 30 日晚,举世瞩目的 2010 年上海世界博
览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。会上,中外艺术家联 mèi 登台,奉献了一台精采
的大型文艺晚会。整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄《致世博》四个章节,
营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围,表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气
蓬勃的活力,传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿,表达了人类团结一心、携手
对未来、共建地球家园的美好心声。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
荟 萃 ( ) mèi
( )
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是
“ ”。
(3)是 。“襄”
是 。
(4)画线的两处文字,运用了一种相同的修辞方法: 。
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。 (4 分)
(1)根据《水浒的叙述梁山好汉议事的大厅,原来称“ ”
宋江任寨主后改为“ ”。
(2)高尔基的《童年》用第 人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住
在 家中的生活历程。
4.初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动下面
是活动过程中的一些问题,请你参与解决。 (12 分)
(1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是
建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐
曲; ,
。衷心感谢您,我敬爱的老师!”请你仿照前两句,为画线处补写一个句子
要求:内容相应,句式相同。
(2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动一位同学搜集了下面三则材料其中
一则不符合要求,请你帮他找出来,并说明理由。
材料一:明代文学家宋廉自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面
前毕恭毕敬,虚心求教,最终学有所成。
材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯申,一直工作在第一线,80
岁的时候还上讲台进行示范教学。
材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教 22 年,他把自己比喻
为山上的树,时日越久,扎根越深。
(3)班委会倡议每位同学以“老师,我要对您说”为题,给老师写一封信下面是三位
同学信中正文的开头,你认为哪种开头更好些?为什么?
①初中三年很快过去了,我有太多的话要向您说。老师,您要我说什么呢?
②三年来,我与您有过多次交流,但今天我仍有些心里话要对您说。
③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师,既要教书,也要育人。
二、阅 读 (55 分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
[一] (17 分)
科学不怕挑战
沈致远
①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至
今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时
难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。他还
多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。
爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验玻尔彻夜未眠,苦思不得
解,直到清晨才豁然开朗利用相对论以其人之道还治其人之身但爱因斯坦仍然固执己见,
以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的
相对论了。爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验促进了量子力学
的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
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