广东省深圳市2024届高三下学期2月第一次调研考试(一模)生物试题(原卷版)
试卷类型:A
2024 年深圳市高三年级第一次调研考试
生物学
2024.2
本试卷共 8页,21 小题,满分 100 分。考试用时 75 分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型(A)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不
按上述要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:共 16 小题,共 40 分。第 1~12 小题,每小题 2分;第 13~16 小题,每小题 4分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2023 年9月全球首个国际红树林中心正式落户深圳,体现了中国在推进湿地保护全球行动中的大国担当。
从生态学的角度看,红树林的直接价值体现在其( )
A. 是防风固堤的“海岸卫士”
B. 是全球候鸟迁飞通道的重要驿站和越冬地
C. 具有净化水质和调节气候功能
D. 是进行自然科普教育的重要资源
2. 某林场采用板栗和茶树的套种模式取得了较高的经济效益。板栗是一种深根喜光树种,茶树是根系较浅
的小灌木。下列对该套种模式的叙述正确的是( )
A. 两种植物会季节性更替种植
B. 地下生物群落没有垂直结构
C. 合理地利用了无机盐和光能
D. 两种植物
的
生态位完全相同
3. 目前学术界普遍认为:叶绿体是由被早期细胞吞噬
的
光合细菌演化而来,如图所示。据此推测合理的是
( )
A. 吞噬光合细菌的早期细胞是一种原核细胞
B. 叶绿体内应该也会含有DNA、RNA 和核糖体
C. 光合作用暗反应场所主要由早期细胞的细胞质基质构成
D. 真核细胞的进化历程中叶绿体出现的时间要早于线粒体
4. 科研工作者通过胚胎工程繁殖杜泊羊,需要将早期胚胎移植到当地普通绵羊进行分娩,这样做的最终目
的是为了提升杜泊羊的( )
A
.
存活率 B. 遗传特性C. 繁殖潜力 D. 免疫耐受
5. 基因工程的发展离不开理论的突破和技术的创新。下列科学研究体现了基因工程正式问世的是( )
A. 艾弗里等人通过肺炎链球菌的体外转化实验证明DNA 可以转移
B. 沃森和克里克建立了DNA 双螺旋结构模型并提出自我复制假说
C. 科学家利用质粒构建重组DNA 载体并导入受体细胞中成功表达
D. 科学家发现了多种限制性内切核酸酶、DNA 连接酶和逆转录酶
6. 我国古诗词蕴含着丰富的生物学道理。下列诗句体现了利用行为信息和物理信息进行生态系统信息传递
的是( )
A. “燕燕于飞,差池其羽;燕燕于飞,上下其音。”(《诗经·国风》)
B. “螟蛉有子,蜾蠃负之。”(《诗经•小雅•小宛》)
C. “离离原上草,一岁一枯荣。”(白居易《赋得古原草送别》)
D. “天地与我并生,而万物与我为一。”(庄子《内篇•齐物论》)
7. 下表是治疗支原体肺炎的常用药物及药物抗菌机制。阿奇霉素和红霉素直接影响的生理过程分别是(
)
抗菌药物抗菌机制
阿奇霉素 与 rRNA 结合
红霉素 能与核糖体结合
A. 转录、翻译 B. 翻译、转录 C. 翻译、翻译 D. 转录、转录
8. 荨麻疹是一种常见的过敏反应。盐酸西替利嗪是治疗荨麻疹的常用药,与组胺具有竞争性,能阻断组胺
激活靶细胞。下列最有可能与盐酸西替利嗪结合的是( )
A. 过敏原B. 组胺 C. 组胺受体D. 抗体
9. 研究小组用作物秸秆、小型发酵瓶、纤维素分解菌和酵母菌生产燃料乙醇(葡萄糖的酒精发酵)。下列
叙述正确的是( )
A. 对秸秆进行灭菌后直接用酵母菌进行酒精发酵
B. 接种后采用高压蒸汽灭菌法对培养液进行灭菌
C. 发酵过程中需要适时松开瓶口目的是提供氧气
D. 酸性重铬酸钾检测酒精时需排除葡萄糖的影响
10. 茎腐病会严重影响玉米的产量。研究发现玉米中茎腐病抗性基因的启动子区域甲基化和去甲基化受多
种因素影响,甲基化程度增加会使该基因的表达程度降低,导致玉米容易感病。下列叙述正确的是( )
A. 启动子区域一旦甲基化茎腐病抗性基因就无法进行表达
B. 启动子区域的甲基化会导致该基因的碱基序列发生改变
C. 含茎腐病抗性基因的感病玉米易感病性状是可以遗传的
D. 含茎腐病抗性基因的纯合感病玉米自交后代一定是感病
11. “观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中,装片的制作流程为:解离→漂洗→染色→制片。下
列相关操作及目的的叙述错误的是( )
A. 解离:用药液使 DNA 和蛋白质分离开
B. 漂洗:用清水进行漂洗防止解离过度
C. 染色:用醋酸洋红液能使染色体着色
D. 制片:用拇指按压盖玻片使细胞分散
12. 在“酵母菌纯培养”的实验课中,学生进行平板划线的实践操作。下列叙述错误的是( )
A. 开始接种前和划线完毕后都要将接种环进行灼烧
B. 棉塞拔出后和塞上前装有培养液的试管口都要通过火焰
C. 在酒精灯火焰附近用接种环蘸取一环菌液
D. 将皿盖完全打开后用接种环在培养基表面连续划线
13. 南瓜下胚轴长度受到内部因素和外部环境的双重影响。研究人员为了探究暗前远红光处理下外源油菜
素内酯(BR)对南瓜苗下胚轴伸长生长的影响,进行了图的实验处理,其中 BRZ 表示油菜素内酯抑制剂。
下列叙述错误的是( )
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