广东省汕头市澄海区2023-2024学年高二上学期期末考试 政治 含解析

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2023-2024 学年度第一学期期末质量监测
高二级思想政治科试题
一、选择题。
1. 2023 年 6 月，世界互联网大会数字文明尼山对话聚焦“构建安全可信的人工智能”等议题，探讨人工智
能所面临的安全隐患、社会伦理等风险挑战，旨在以儒家思想中蕴藏的深邃智慧照鉴数字文明的未来，为
人工智能技术的发展开辟新道路。材料表明（ ）
① 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
② 人工智能技术发展的根基就在于哲学的进步
③ 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
④ 没有哲学指导人们就会寸步难行、徒劳无成
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 党的二十大报告强调“不能把马克思主义当成一成不变的教条”，“只有把马克思主义基本原理同中国
具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时
代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力”。以上论述强调（ ）
① 真正实现马克思主义中国化时代化，要坚持一切从实际出发
② 马克思主义的强大生命力在于它能够不断提出新的重大问题
③ 中国化时代化的马克思主义理论是不断创新开放的理论体系
④ 马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法
的
有机结合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 2023 年 7 月 17 日，习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调，今后 5 年是美丽中国建设的重要时期，
要健全美丽中国建设保障体系，统筹各领域资源，汇聚各方面力量，打好法治、市场、科技、政策“组合
拳”。这启示我们（ ）
A. 要着眼整体，用综合的思维方法认识事物
B. 要立足部分，用局部的发展推动整体发展
C. 要统筹兼顾，实现各个要素功能的最大化
D. 要优化组合，根据自身需要建立新的联系
4. 2023 年 7 月，国家统计局指出，随着经济社会全面恢复常态化运行，宏观政策显效发力，国民经济回升
向好，高质量发展稳步推进。但也要看到，世界政治经济形势错综复杂，国内经济持续恢复发展的基础仍
不稳固。这一研判（ ）
① 体现了思维和存在具有同一性，人能够认识世界
②分清主流与支流，坚持了两点论和重点论的统一
③着重把握事物发展的主要矛盾，抓重点、抓关键
④ 表明事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 习近平指出：“中美两国历史文化、社会制度、发展道路不同，这是客观现实。但是，只要双方坚持相
互尊重、和平共处、合作共赢，完全可以超越分歧，找到两个大国正确相处之道。我坚信，中美关系的前
途是光明的。”从辩证法上看（ ）
① 中美之间的“不同”注重斗争性，而“合作”强调同一性
②承认中美关系中的斗争性，这是正确解决中美矛盾的关键
③ 中美关系的斗争性寓于同一性之中，两国应坚持合作共赢
④应该通过平等对话，促使中美关系的斗争性转化为同一性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 所谓“45°人生”，指的是一种介于“内卷”和“躺平”之间的生活状态。“45°人生”在不同人的眼
里有不同的状态，陷于负面情绪“茧房”里的人觉得是难受的后仰式，而在对生活不离不弃、积极向上的
人看来是奋进的前倾式。对“45°人生”产生不同的看法是因为（ ）
① 真理是客观的，同一条件下对同一事物的真理性认识往往不只一个
② 人们的思想和行动受世界观影响，世界观不同对事物认识可能不同
③ 人们的立场、观点、知识水平不同，价值判断和价值选择一定不同
④ 社会生活在本质上是实践的，不同的人生境遇形成不同的生活态度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 第十四届全国人大一次会议听取了关于国务院机构改革方案的说明，方案着眼于转变政府职能、加快建
设法治政府，重点加强科学技术、金融监管等重点领域的机构职责优化和调整。适时对国务院机构进行改
革意味着（ ）
① 优化国家机构是人类社会存在和发展的基础
② 社会主义社会的主要矛盾是非对抗性的矛盾
③改革是社会主义社会发展的直接动力
④ 上层建筑一定要适应经济基础的状况
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. “一带一路”是立足于人类前途命运以及中国和世界发展大势，促进全球共同繁荣、构建人类命运共同
体的重大战略主张和合作平台。自提出以来，“一带一路”建设硕果累累，共建国家人民砥砺奋进，沿线
国家面貌焕然一新。“一带一路”倡议从理念到行动，从愿景到现实蕴含的哲学道理有（ ）
① 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用
② 量变是质变的必要准备，在事物发展中量变比质变更重要
③ 新事物符合客观规律，具有强大
的
生命力和远大发展前途
④ 联系是客观的，把握联系多样性才能避免不利条件的影响
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 走进校园农场，种下春天的希望；烹饪一餐美食，与亲友一同分享；参加实习实训，领悟工匠精神……
“五一”国际劳动节前后，各地各校深入推进劳动教育，引导学生在热火朝天的劳动中，播种希望，收获
果实。重视加强劳动教育是基于（ ）
① 劳动是生产方式中最革命、最活跃的因素
② 劳动是人的存在方式，是一切幸福的源泉
③ 劳动是促进人的自由全面发展的重要手段
④ 劳动在由猿到人的转变中起了决定性作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. “敢向时代潮头立，沧海一粟也永恒。”从自己留在小山村，把山村孩子们送上大舞台的邓小岚；到
大学毕业后选择回到家乡带领村民在大苗山战贫困、拔穷根的杨宁；再到36 年来，奔跑在乡村路上的邮递
员刘伦……“凡人微光”不凡不微，中国正能量把微光星火集束成万丈光芒。“凡人微光”告诉我们（
）
① 人既是价值的创造者又是价值的享受者
② 人的真正价值在于对社会的责任和贡献
③ 要在落细、落小、落实上践行社会主义核心价值观
④ 要把满足人民群众的需求作为实现人生价值的前提
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 2023 年 12 月 2 日是第 12 个“全国交通安全日”，汕头市公安局开展以“文明交通你我同行”为主题的
宣传服务活动，倡导全民提高交通安全意识，自觉遵守交通法规，创造安全畅通、文明和谐的道路交通环
境。这表明（ ）
① 文明礼仪是文化的核心，支配和影响着人们的实践活动
② 文化自信是一个国家发展中更基本更深沉更持久的力量
③ 人民是精神文明创建活动的主体，是文明风尚的践行者
④ 文化可以教化育人，对提高社会文明程度具有重要作用
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