第五节 突破高考中的有机题（考点考法剖析）-【高考引领教学】2023届高考化学一轮针对性复习方案（全国通用）（原卷版）

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第五节 高考中的有机题
【关键能力及高考要求】
关键能力要求：理解辨析能力、分析推理能力、探究创新能力。
高考要求：高考考查本节主要从两方面的能力入手：1.掌握有机选择题中涉及的有机化合
物的结构、空间构型、性质及应用。
2.掌握有机综合题中涉及的有机化合物的结构、空间构型、性质及应用。
【学科核心素养解析】
1.宏观辨识与微观探析:认识生命中的基础有机物和生活中的高分子材料的性质和应用，形
成“性质決定应用”的观念。从组成、结构认识营养物质、高分子化合物的微观结构且理
解它们的性质，形成“结构决定性质”和“性质反映结构”的观念。
2.证据推理与模型认知:根据不同的数据条件推测有机物的结构。根据不同的结构判断性质，
建立典型的同分异构体的书写模型和同分异构体的数目判断，能运用模型书写和判断同分
异构体，揭示同分异构体的本质和规律。
3.科学态度与社会责任:通过高分子材料的合成等了解化学对社会发展的重大贡献；通过分
析高分子材料的利弊建立可持续发展意识和绿色化学观念，并能对与此有关的社会热点问
题做出正确的价值判断。
高频考点
1选择题中的有机化学
一.选择题中的有机的考题情景
1.已知有机物的结构简式，判断选项中的表述正误
2.已知有机物的合成流程，判断选项中的表述正误
3.以文字表述，判断正误
二、判断正误的有机化学问题
1.有机物的组成和结构：如：手性碳原子数，共线、共面的原子数，分子式的书写。
2.同分异构体数目判断，一卤代物种类判断
3.官能团的性质
4.同系物的判断
5.有机物的用途
【高考实例】
例1．（2021·全国乙卷试题）一种活性物质的结构简式为
，下列有关该物质的叙述正确的
是
A．能发生取代反应，不能发生加成反应
B．既是乙醇的同系物也是乙酸的同系物
C．与 互为同分异构体
D． 该物质与碳酸钠反应得
【考点演练】
1．（2020·全国高考试题）紫花前胡醇 可从中药材当归和白芷
中提取得到，能提高人体免疫力。有关该化合物，下列叙述错误的是
A．分子式为 C14H14O4
B．不能使酸性重铬酸钾溶液变色
C．能够发生水解反应
D．能够发生消去反应生成双键
【高考实例】
例2．（2021·湖南试题）已二酸是一种重要的化工原料，科学家在现有工业路线基础上，
提出了一条“绿色”合成路线：
下列说法正确的是
A．苯与溴水混合，充分振荡后静置，下层溶液呈橙红色
B．环己醇与乙醇互为同系物
C．已二酸与 溶液反应有 生成
D．环己烷分子中所有碳原子共平面
【考点演练】
2．（2020·全国高考试题）吡啶( )是类似于苯的芳香化合物，2-乙烯基吡啶
(VPy)是合成治疗矽肺病药物的原料，可由如下路线合成。下列叙述正确的是
A．Mpy 只有两种芳香同分异构体 B．Epy 中所有原子共平面
C．Vpy 是乙烯的同系物 D．反应②的反应类型是消去反应
【高考实例】
例3．（2020·浙江高考试题）下列说法不正确的是( )
A．相同条件下等质量的甲烷、汽油、氢气完全燃烧，放出的热量依次增加
B．油脂在碱性条件下水解生成的高级脂肪酸盐是肥皂的主要成分
C．根据纤维在火焰上燃烧产生的气味，可以鉴别蚕丝与棉花
D．淀粉、纤维素、蛋白质都属于高分子化合物
【考点演练】
3．（2018·全国高考试题）苯乙烯是重要的化工原料。下列有关苯乙烯的说法错误的是
A．与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应
B．能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C．与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯
D．在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯
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