专题九 金属材料、金属矿物的开发与利用(精讲)-2023年高考化学大一轮复习精讲精练(解析版)
专题九 金属材料、金属矿物的开发与利用
【核心素养】
课标要求 核心素养
1.了解常见金属的活动顺序。(宏观辨识与微观探析)
2.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解金属材料及其
重要化合物的主要性质,了解其在生产、生活中的应用。
3.结合实例认识金属性质的多样性,了解通过化学反应可以探索物
质性质、实现物质的转化,认识物质及其转化在促进社会文明进
步,自然资源综合利用和环境保护中的重要作用。
宏观辨识与微观探析
科学探究与创新意识
证据推理与模型认知
【思维导图】
1、铜及其化合物
2、金属材料 金属矿物的开发及利用
【知识点精准记忆】
一、铜及其化合物
1、铜的主要性质
(1).写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式:
① 化学方程式:2Cu+O2+H2O+CO2===Cu2(OH)2CO3。
② 化学方程式:2Cu+S=====Cu2S。
(2).与氧化性酸反应
① 与浓硫酸共热的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑+2H2O。
② 与稀硝酸反应的离子方程式:3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O。
③ 与浓硝酸反应的离子方程式:Cu+4H++2NO===Cu2++2NO2↑+2H2O。
(3).与某些盐溶液反应
① 与硝酸银溶液反应的离子方程式:Cu+2Ag+===2Ag+Cu2+。
②与FeCl3溶液反应的离子方程式:Cu+2Fe3+===2Fe2++Cu2+。
[微点拨]
Cu 与稀 H2SO4不反应,但在通入 O2的条件下,Cu 可在稀 H2SO4中逐渐溶解:2Cu+O2+
2H2SO4===2CuSO4+2H2O。
2、铜的重要化合物的性质及应用
(1)、氧化物——氧化亚铜(Cu2O)与氧化铜(CuO)
名称 氧化铜 氧化亚铜
颜色 黑色 砖红色
与酸反应(H+) CuO+2H+===Cu2++H2OCu2O+2H+=== Cu2++Cu+
H2O
与H2反应 H2+CuO=====Cu+H2O H2+Cu2O=====2Cu+H2O
转化关系 4CuO=====2Cu2O+O2↑
[微点拨]
Cu+的性质及检验
①+1价的铜有较强的还原性,易被氧化剂氧化为+2价。
②+1价铜在酸性条件下能发生歧化反应生成 Cu 和Cu2+,利用这一原理可区别 Cu 和Cu2O。
向红色物质中加入稀硫酸(但注意不能用硝酸检验),若溶液由无色变成蓝色,则该红色物质
为Cu2O,否则为 Cu。反应的化学方程式为 Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O。
(2)、氢氧化铜——蓝色难溶物,是一种弱碱
(3)、铜盐
①Cu2(OH)2CO3
Cu2(OH)2CO3的名称为碱式碳酸铜,呈绿色,是铜锈的主要成分,受热易分解的方程式为
Cu2(OH)2CO3=====2CuO+H2O+CO2↑。
②CuSO4
a. CuSO4·5H2O为蓝色晶体,俗称蓝矾或胆矾。受热或遇浓硫酸,蓝色晶体变为白色粉末。
b. 无水 CuSO4遇水变蓝色(生成 CuSO4·5H2O),可作为水或水蒸气的检验试剂,不能作为干
燥剂。
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安徽省A10联盟2024-2025学年高二上学期9月初开学摸底考物理试题 Word版
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