《2023届高三物理一轮复习重点热点难点专题特训》专题19 探究加速度与力、质量的关系（原卷版）

3.0 envi 2024-12-31 4 4 1.95MB 16 页 3知币
侵权投诉
2023 届高三物理一轮复习重点热点难点专题特训
专题 19 探究加速度与力、质量的关系
特训目标 特训内容
目标 1 拉力替代法（1T—3T）
目标 2 拉力直测法（4T—6T）
目标 3 光门测速法（7T—9T）
目标 4 整体系统法（10T—12T）
目标 5 双车比较法（10T—12T）
【特训典例】
一、拉力替代法
1．利用如图 1所示装置进行“探究合力一定时物体的加速度与质量之间的关系”的实验。
（1）本实验采用的实验方法是___________。
A．控制变量法B．转换法
C．理想实验法D．等效替代法
（2）保持小桶质量 m和其他条件不变，只改变小车质量 M，多次实验测出相应加速度大小 a，记录在下列
表格中：
次数 1 2 3 4 5 6
质量 M/kg
0.2
50.30 0.3
50.40 0.4
50.50
加速度 a/（m·s-2）
0.3
90.32 X0.24 0.2
20.19
质量倒数 /kg-1 4.0 3.3 2.9 2.5 2.2 2.0
其中，在第 3次实验中，忘记了记录加速度 X的数值，该次实验的部分纸带如图 2所示，
O、A、B、C、D、E、F为7个连续的计数点，相邻两计数点间还有四个实际打点未画出，打点计时器的
打点频率为 50 Hz，测得 A、B、C、D、E、F与O点间距分别为 0.50 cm、1.27 cm、2.34 cm、3.67
cm、5.30 cm、7.20 cm。可计算加速度的数值 X=___________。
（3）在如图 3所示坐标纸上，根据表格数据描点，并作出图线___________，得出实验结论：___________。
2．在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，采用如图 1所示的实验装置，小车及车中的砝码质
量用 M表示，盘及盘中的砝码质量用 m表示，小车的加速度可通过小车拖动的纸带由打点计时器打出的点
计算得出：
（1）当 M与m的大小关系满足___________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。
（2）一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究加速度与质量的关系，以下做法正确的是_______
____
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
D．小车运动的加速度可用天平测出 m以及小车质量 M，直接用公式 求出
（3）在保持小车及车中的砝码质量 M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作
不当，两位同学得到的 a-F关系分别如图 2中C、D所示（a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉
力）。其原因分别是：C图___________，D图___________。
3．某实验小组采用如图甲所示的实验装置，研究小车质量不变时，其加速度 a与所受合力 F的关系。
（1）在补偿阻力这步操作中，______（选填“需要”或“不需要”）通过细绳把砂桶挂在小车上；
（2）实验中得到的一条纸带如图乙所示，相邻的两计数点之间还有 4个点未画出，用毫米刻度尺测量出来
的数据已在图中标出。已知打点计时器的打点周期为 0.02s，则该小车运动的加速度大小为________m/s2
（计算结果保留两位有效数字）；
《2023届高三物理一轮复习重点热点难点专题特训》专题19 探究加速度与力、质量的关系（原卷版）.docx

共16页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：16 页 大小：1.95MB 格式：DOCX 时间：2024-12-31

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 16
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注