课时分层作业1　静电的产生及其微观解释—2020-2021学年【新教材】鲁科版（2019）高中物理必修第三册练习题

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课时分层作业(一)　静电的产生及其微观解释
(建议用时：25 分钟)
◎考点一　三种起电方式
1．如果天气干燥，晚上脱毛衣时，会听到“噼啪”的响声，还会看到电火花，关
于这种现象产生的原因，下列说法正确的是(　　)
A．人身体上产生电流
B．接触带电造成的
C．摩擦起电造成的
D．感应起电造成的
C　[脱毛衣时由于摩擦起电，衣服间产生异种电荷，当电荷积累到一定程度时，
会产生电火花，并伴有“噼啪”声，选项 C正确，A、B、D错误。]
2.绝缘细线上端固定，下端挂一轻质小球 a，a的表面镀有铝膜；在 a的旁边有一
绝缘金属球 b，开始时 a、b都不带电，如图所示，现使 b带电，则(　　)
A．b将吸引 a，吸住后不放开
B．b先吸引 a，接触后又把 a排斥开
C．a、b之间不发生相互作用
D．b立即把 a排斥开
B　[b球带电后，使 a产生静电感应，感应的结果是 a靠近 b的一侧出现与 b异种
的感应电荷，远离 b的一侧出现与 b同种的感应电荷。虽然 a上的感应电荷等量异号，
但因为异种电荷离 b更近，所以 b对a的电场力为吸引力。当 b吸引 a使两者接触后，
由于接触带电，b、a又带上同种电荷，有排斥力作用，因而又把 a排斥开，所以 B项
正确。]
3.如图所示，把一个带正电的金属球靠近绝缘支架上的不带电的接地导体，最终该
接地导体(　　)
A．左端带负电荷，右端带正电荷
B．左端不带电荷，右端带正电荷
C．左端带负电荷，右端不带电荷
D．若将带正电的点电荷先移走，再去掉接地线，原来不带电的导体带负电
C　[根据静电感应的规律，导体与大地连成一个整体，离金属球近的导体左端将
感应出负电荷，离金属球远的一端是大地，而不是导体的右端，所以导体右端不带电
荷，故 A、B均错误，C正确；若将带正电的金属球先移走，则导体左端的负电荷立即
与大地的正电荷中和，去掉接地线后，导体不带电，故 D错误。]
4．(多选)如图所示为科技馆里一个趣味体验项目的简化图，核心装置为一个金属
球，在干燥的空气里，体验者双脚站在绝缘凳上，右手按在金属球上，并远离周围其
他物体。一条特殊传送带(图中未画出)给金属球不断地输送电荷，过一段时间后，体验
者的头发便会四处散开，甚至倒立，十分有趣，在此状态下，下列分析正确的是(　　)
A．若用左手也去摸金属球，会被电击
B．若用左手与旁边的观众握手，会被电击
C．若右手离开金属球，则头发会立刻恢复常态
D．若右手离开金属球而且走下绝缘凳，头发会立刻恢复常态
BD　[若用左手也去摸金属球，不会有电流产生，不会被电击，选项 A错误；若
用左手与旁边的观众握手，会发生放电现象而被电击，选项 B正确；若右手离开金属
球，电荷不会转移，则头发仍然四处散开，选项 C错误；若右手离开金属球而且走下
绝缘凳，则电荷将进入大地，人体将不再带电，头发会立刻恢复常态，选项 D正确。]
◎考点二　对电荷守恒的理解与应用
5．两金属小球所带电荷量分别为＋3Q和－Q，将两小球接触后，它们所带的电荷
量总共为(　　)
A．＋3Q　　　　 B．＋2Q
C．＋QD．－Q
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