课后素养落实2 动量守恒定律及其应用—2021-2022学年新教材鲁科版(2019)高中物理选择性必修第一册检测
课后素养落实(二) 动量守恒定律及其应用
(建议用时:40 分钟)
◎题组一 动量守恒的条件
1.下列几种现象中,所选系统动量守恒的有( )
A.原来静止在光滑水平面上的车,从水平方向跳上一个人,人和车为一
系统
B.运动员将铅球从肩窝开始加速推出,以运动员和铅球为一系统
C.从高空自由落下的重物落在静止于地面上的车厢中,以重物和车厢为
一系统
D.光滑水平面上放一斜面,斜面也光滑,一个物体沿斜面滑下,以重物
和斜面为一系统
A [原来静止在光滑水平面上的车,从水平方向跳上一个人,人和车为系
统,所受合外力为零,系统动量守恒,即 A对;其他三项,系统所受合外力不
为零,系统动量不守恒,即 B、C、D错.]
2.如图所示,在光滑的水平面上有静止的物体 A和B,物体 A的质量是 B
的2倍,两物体中间用细绳锁定一处于压缩状态的轻质弹簧.现把细绳剪断,
在弹簧恢复原长的过程中( )
A.A的速率是 B的2倍
B.A的动量大小大于 B的动量大小
C.A受的力大于 B受的力
D.A、B组成的系统的总动量为零
D [在弹簧恢复原长的过程中,两物体组成的系统动量守恒,规定向左为
正方向,有 mAvA+mB(-vB)=0,由于物体 A的质量是 B的2倍,故 A的速率
是B的,A的动量大小等于 B的动量大小,A、B错误,D正确;根据牛顿第三
定律,A受的力和 B受的力大小相等、方向相反,C错误.]
◎题组二 动量守恒的应用
3.如图所示,用细线挂一质量为 M的木块,有一质量为 m的子弹自左向
右水平射穿此木块,穿透前后子弹的速度分别为 v0和v(设子弹穿过木块的时间
和空气阻力不计),木块的速度大小为( )
A. B.
C. D.
B [根据动量守恒定律得:mv0=mv+Mv′,得 v′=,故选 B.]
4.如图所示,光滑圆槽的质量为 M,静止在光滑的水平面上,其内表面有
一小球被细线吊着恰位于槽的边缘处,如果将线烧断,则小球滑到另一边的最
高点时,圆槽的速度为( )
A.0 B.向左
C.向右 D.无法确定
A [小球和圆槽组成的系统在水平方向不受外力,故系统在水平方向上的
动量守恒(Δpx=0).细线被烧断瞬间,系统在水平方向的总动量为零.又知小球
到达最高点时,球与槽水平方向上有共同速度,设为 v′,由动量守恒定律有:
0=(M+m)v′,所以 v′=0,正确选项为 A.]
5.如图所示,质量为 M的密闭汽缸置于光滑水平面上,缸内有一隔板 P,
隔板右边是真空,隔板左边是质量为 m的高压气体,若将隔板突然抽去,则汽
缸的运动情况是( )
A.保持静止不动
B.向左移动一定距离后恢复静止
C.最终向左做匀速直线运动
D.先向左移动,后向右移动回到原来位置
B [突然撤去隔板,气体向右运动,汽缸做反冲运动;当气体充满整个汽
缸时,它们之间的作用结束.由动量守恒定律可知,开始时系统的总动量为零,
结束时总动量为零,汽缸和气体都将停止运动,故 B正确.]
6.如图所示,两个带正电的等大的小球在绝缘光滑水平面上从相距很远处
沿着同一条直线相向运动,已知它们的质量 m1=m2=m,m1和m2的初速度大
小分别为 v1和v2,当它们相距最近时(没有接触),这两个球组成的系统的电势
能为( )
A.m(v1+v2)2 B.m(v+v)
C.m(v1+v2)2 D.m(v+v)
C [相距最近时,两个小球速度相等,根据动量守恒定律可知 m(v1-v2)=
2mv
再根据能量守恒可知 ΔEk=(2m)v2-=-m(v1+v2)2
减少的动能转化为小球的电势能,所以 C正确.]
7.(多选)如图所示,一异形轨道由粗糙的水平部分和光滑的四分之一圆弧
部分组成,置于光滑的水平面上,如果轨道固定,将可视为质点的物块从圆弧
轨道的最高点由静止释放,物块恰好停在水平轨道的最左端.如果轨道不固定,
仍将物块从圆弧轨道的最高点由静止释放,下列说法正确的是( )
A.物块与轨道组成的系统机械能不守恒,动量守恒
B.物块与轨道组成的系统机械能不守恒,动量不守恒
C.物块仍能停在水平轨道的最左端
D.物块将从轨道左端冲出水平轨道
BC [轨道不固定时,物块在轨道的水平部分时因摩擦产生内能,所以系
统的机械能不守恒.物块在轨道的圆弧部分下滑时,合外力不为零,动量不守
恒,但是水平方向动量守恒,故 A错误,B正确;设轨道的水平部分长为 L.轨
道固定时,根据能量守恒定律得 mgR=μmgL
轨道不固定时,设物块与轨道相对静止时共同速度为 v,在轨道水平部分
滑行的距离为 x.
取向左为正方向,根据水平方向动量守恒得:
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