精品解析：广东省深圳市新安中学高中部2022-2023学年高一上学期期中考试物理试题（解析版）
新安中学（集团）高中部 2022-2023 学年第一学期期中考试
高一物理
2022 年11 月
命题人：梅正锋
本试卷分为选择题和非选择题两部分，共 4页，满分 100 分，考试 60 分钟
第Ⅰ页（共 46 分）
一、单选题（每题 4分，共 28 分；每小题只有一个选项最符合题意）
1. 在物理学的研究中，常常会应用多种科学方法，下列关于几种科学方法的运用理解正确的是（ ）
A. 质点是理想化模型，现实中没有质点，故质点没有实际意义
B. 平均速度的概念运用了微元法
C. 由速度—时间图像求位移运用了微元法
D. 观察气球的形变时采用了放大的思想
【答案】C
【解析】
【详解】A．质点是理想化模型，现实中没有质点，但是引入质点仍有实际意义，选项 A错误；
B．平均速度的概念运用了等效法，选项 B错误；
C．由速度—时间图像求位移时，采用微元法将变速运动等效近似为很多小段
的
匀速运动，选项 C正
确；
D．观察微小形变时可利用放大的思想，而观察气球的形变时不必采用放大的思想，选项 D错误。
故选 C。
2. 2022 年北京冬奥会中国队以 9金4银2铜的好成绩圆满收官！中国队用他们的拼搏和汗水带给大家一次
次难忘的回忆。关于下列冬奥比赛项目的说法正确的是（ ）
A. 研究甲图中冰球运动员击球动作时，运动员可以看成质点
B. 研究乙图中大跳台运动员空中转体动作时，运动员可视为质点
C. 研究丙图中 15 公里越野滑雪运动员比赛成绩时，运动员可视为质点
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D. 研究丁图中花样滑冰运动员的动作时，运动员可视为质点
【答案】C
【解析】
【详解】A．研究甲图中冰球运动员击球动作时，不能忽略运动员的形状和大小，因此运动员不可以看成
质点，故 A错误；
B．研究乙图中大跳台运动员空中转体动作时，不能忽略运动员的形状和大小，因此运动员不可以看成质
点，故 B错误；
C．研究丙图中 15 公里越野滑雪运动员比赛成绩时，可以忽略运动员的形状和大小，因此运动员可以看成
质点，故 C正确；
D．研究丁图中花样滑冰运动员的动作时，不能忽略运动员的形状和大小，因此运动员不可以看成质点，
故D错误。
故选 C。
3. 如图所示，甲乙丙三人同时从 A地出发，甲沿着 a运动、乙沿着 b运动、丙沿着 c运动，他们同时到达
了B地，在此过程中，关于甲乙丙三人比较，下列说法正确的是（ ）
A. 任意时刻的速率是相同的 B. 平均速率是相同的
C. 平均速度是相同的 D. 到达 B点的瞬时速度是相同的
【答案】C
【解析】
【详解】AB．三人运动时间相同，路程不同，则平均速率不同，任意时刻速率不一定相同，故 AB 错误；
C．三人运动时间相同，位移相同，则平均速度相同，故 C正确；
D．到达 B点的瞬时速度方向不同，大小无法判断，故 D错误。
故选 C。
4. 对以 做匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是（ ）
A. 在任意 1s 内末速度比初速度大
B. 第4s 末的速度比第 3s 初的速度大
第2页/共13 页
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C. 2s 末速度是 1s 末速度的 2倍
D. 在任意 1s 内末速度是初速度的 2倍
【答案】A
【解析】
【详解】A．在任意 1s 内末速度比初速度大
故A正确；
B．第 4s 末的速度比第 3s 初的速度大
故B错误；
C．2s 末速度和 1s 末速度分别是
，
故
只有初速度为 0时，比值为 2，故 CD 错误。
故选 A。
5. 如图所示是物体做直线运动的 v﹣t图像，由图像可知，该物体（ ）
A. 第1 s 内和第 3 s 内的运动方向相反B. 第3 s 内和第 4 s 内的加速度相同
C. 第1 s 内和第 4 s 内的位移大小相等 D. 0～2 s 和0～4 s 内的平均速度大小相等
【答案】BC
【解析】
【详解】A．第 1s 内和第 3s 内速度始终沿正方向，故 A错误；
B．v-t图像的斜率表示加速度，所以第 3s 内和第 4s 内的加速度相同，故 B正确；
C．v-t图像与t轴所围的面积表示位移，由题图易知第 1s 内和第 4s 内的位移大小相等，故 C正确；
D．0～2s 内和 0~4s 内的位移大小分别为
第3页/共13 页
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2025-05-28 113
作者：envi
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