第4讲 曲线运动-2022年高考物理二轮复习直击高考热点难点(解析版)

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4讲 曲线运动
斜面上的圆周运动的临界问题
在斜面上做圆周运动的物体,因所受的控制因素不同,摩擦力控制、绳控
制、杆控制),物体的受力情况和所遵循的规律也不相同。求解这类问题的典型
方法是类比法,与竖直平面内圆周运动的各种模型进行类比,寻找“等效重
力”“等效最低点”“等效最高点”,类比竖直平面内圆周运动的各种模型的
运动状态、受力特点及临界条件进行求解。
例题 1 如图所示,一长度为 R的轻绳一端系一质量为 m的小球,另一端固定在
θ30°面上 O上绕 OR
AB分别是圆周运动轨迹的最低点和最高点,若小球通过 B点时轻绳拉力大小
等于 mg,重力加速度为 g,则小球通过 A点时,轻绳拉力大小为(  )
A2mg B4mg
C6mg D7mg
【答案】B
【解析】
 在 B,根据牛顿第二定律得 mgmgsin 30°mB点到 A点,根据动能
理得 mg2R·sin 30°mv2mv2A点,根据牛顿第二定律得 FTmgsin 30°
m,解得 FT4mg,故选 B.
曲面上的斜抛运动
例题 2单板滑雪 U型池比赛是冬奥会比赛项目,其场地可以简化为如图甲所示
的模型: U形滑道由两个半径相同的四分之一圆柱面轨道和一个中央的平面直
轨道连接而成,轨道倾角为 17.2°。某次练习过程中,运动员以 vM=10 m/s 的速
度从轨道边缘上的 M点沿轨道的竖直切面 ABCD 滑出轨道,速度方向与轨道边
缘线 AD 的夹角 α=72.8°,腾空后沿轨道边缘的 N点进入轨道。图乙为腾空过程
左视图。该运动员可视为质点,不计空气阻力,取重力加速度的大小 g=10
m/s2sin72.8°=0.96cos72.8°=0.30。求:
(1)运动员腾空过程中离开 AD 的距离的最大值 d
(2)MN之间的距离 L
【答案】(1)4.8 m(2)12 m
【解析】
(1)M点,设运动员在 ABCD 面内垂直 AD 方向的分速度为 v1,由运动的合成与分解规律
设运动员在 ABCD 面内垂直 AD 方向的分加速度为 a1,由牛顿第二定律得
mgcos17.2°=ma1
由运动学公式得
联立①②③式,代入数据得
d=4.8 m ④
(2)M点,设运动员在 ABCD 面内平行 AD 方向的分速度为 v2,由运动的合成与分解规得
v2=vMcos72.8° ⑤
设运动员在 ABCD 面内平行 AD 方向的分加速度为 a2,由牛顿第二定律得
mgsin17.2°=ma2
设腾空时间为 t,由运动学公式得
联立①②⑤⑥⑦⑧式,代入数据得
L=12 m
曲线运动、运动的合成与分解
一、运动的分解方法
1.实际发生的运动是合运动.
2.一般情况下按运动的效果进行分解.
3.要注意分析物体在两个方向上的受力及运动规律,分别在两个方向上列
式.
4.两个方向上的分运动时间一定相等,这是处理运动分解问题的关键点.
二、两个直线运动的合运动性质的判断
标准:看合初速度方向与合加速度方向是否共线.
两个互成角度的分运动 合运动的性质
两个匀速直线运动 匀速直线运动
一个匀速直线运动、
一个匀变速直线运动 匀变速曲线运动
两个初速度为零的
匀加速直线运动 匀加速直线运动
两个初速度不为零的匀变速直线
运动
如果 va共线,为匀变速直线
运动
如果 va不共线,为匀变速曲
线运动
三、运动的合成与分解的运算法则
运动的合成与分解是指描述运动的各物理量,即、速度、加速度的合
成与分解,由于它们均量,故合成与分解平行四边形定则.
例题 3如图所示,载有气球静止于距平地面 H的高处,现将质量为 m的物
地面的速度 出,地时物气球的距离为 d已知投出物气球的
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