八省八校T8联考2024届高三第一次学业质量评价物理试题(解析版)
广东实验中学东北育才中学石家庄二中华中师大一附中
西南大学附中南京师大附中湖南师大附中福州一中
2024 届高三第一次学业质量评价(T8 联考)
物理试题
试卷满分:100 分考试用时:75 分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 10 小题,每小题 4分,共 40 分。在每个小题给出的四个选项中,第 1-7
题只有一项符合题目要求,第 8-10 题有多项符合题目要求。全部选对的得 4分,选对但不全
的得 2分,有选错的得 0分。
1. 据多家媒体报道,2023 年12 月1日晚有网友在北京多地拍摄到了极光现象。极光现象常见于高纬度地
区,多为绿色,而此次发生在北京这样的中低纬度地区,极光为红色,非常罕见。极光主要是由于来自宇
宙的高能粒子与地球大气层中的原子发生碰撞,使原子受到激发,因为不稳定而对外辐射电磁波。在高纬
度地区,氧原子更容易受到激发辐射出绿光;而中低纬度的氧原子更容易受到激发辐射出红光。假设受到
激发前,氧原子均处于相同的稳定状态,结合玻尔的原子理论,比较中低纬度和高纬度的氧原子,下列说
法正确的是( )
A. 高纬度地区的氧原子受到激发时能级更高
B. 中低纬度地区的氧原子吸收的能量更多
C. 每个氧原子辐射的能量大于吸收的能量
D. 玻尔原子理论完全可以解释氧原子的发光现象
【答案】A
【解析】
【详解】A.绿光波长短能量高,红光波长长能量低,吸收或辐射的能量等于两能级之差,故高纬度地区
的氧原子受激时能级更高,A正确;
B.中低纬度的氧原子辐射的能量少,故吸收的能量也少,B错误;
C.辐射和吸收的能量相等,C错误;
D.玻尔原子理论只能解释氢原子光谱,D错误。
故选 A。
2. 2023 年11 月28 日,中国载人航天工程办公室公布了神舟十六号拍摄到的我国空间站的照片和在空间站
拍摄到神舟十六号撤离时的震撼画面。神舟十六号载人飞船于10 月30 日成功撤离空间站组合体,标志着
中国空间站建设又六重要里程碑。空间站与神舟十六号飞船分离前按照如图所示的运行方向在圆轨道③上
做匀速圆周运动,空间站与飞船在Q点分离,随后飞船进入椭圆轨道②,逐步转移到近地轨道①,再寻找
合适的时机进入大气层。不考虑飞船、空间站在太空中受到的阻力,下列说法正确的是( )
A. 神舟十六号飞船在Q点分离时需要启动自身推进系统,朝与运行方向相反的方向喷火
B. 神舟十六号飞船在从Q到P的过程中机械能越来越小
C. 神舟十六号飞船在轨道②、轨道③上分别经过 Q点时的向心加速度相同
D. 神舟十六号飞船在轨道②上经过 P点的时运行速度小于第一宇宙速度
【答案】C
【解析】
【详解】A.神舟十六号飞船在从轨道③变到轨道②上时要减速,故自身推进系统应朝运行方向喷火,产
生一个与运行方向相反的阻力让飞船减速,故 A错误;
B.飞船在轨道②上运行时,只有引力做功,机械能守恒,故 B错误;
C.飞船在轨道②、轨道③上分别经过 Q点时,只受到地球对他们的万有引力的作用,因此加速度相同,
同时轨道②上Q点速度最小,切向加速度为 0,故向心加速度相同,故 C正确;
D.飞船在轨道②上经过 P点时,相较于轨道①做离心运动,而轨道①上的运行速度等于第一宇宙速度,
故P点速度大于第一宇宙速度,故 D错误。
故选 C。
3. 如图所示,竖直放置
的
半径为 的四分之一光滑圆弧轨道 与粗糙绝缘水平轨道 在 B处平滑连接,
为圆弧轨道的圆心,OB 左侧空间存在竖直向下的匀强电场,场强大小为 。一质量为 带负电的物块,
电荷量 ,以一定的初速度从A点沿切线进入圆弧轨道。物块与水平轨道间的动摩擦因数为 。
已知重力加速度大小为 ,下列说法正确的是( )
A. 无论在 A点的初速度多大,物块一定能沿圆弧轨道运动到 B点
B. 物块以不同的初速度从A点沿圆弧轨道滑到B点,其在 B点的速度最小为 0
C. 物块以不同的初速度从A点沿圆弧轨道滑过 B点后,最终可停在距B点的位置
D. 物块沿圆弧轨道滑过 B点后,最终停在 上,因摩擦产生的热量最小值为
【答案】D
【解析】
【详解】AB.物块带负电,电场力竖直向上且大于重力,故 B点为圆轨道等效最高点,物块不一定能沿圆
弧轨道运动到 B点;物块运动到 B点的临界条件为物块在B点与轨道的压力为0,由牛顿第二定律
得B点
的
最小速度
在轨道,由动能定理
可得
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2025-05-28 113
作者:envi
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