2024年高考特训卷 物理【新教材】(辽宁专版)考点85

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考点 85 三类典型(“液柱+管”模型、“汽缸+活塞”
模型、变质量气体模型)——提能力
1.
血压仪由加压气囊、臂带、压强计等构成,如图所示.加压气囊可将外界空气充入
带,压强计示数为臂带内气体的压强高于大气压强的数值,充气前臂带内气体压强为大
压强,体积为 V;每次挤压气囊都能将 60 cm3的外界空气充入臂带中,经 5次充气后,臂
带内气体体积变为 5V,压强计示数为 150 mmHg.已知大气压强等于 750 mmHg,气体温度
不变.忽略细管和压强计内的气体体积.则 V等于(  )
A30 cm3 B40 cm3
C50 cm3 D60 cm3
2.[2023·山东省实验中学模拟](多选)2021 11 8日,王亚平身穿我国自主研发的
舱外航天服“走出太空舱,成为我国第一位在太空“漫步”的女性.舱外航天服是密封
一定气体的装置,用来提供适合人体生存的气压.王亚平先在节点舱(宇航员出舱前的
闸舱)穿上舱外航天服,航天服密闭气体的体积约为 V12 L,压强 p11.0×105Pa,温度
t127 .她穿好航天服后,需要把节点舱的气压不断降低,以便打开舱门.若节点舱气压
降低到能打开舱门时,密闭航天服内气体体积膨胀到 V22.5 L,温度变为 t2=-3 ℃,
时航天服内气体压强为 p2.为便于舱外活动,宇航员把航天服内的一部分气体缓慢放出,使
气压降到 p34.0×104Pa.假设释放气体过程中温度不变,体积变为 V33 L.下列说法正确
的是(  )
Ap20.72×105Pa
Bp20.82×105Pa
C.航天服需要放出的气体与原来气体的质量比为
D.航天服需要放出的气体与原来气体的质量比为
[答题区]
题号 1 2
答案
3.[2023·广东省汕头市普通高中高三(下)二模]如图 1,活塞式抽水机的原理是利用大
气压把水抽上来,其理论抽水高度约 10 m.若活塞与水面之间存在气体,其抽水高度将受
到影响(气蚀现象).为研究这种影响,小陈设计了图 2所示装置.导热气缸顶部离水面高
h10 m,初始状态活塞与水面间存在空气(可视为理想气体),其压强与外界大气压
p0相等,高度 h12.5 m,现利用电机将活塞缓慢拉升至气缸顶部.求气缸内液面上升的高
h2.(已知 p0105Pa,水的密度 ρ103 kg/m3g10 m/s2,固定滑轮忽略气缸外部液面高
度的变化.)
4.量为 m薄壁导热柱形气缸,内壁光滑,用横截面积为 S活塞封闭一定量的
想气体.在下述所有过程中,气缸不漏气且与活塞不脱离.当气缸如图(a)竖直倒立静置
时.缸内气体体积为 V1,温度为 T1.已知重力加速度大小为 g,大气压强为 p0.
1)将气缸如图(b)竖直悬挂,缸内气体温度仍为 T1,求此时缸内气体体积 V2
2)如图(c)所示,将气缸水平放置,稳定后对气缸缓慢加热,当缸内气体体积
V3时,求此时缸内气体的温度.
5.
[2022·广东卷,节]璃瓶可作量水简易置.如图所示员在水面
80 mL 水装入积为 380 mL 玻璃瓶中,后带入水,倒置瓶身,打开瓶
入瓶中,稳定后测得瓶内水的体积为 230 mL.将瓶内气体视为理想气体,程气体不
p01.0×105 Pag10 m/s2ρ
1.0×103 kg/m3.求水的压强 p和水的h.
6.[2023·广东深圳市第一次调研考] 南海着丰
种生活在面下 500 m深处从海里移到如图所示的.为使存活
它们创造似深压强条件.如图所示,在一有一条鱼
面的高度 h50 m二层水面上部空气的体积 V10 L,与外界大气相.外界大气压
p01.0×105Pa,水的密度 ρ1.0×103 kg/m3g10 m/s2.(水内气体温度定)
1深海处的压强为多少?
2)为使存活,须给二层箱再压强为 p0、体积为多的空气
7.[2022·湖南卷,节选]如图,小赞同学设计了一液体拉力量仪.一个容V09.9
L的导热汽缸管,用质量 m190 g、横截面积 S10 cm2活塞封闭一定质量的理
想气体,活塞与管壁间摩擦不计.活塞下质细悬挂一质量 m210 gU
,活塞A位置.将金属丝部分待测液体中,缓慢升汽缸,使金属丝从
体中拉出,活塞在管中的低位置为 B.ABh10 cm,外界大气压强 p0
1.01×105 Pa,重力加速度10 m/s2环境温度保持不变.求
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