5.3 实验-探究平抛运动的特点-2020-2021学年高一物理精讲与精练高分突破考点专题系列(新教材人教版必修第二册)

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专题强化一:实验-探究平抛运动的特点
1(1)如图所示是研究平抛物体运动的演示实验装置。实验时,先用弹簧片 CB球紧压在 DE 间并与 A
球保持在同一水平面上,用小锤 F击打弹簧片 CA球被水平抛出,同时 B球自由下落。实验几次,无论
打击力大或小,仪器距离地面高或低,我们听到 A
B两球总是同时落地,这个实验_________
A.说明 A
B两球落地时的速度相同
B.说明 A
B两球在水平方向运动是做匀速直线运动
C.说明平抛运动是自由落体和匀速直线运动的合运动
D.说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动
(2)如图所示是某学生在做“研究平抛物体运动”的实验时记录小球运动的轨迹,x轴为水平方向,y轴为
竖直方向。O点为平抛的初始位置,P点为轨迹上一点。则
物体从 O点运动到 P点的时间为________s
物体的初速度为________ ;(结果保留 2位有效数字)
该平抛运动的轨迹方程为________。(g取 )
2.某同学利用如下图所示的装置做研究平抛物体运动的实验。
(1)下列是实验过程中的一些做法,其中合理的有_____
A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平
B.每次小球应从同一高度由静止释放
C.必须保证斜槽轨道足够光滑
D.应使小球的释放位置尽量高点,使小球获得较大的初速度,减小实验误差
(2)丙图是小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取两点 AB,测得 AB两点竖直坐标 为
5.0cm 45.0cmAB两点水平间距 60.0cmg取 ,则小球的初速度为______m/sB
的速度为_______m/s
3.在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中,
(1)斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是______
A.保证小球飞出时有适当的速度大小
B.保证小球飞出时速度沿水平方向
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨道是一条抛物线
(2)实验简要步骤如下:
A.让小球多次从______释放,在印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的位置,如图中 abcd
示;
B.安装器材时,注意让斜槽______,记下平抛初位置 O点和过 O点的竖直线;
C.取下印有小方格的纸,以 O为原点,以竖直线为 y轴建立平面直角坐标系,用平滑曲线画出物体的运
动轨迹;
上述实验步骤的合理顺序是______
如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长
l=1.25cm
若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的 abcd所示,则小球平抛的初速度的计算式为
v0=______(用 lg表示),其值是______(取 g=9.8m/s2),小球在 b点的速率是______
4.如图所示,在研究平抛运动时,小球 A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开
S,被电磁铁吸住的小球 B同时自由下落。改变整个装置的高度 H做同样的实验,发现位于同一高度的
AB两球总是同时落地。
(1)该实验现象说明了 A球在离开轨道后________(选填正确选项前的字母)
A.水平方向的分运动是匀速直线运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是自由落体运动
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
(2)实验中记录了如图所示的一段轨迹 ABC,已知小球是由原点 O水平抛出的,C点的坐标为(6045),
则小球平抛的初速度 v0=________m/s(取 g=10m/s2)。
5.小明用如图甲所示的装置“研究平抛运动其特点”,的实验操作是:在小球 AB于同一高度时,
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