《2023届高三物理一轮复习重点热点难点专题特训》专题71 探究变压器电压与匝数关系、传感器的利用（原卷版）

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2023 届高三物理一轮复习重点热点难点专题特训

专题 71 探究变压器电压与匝数关系、传感器的利用

特训目标特训内容

目标 1 探究变压器原副线圈电压与匝数关系（1T—6T）

目标 2 利用传感器制作简单的自动控制装置（7T—12T）

【特训典例】

一、探究变压器原副线圈电压与匝数关系

1．在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中，李辉同学采用了如图所示的可拆式变压器进

行研究，图中各接线柱对应的数字表示倍率为“ × 100”的匝数。

（1）本实验中，实验室有下列器材：

A．可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）

B．条形磁铁

C．直流电源

D．多用电表

E．开关、导线若干

上述器材在本实验中不需要的有_______（填器材序号），本实验中还需要用到的器材有_______。

（2）对于实验过程，下列说法正确的有_______。

A．为便于探究，应该采用控制变量法

B．变压器的原线圈接低压交流电，测量副线圈电压时应当用多用电表的“直流电压挡”

C．使用多用电表测电压时，先用最大量程试测，再选用适当的挡位进行测量

D．因为实验所用电压较低，通电时可用手接触裸露的导线、接线柱等检查电路

（3）实验中，电源接变压器原线圈“0”“8”接线柱，副线圈接“0”“4”接线柱，当副线圈所接电表的示数为

5.0V，若变压器是理想变压器，则原线圈的电压应为_______。

A．18.0VB．10.0VC．5.0VD．2.5V

（4）组装变压器时，李辉同学没有将铁芯闭合，如图所示，原线圈接 12.0V 的学生电源，原、副线圈的匝

数比为 8：1，副线圈两端接交流电压表，则交流电压表的实际读数可能是_______。

A．0VB．96.0VC．1.5VD．0.65V

（5）李辉同学正确组装变压器后，把 12.0V 的学生交流电源接到原线圈“2”“8”接线柱（相当于 600

匝），副线圈接线“0”“1”接线柱，如图所示。在确认电路连接无误的情况下，接在副线圈两端的交流电压

表的实际读数可能是_______。

A．0VB．5.8VC．2.0VD．1.5V

2．做“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验。

（1）以下给出的器材中，本实验需要用到的有__________。（填选项字母）

A．B．C．

D．E.

（2）下列说法正确的是__________

A．变压器工作时副线圈电压频率与原线圈不相同

B．实验中要通过改变原、副线圈匝数，探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系，需要运用的科学方法

是控制变量法

C．为了人身安全，实验中只能使用低压直流电源，电压不要超过 12V

D．绕制降压变压器原、副线圈时，副线圈导线应比原线圈导线粗一些好

（3）实验中，可拆变压器如图所示，为了减小涡流在铁芯中产生的热量，铁芯是由相互绝缘的硅钢片平

行叠成，硅钢片应平行于平面__________。

A．B．C．D．

（4）由于交变电流的电压是变化的，所以实验中测量的是电压的__________值（选填“平均”、“有

效”或“最大”）；某次实验操作，副线圈所接多用电表的读数如图甲所示，其对应的选择开关如图乙所

示，则此时电表读数为__________。

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