云南省丽江市2025届高中毕业生复习统一检测语文
秘密★考试结束前
丽江市 2025 届高中毕业生复习统一检测
语文试卷
(全卷四个大题,共 23 个小题,共 8页;满分 150 分,考试用时 150 分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在
试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将答题卡交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5题。
①美国学者贾雷德·戴蒙德在其《枪炮、病菌与钢铁:人类社会的命运》一书中,从环
境差异的角度,解释了文明在某些地区诞生、某些特定文明成为支配性文明的过程,而其
中“获取食物的效率”是早期的关键。大规模种植,令支持社会发展的“粮食中心”得以
诞生;而人类对某些特定味道的追求,最终产生“蝴蝶效应”,成为人类文明重大转折的
起点。
②从“人猿相揖别”开始,植物的角色就已经举足轻重。中科院植物学博士史军在
《植物塑造的人类史》一书中描述了红毛猩猩的习性,用以解释人类的祖先当年为什么选
择直立行走:“更多时候,它们会用上肢抓住头顶的枝条,下肢在树干上,方便快速采摘
那些‘手臂’可以触及的成熟果实。”
③部分人类祖先通过“解放双手”,发现了一个更高效率地获得食物能量的途径。猿
猴类动物以素食为主,主要从树叶中吸取热量,可谓事倍功半。而学会运用上肢的种群,
可以摘取果实,在其“菜谱”中增加能量更高的“菜式”。
④高能量食物让人类祖先既获得更多支持大脑发育的营养,从而提升种群的智力,驱
动其日后进化成人类,同时又减少摄入食物的时长,将节省下来的时间用于繁衍、养育后
代,抢夺地盘等,提升种群在其生存环境中的竞争优势。除了带来高能量食物的种种好处
外,直立行走还促成了人类祖先掌握更多的衍生技能。尤其重要的是奔跑和投掷,这些技
能使人类祖先找到了狩猎动物的方式,增加了食物源和营养源。狩猎动物又成为驯化动物
的前提,为人类实现大规模粮食生产奠定了基础。
⑤上述一切影响人类种群命运的变化,只不过起源于“摘果实”这个如今看来轻而易
举的动作。
⑥继直立行走和狩猎之后,人类收集食物的方式日渐先进。他们学会了用火,通过加
热食物来消灭食物中的细菌,降低进食时感染疾病的风险;他们发展出农业,通过种植、
养殖来实现稳定的粮食供应……于是,植物成为驱动人类历史车轮前进的“燃料”。
⑦在文明演进中,食用型植物的影响力也以不同形式发挥。新月沃地之所以成为人类
文明的摇篮,是因为公元前 8500 年这里就率先栽培“二粒小麦”。而欧美文明的霸主地位,
则起源于贪图某些“味道”。胡椒是原产于亚洲的作物,曾经因为其美妙的异香令欧洲人
痴迷。但作为“中间经销商”的阿拉伯人非常狡猾,不愿意告诉欧洲人香料的来源,以便
长期赚取差价。为了寻找宝贵的神秘香味的来源,15 世纪时,欧洲的船队出发了。1492 年,
西班牙人克里斯托弗·哥伦布误打误撞,发现了美洲大陆,从而使西班牙人在美洲开辟了殖
民地;1498 年,葡萄牙人达·伽马准确找到从欧洲通往印度洋的海上航线,从而来到胡椒的
故乡——印度喀拉拉邦;还有英国、荷兰、比利时等继续纵横于各个大洋的船队,最终缔
造了“大航海时代”。之后的历史为大众所熟悉:欧洲人通过航海殖民掠夺资源、大规模
积累资本;欧洲本土消费市场日渐繁荣,资本主义开始萌芽;资本家更高效地占有剩余价
值的需求,被各种技术创新满足;科技革命的成果开始涌现,最终全面推动欧美经济文化
实力的提升。这是人类走向现代化的过程。而这一切,从一颗小小的胡椒开始。
⑧人类社会进入全面现代化的今天,对味道的追求也越来越极端。然而,过度追求美
味对于不断勾勒人类发展蓝图的植物来说,意味着灾难的到来。
⑨美国人热爱吃牛肉,然而生产牛肉所消耗的谷物显著高于生产其他肉类的消耗。这
意味着越多的人想吃牛肉,就需要越多的耕地,最终导致耕地对林地的占用。食用牛肉还
会间接影响植物的生存状态。牛是反刍动物,其消化过程产生大量甲烷。同为温室气体,
甲烷对温室效应的影响是同体积二氧化碳的25 倍。大规模养殖牛,即意味着温室气体的高
强排放,这会加快气候变暖,而气候变暖又将导致很多温带植物失去熟悉的成长环境。
⑩近年来,控制碳排放、节约粮食的倡导力度日益加大,就是不希望人类的生存环境
被人类日益变大的胃口破坏。正如现代人遇到的多种“富贵病”,如痛风、胰腺炎等,是
饮食更精细、更大量所致,放在人类文明的框架来看,吃得好也是人类文明“富贵病”危
机的源头。极端天气增加、生态多样性遭破坏、能源危机……种种挑战因人类过分消耗、
破坏植物的生存状态而出现。
⑪这也许是植物的被动“报复”。处理人类与植物的关系,人类一直是主动的一方。
处理得当,植物就是人类进步的隐藏驱动者;处理不得当,植物凋零时,也会拉着人类
“同归于尽”。
(摘编自 Freelee《植物塑造了人类历史》)
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.贾雷德·戴蒙德认为人类早期“获取食物的效率”是文明能在某些地区诞生、某些特
定文明成为支配性文明的关键性因素。
B.猿猴类动物主要从树叶中获得生存所需的热量,效率较低,因此它们学会运用上肢,
以便摘取能量更高的食物。
C.直立行走不仅给人类祖先带来高能量食物,还促成他们掌握奔跑和投掷技能,进而
学会狩猎动物,增加了食物源和营养源。
D.今天的现代人类对味道的追求越来越极端,而这种过度追求意味着大量植物被人为
破坏,进而给人类自己带来了灭顶之灾。
2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.人类祖先一个小小的“摘果实”动作最终影响了人类种群命运的变化,这也可以说
是一种“蝴蝶效应”。
B.“人猿相揖别”的标志和关键是人类祖先通过直立行走而“解放双手”,双手的解
放让人类一步步走上文明之路。
C.大规模养牛不仅导致耕地侵占林地,还意味着温室气体甲烷的高强排放,加快气候
变暖,最终导致大量植物灭绝。
D.控制现代人日益变大的胃口意味必须控制碳排放和节约粮食,否则不仅“富贵病”
越来越多,还会导致影响人类生存的多种环境挑战。
3.下列选项,最适合作为论据来支撑第六段观点的一项是(3分)
A.古代埃及在肥沃的尼罗河河谷区发展出农业,使之成为古代非洲著名的粮仓,进而
孕育出灿烂的古埃及文明。
B.古代西亚两河流域的人类最早驯养牛,并建立了世上最早的牛、羊、猪等家畜养殖
中心,促进了古代两河文明的兴盛。
C.距今约7000 前的河姆渡人已经学会了制作骨器、陶器、玉器、木器等各类生产、生
活用具,创造了当时比较先进的中华文明。
D.约公元前四千年,美索不达米亚平原上的古巴比伦人不仅发明了文字,而且发明了
用于书写文字的“泥板书”,而其建筑艺术更堪称一绝。
4.简要概述文章第七段的论述结构。(4分)
5.请根据文本说说“植物”是怎样“塑造了人类历史”的。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题,16 分)
阅读下面的文字,完成 6~9题。
无法完成的画像
刘建东
屋子里弥漫着一股淡淡的烧焦的味道。女孩被一个中年妇女领进来,中年妇女是女孩
的舅妈。她粗声说:“我外甥女,小卿。”
时间停留在1944 年的春末。这一年我十五岁,师傅杨宝丰大约四十岁,是城里唯一的
炭精画画师,专门给人画像,给活着的人画,也为故去的人画,大约一天时间就能完成。
师傅保持着一个传统,画遗像一定得到死者的家里去画。我想,可能是不想把晦气留在自
己家里吧。
舅妈说:“我这小姑子三年前不见了,小卿也不知道她娘去了哪里。我们找了她整整
三年,慢慢地,我们也就不抱什么希望了,就当我这小姑子死了,所以才请您来家里给她
画一张像。”
“我需要她的照片,你们找出来,我来挑一张。”
舅妈转向小卿:“快去把照片拿出来。”小卿指着墙角处放着的一个搪瓷脸盆,小声
凄凄地说:“喏,都在那里。”我们顺着她手指的方向看,脸盆底有一层燃烧后的灰烬。
那可怜的灰烬还保持着照片的模样。舅妈声音尖厉起来,抓住小卿的细胳膊:“你把照片
都烧了!这是为啥?”“我娘没死,她找我爹去了。”小卿嘤嘤地哭出声来,她不相信母
亲离世了。
舅妈最终找到一张泛黄的照片,递给我师傅:“您看,这个行不行?我只找到这一张。
您说一个年轻女子,天天在外面疯跑,净和一些陌生的人打交道。”师傅盯着照片,似是
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