2023-2024学年高中政治统编版 必修4课后习题 第三单元 第七课　第二框　正确认识中华传统文化 含解析

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第二框　正确认识中华传统文化
合格考达标练
　　　　　　　　　　　　　　　　
1.舞台剧《汉字时间》把汉字的故事和其蕴藏的智慧搬上舞台,再现了上古“仓颉造字”,通过“人
言”为“信”、“止戈”为“武”,诠释了中华民族对和平与信义的人文追求,映射着中国人的生活
图景和价值观。《汉字时间》可以使观众感受到(　　)
① 汉字使人类文明得以传承　②汉字智慧决定着中国人的追求　③中华汉字具有厚重的文化底蕴
④中华传统文化源远流长
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
答案 D
解析文字使人类文明得以传承,故①错误;②夸大了汉字智慧的作用,排除;③④ 符合题意。
2.《四库全书》系统地有条理地将中华五千年的重要典籍汇集成一部庞大的丛书,其内容涵盖甚广,
包括哲学、历史、政治、经济、法律、军事、医学、天文、地理、艺术、科技、农业等,具有宝贵
的文化价值。其文化价值表现在 (　　)
① 见证了中华文化的源远流长　②从中能够透视到中华文化的传承与发展　③是中华文化源远流
长的唯一见证　④从中能够看到历史和现实的所有文化
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 A
解析《四库全书》将中华五千年的重要典籍汇集成一部庞大的丛书,其内容涵盖甚广,它见证了中华
文化的源远流长,我们从中能够透视到中华文化的传承与发展,①② 说法正确;史书典籍并不是中华文
化源远流长的唯一见证,而是重要见证,故③说法错误;我们透过史书典籍可以看到历史和现实中的文
化,但并不能看到所有文化,④说法错误。
3.英国历史学家汤因比在评价中国古代文明时说,在世界四大文明中,其他三大文明都已经中断或衰
落,唯有中华文明傲立世界五千载而绵延不绝。这说明(　　)
A.中华文化能够借鉴其他文明的长处
B.中华文化是世界上最优秀的文化
C.中华文化历经沧桑
D.中华文化源远流长、一脉相承
答案 D
解析中华文明傲立世界五千载而绵延不绝说明了 D项符合题意;A 项在材料中没有体现;各民族文化
一律平等,B 项错误;材料没有涉及中华文化历经沧桑,C 项不符合题意。
4.作为东亚文化的中心,中国史学曾对日本、韩国和越南等周边国家史学的创立和发展起到过非常
重要的作用。自古以来,中国史籍在周边国家一直广泛流传,《史记》一直被这些国家视为编写史书
的范本。中国的史馆制度也不同程度促进了朝鲜、日本、越南等国对官方修史的重视。中国古代
史书的主要体裁如纪传体、编年体、纪事本末体等,也在中华文明圈内被广泛模仿。这些文献典籍(
)
① 是中华民族的文化财富和精神家园　②是中华文明得以传播的重要手段　③是中华文明传承和
发展的重要载体　④标志着人类开始进入文明时代
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 B
解析从材料中可以看出我国的文献典籍为我国中华文明的传播和发展作出了重要贡献,可见,这些文
献典籍是中华民族的文化财富和精神家园,故①正确;大众传媒是文化传播的重要手段,故②错误;中
国史籍在周边国家一直广泛流传,中国古代史书也在中华文明圈内被广泛模仿,这说明我国的文献典
籍是中华文明传承和发展的重要载体,故③正确;文字的发明标志着人类开始进入文明时代,故④错误。
5.习近平总书记在山东曲阜考察时表示,中华民族有着源远流长的传统文化,也一定能创造中华文化
新的辉煌。为此我们应(　　)
① 使中华文化的发展与当代社会相适应,吸取各种外来文化　②尊重中华民族文化的同时,认同其他
民族文化　③全面认识中华传统文化,取其精华,去其糟粕　④坚持中国共产党的领导和马克思主义
的指引
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
答案 D
解析创造中华文化新的辉煌,应吸取外来文化的有益部分,①错误;我们要认同本民族文化,尊重其他
民族文化,②表述错误;③④ 符合题意。
6.几千年的人类文明史上,所有那些衰落的民族没有一个能够复兴的,所有那些中断的文明没有一种
能够涅槃重生的。但是,伟大的中华民族和古老的中华文明正在成为人类史上唯一的例外,只有中国
敢于做民族复兴的梦。要实现复兴梦,必须(　　)
A.全面抛弃古代传统文化
B.充分发挥先进文化在社会发展中的决定作用
C.在党的领导下,创造中华文化新的辉煌
D.复兴中国古代衰落和中断的一切文化
答案 C
解析 A项中“全面抛弃”说法错误;B 项中“决定作用”说法错误;D 项中“一切文化”说法错误;C
项符合题意。
7.桂花酿酒、手工织布、古法造纸……以中华美食文化为主题,以唯美古风的镜头重现“田园牧歌
式”的生活,带给无数人治愈的力量。这种文化作品(　　)
① 来源于生活,是社会实践的产物　②展现出中国最深厚的文化软实力　③表明文化与经济相互影
响、相互决定　④具有影响人民、服务社会的功能
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 B
解析题干材料表明文化作品立足于社会实践,来源于生活,具有影响人民、服务社会的功能,故①④入
选;本题强调文化对社会和个人的影响,并未体现文化软实力,②排除;文化与经济相互影响、相互交
融,但不相互决定,一定的文化由一定的经济、政治决定,③错误且不符合题意。
8.某班到颐和园开展“中国园林文化”研学活动,面对这座经典的东方园林,同学们作出了不同的评
价。从中华文化的包容性的视角看,下面的评价与颐和园的特点相符的是(　　)
甲:既有北方山川雄浑的气势,又有江南水乡婉约的风韵
乙:既有帝王宫殿的宏大气魄,又有民居小院的精巧别致
丙:既有皇家园林的优秀传统,又汲取江南私家园林艺术
丁:既有古代建筑的痕迹记忆,又有现代建筑的别样风格
A.甲　乙　丙B.甲　乙　丁
C.甲　丙　丁D.乙　丙　丁
答案 A
解析甲、乙、丙都认为颐和园兼收并蓄,体现了文化的包容性,故A项符合题意;古代建筑与现代建
筑的关系体现的是文化的继承与创新的关系,不涉及文化的包容性,故丁的评价不合题意。
等级考提升练
一、选择题
9.习近平总书记善于引用中华文化之经典,并创造性地将中华优秀传统文化完美整合于治国理政方
略之中,这是对中华优秀传统文化和中华文明的自信、思考和传承。这启示我们要(　　)
①运用经典,传统文化的价值就在于指导我们治国理政　②实现中华优秀传统文化的创造性转化和
创新性发展　③包容互鉴,要借鉴一切外来文化的优秀成果　④增强文化自信,弘扬中华优秀传统文
化
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 D
解析习近平总书记善用中华文化经典,创造性地将中华优秀传统文化融入治国理政方略之中,这是对
中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,有利于增强文化自信,弘扬中华优秀传统文化,②④ 符
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