2023-2024学年高中政治统编版 选择性必修3课后习题 第3单元 第8课 第一框 辩证思维的含义与特征 含答案
第一框 辩证思维的含义与特征
必备知识基础练
1.下列体现辩证思维方法的是( )
① 人无远虑,必有近忧 ②一着不慎,满盘皆输
③ 一叶障目,不见泰山 ④城门失火,殃及池鱼
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
2.辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别是( )
A.辩证思维用实践的观点看问题,凡未经实践检验的东西,决不能轻信和盲从
B.是否按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化
C.辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系
D.动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程
3.各地区各部门要从战略和全局的高度,按照国务院的统一部署和建设环境友好
型社会的各项工作安排开展工作。这是因为( )
A.建设环境友好型社会是我国当前的中心工作
B.整体是由部分构成的,离开了部分整体就不复存在
C.整体居于主导地位,整体统率着部分,部分服从和服务于整体
D.整体功能大于各个部分功能之和
4.辩证思维的发展和人们对它的研究经历了一个由自发走向自觉的过程。人们
开始自觉地、系统地研究辩证思维的阶段是 ( )
A.古人以直观猜测的朴素的辩证思维方式来把握世界
B.大多带有唯心主义性质且随着近代科学技术的产生和发展而开始研究
C.马克思和恩格斯创立的科学形态的辩证思维学说
D.研究复杂大系统的系统科学的兴起与发展后的辩证思维学说
5.有位工人不小心弄错了配方,致使一批书写纸全都不能用。这位工人发现,这种
纸虽然不能用来书写,但是它的吸水性能相当好。于是,他把这批废纸切成小块,
取名为“吸水纸巾”,后来这种纸巾竟成为市场上的抢手货。这一事例给我们的
科学思维启发是( )
①“非此即彼”是有条件的 ②事物之间的界限都是人为划定的,本没有什么界
限
③“此”与“彼”是相互依存的,不是不可改变的 ④凡未经实践检验的东西,决
不可轻信和盲从
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
6.“中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。”但是不稳定不确定因素很多,霸
权主义、贸易摩擦、战火烽烟、气候变化、重大传染疾病等,依然是人类面临的
重大课题和挑战。这一观点( )
①明确了中国与世界他国“此”与“彼”的关系 ②在把握客观规律的基础上
明确了事物发展趋势 ③在相对静态性的思考中否认了矛盾的对立统一 ④在
坚持整体性的思维中否认了局部的独立性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.漫画《节能环保》体现的辩证思维特征是( )
节能环保
① 整体性 ②相对的静态性 ③局部独立性 ④动态性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
8.楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其
所契者入水求之。刻舟求剑者的思维方法属于( )
A.整体性思维
B.动态性思维
C.用静止的观点看问题,属于静态性思维
D.否认了相对静止
9.习近平总书记强调,实现碳达峰、碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性
变革,要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局,拿出抓铁有痕的劲头,如
期实现 2030 年前碳达峰、2060 年前碳中和的目标。作为世界上最大的发展中国
家,我国仍处于工业化、城镇化深化发展阶段,能源资源需求保持刚性增长,实现
碳达峰、碳中和的时间窗口偏紧,工作任务偏重,必须以抓铁有痕、踏石留印的劲
头,以节能降碳为重要抓手,加快转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力,
推动经济社会发展建立在资源高效利用和绿色低碳发展的基础之上。
结合材料分析说明碳达峰、碳中和是如何贯彻辩证思维方法的。
能力素养提升练
10.(2022·辽宁大连期末)系统科学是这样描述系统演化的:旧结构稳定机制渐渐失
效→系统不确定程度增加→旧结构破坏,系统失去稳定性→新结构确立→系统重
新稳定……这种系统演化观,所体现的辩证思维的特征是( )
A.整体性 B.对立统一性
C.动态性 D.多层次性
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