2024年高考特训卷 思想政治【新教材】阶段滚动复习提升卷(十六)

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阶段滚动复习提升卷(十六)　逻辑与思维
一、选择题
1．爱因斯坦曾经明确表示，他思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的
形象进行思考，当这种思考完成以后，他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见，思
维是一个极为复杂的过程，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组
成部分。这段话主要说明(　　)
A．爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考
B．形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式
C．形象思维与抽象思维是密不可分的
D．提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力
2．列宁说过：“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映。”“人
的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是 (而且只
是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的是(　　)
① 逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践　②运用形式逻辑就能正确地认识事物　③
形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结　④逻辑形式和逻辑规律是一
种先入为主的认识，在一定程度上不值得推敲
A．①②　 B．①③　
C．①④　 D．③④
3．[2023·山东济南阶段练习]以下判断对应正确的是(　　)
序号 内容 类型
① 一切反动派都是纸老虎 全称肯定判断
② 美国不是“民主样板” 特称肯定判断
③《长津湖》不仅赢得了票房，
也赢得了口碑 相容选言判断
④只有构建人类命运共同体，
才是人间正道 必要条件假言判断
A.①③ B．①④
C．②③ D．②④
4．暑假开学后，学校想了解一下学生假期学习情况，准备抽 1个班进行测试：要么是
1班学生，要么是 2班学生，二者必有其一；测试科目或者是英语或者是数学，二者至少
有其一。如果上述断定为真，则以下推断一定成立的是(　　)
① 这次测试安排不是 1班学生进行英语测试，因此，一定是 2班学生进行数学测试
②在这次测试安排中发现1班学生进行了英语测试，因此不可能再进行数学测试　③这次
测试安排不是 1班学生进行测试，并且不是英语测试，因此一定是 2班学生进行数学测试
④在这次测试安排中发现2班学生进行了英语测试，因此该班学生也可能进行数学测试
A．①②　 B．①③
C．②④　 D．③④
5．[2023·山东菏泽高三期末]所有艺术品都有审美价值，所有自然物品具有审美价值。
因此，有些自然物品也是艺术品。以下哪项的逻辑错误与上述推理的错误最为相似(　　)
A．所有基督教徒都不是佛教徒，所有有神论者是佛教徒。因此，有些有神论者不是
基督教徒。
B．科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。
C．商品都有使用价值，空气有使用价值，所以空气是商品。
D．所有渴望成功的人都必须努力工作，我不渴望成功，所以我不必努力工作。
6．纵览中国近现代历史，中华民族由战乱频繁、民不聊生到根本扭转命运、持续走向
繁荣富强是一个鲜明标识、主脉主线，引领这一历史大趋势的政治力量，是始终把马克思
主义作为行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义的中国共产党。历史证明
只有中国共产党的领导才能救中国。中国被拯救，因此，中国坚持了中国共产党的领导。
下面推理与此推理类型一致的是(　　)
① 不入虎穴，焉得虎子，得了虎子，所以，人入了虎穴　②只要人心齐，泰山就能移，
泰山没移，因此，人心不齐　③只有年满 18 周岁，才有选举权，他未满 18 周岁，因此没
有选举权　④骄傲使人落后，虚心使人进步，因此，骄傲使人落后且虚心使人进步
A．①③　 B．②③　
C．①④　 D．②④
7．某校政治学科组为了获得“学生自主探究”对学生政治成绩是否有影响，准备开展
试验。下列为政治学科组安排的验证“学生自主探究”对政治成绩是否有影响的试验，其
中合理的是(　　)
①将学生平均分成两组，第一组学生开展自主探究，第二组学生不进行自主探究，其
余条件完全相同，用同一试卷测试，分析学生成绩　②将学生分为男生组和女生组，男生
组开展自主探究，女生组不进行自主探究，其余条件完全相同，用同一试卷测试，分析学
生成绩　③将学生平均分为两组，两组都先不进行自主探究，然后再同时进行自主探究，
看两组学生开展自主探究前后，成绩发生怎样变化　④将学生平均分成两组，第一组学生
开展自主探究，老师不讲解，第二组学生不进行自主探究，老师进行讲解，其余条件完全
相同，分析学生成绩变化
A．①②　 B．①③　
C．②④　 D．③④
8．[2023·沈阳市重点学校阶段检测]如今，随着生活节奏的加快，人们的生活负担越来
越重，工作和家庭要兼顾，因此一位女性抱怨：“现在的女性每天既要工作，又要带孩子
这让我们不堪重负！”如果该女性的抱怨为真，则以下选项必然为假的是(　　)
A．女性要带孩子
B．女性要工作
C．女性或者要工作，或者要带孩子
D．女性或者不工作，或者不带孩子
9．[2023·山东临沂三模]二氧化碳是常见温室气体，我国科学家继去年在国际上首次在
实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成，近期研究发现，通过电催化结合生物合成的方式
将二氧化碳高效还原合成高浓度乙酸，进一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸 (如下图)，
该项突破为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术。将二氧化碳人工转化为高附加值化
合物，表明(　　)
A.发挥思维能动性可以建立二氧化碳和微生物的直接联系
B．科学家的创新活动依赖于自然科学领域的创新理论
C．在分析与综合的对立统一中认识得到不断发展
D．事物的矛盾运动源于量变与质变及其相互转化
10．[2023·山东潍坊市质检]党的二十大指出，中国式现代化，是中国共产党领导的社
会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。西方发达国
家的现代化是一个“串联式”的发展过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发
展，用了二百多年时间。借鉴历史，中国的现代化实行“并联式”发展，工业化、信息化
城镇化、农业现代化叠加发展，中国仅用了几十年的时间，实现了从“现代化的迟到国”
成为“世界现代化的增长极”。从逻辑与思维的角度看，中国的现代化发展方式(　　)
A．彻底否定了西方发达国家现代化发展方式
B．采用逆向思维，自觉选择与西方相反的方式
C．包含着对西方现代化发展方式的肯定与否定
D．运用超前思维，创造现代化未来发展趋势
11．[2023·山东烟台阶段检测]近日，央视科教频道推出的《假如地球变大了》节目吸
引了观众的注意。如果地球直径变大了，人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄；随着地球
直径的增长，它所产生的引力将会变大，人们行动会变得很艰难；随之而来的就是近地轨
道卫星落入大气层，“流星”陨落……下列对材料的理解正确的是(　　)
①作为联想思维的“联结”方式，想象有助于打破人们对宇宙间各事物原有联系方式
认识的局限性　②这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和
水平　③形象思维具有能动性，通过思维跨越性的联结，人们可以揭示地球的发展规律
④通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
12．在数学中，我们抽取出对象的空间形式，而撇开对象的性质、内容等其余方面来
进行研究，就会得到“形”的概念；抽取对象的数量关系，而撇开其质的方面进行研究，
就会得出“数”的概念。这里运用的思维方法是(　　)
A．分析 B．综合
C．思维抽象 D．动态思维
13．毛泽东同志说：“在绝对流动的整个战争长河中有其各个特定阶段上的相对的固
定性。”正是这种相对的固定性使我们对事物的性质、特点以及规律的认识成为可能。这
说明科学预见具有(　　)
A．相对的固定性 B．相对的确定性
C．绝对的确定性 D．相对的不确定性
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